Sidia is a education Platform website.
Our Top Course
Profil Program Studi S1 Pendidikan Matematika Unesa
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Matematika |
| Tanggal Berdiri | : | 11 Juli 1996 |
| Koordinator Program Studi | : | Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd. |
Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Pendidikan Matematika
Universitas Negeri Surabaya
Visi
- Unggul dalam kependidikan matematika, kukuh dalam keilmuan matematika dan ilmu pengetahuan alam. Perluasan visi: a. Unggul dalam inovasi di bidang pendidikan matematika. b. Kukuh tidak hanya dalam bidang matematika serta aplikasinya, juga mampu untuk memperkuat Pendidikan matematika (mandat yang diperluas). c. Unggul dalam kopetisi global. d. Lulusan unggul yang berwawasan lingkungan dan berjiwa kewirausahaan.
- Pada tahun 2035, menjadi program studi sarjana pendidikan matematika yang terkemuka, unggul dalam pendidikan matematika, kuat dalam bidang matematika, dan bercirikan matematika realistik.
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan matematika yang inovatif dan berbasis penelitian untuk menghasilkan lulusan yang berwawasan lingkungan, berjiwa kewirausahaan, dan memiliki daya saing global.
- Melakukan penelitian di bidang matematika untuk memperkuat ilmu pengetahuan yang diakui secara nasional dan internasional serta memperkuat pendidikan matematika.
- Membangun pengabdian kepada masyarakat yang berbasis penelitian untuk mendukung kesejahteraan masyarakat.
- Membangun jaringan kolaborasi yang kuat dengan para pemangku kepentingan untuk meningkatkan kualitas dan citra program studi matematika.
- Menyelenggarakan tata kelola yang otonom, kredibel, adil, akuntabel, dan transparan untuk penjaminan mutu dan peningkatan kualitas di program studi matematika.
Tujuan
- Mampu menguasai pengetahuan di bidang matematika dan pendidikan matematika, keterampilan, dan aplikasinya dalam memecahkan masalah di bidang pekerjaan yang mendukung karir professional.
- Bertanggung jawab untuk memahami dan menerapkan etika professional dalam tugas dan pekerjaan.
- Mampu berkomunikasi dan bersosialisasi dalam aktivitas professional di level lokal, nasional, dan internasional.
- Mampu meningkatkan pengembangan diri yang berkelanjutan (baik formal maupun informal) dan secara kreatif, untuk menjadi panutan dalam profesi yang terkait.
Nilai_dasar
Iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli, tangguh (Idaman Jelita)Capaian Lulusan Program Studi S1 Pendidikan Matematika
Universitas Negeri Surabaya
| CPL-1 | Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
Dibebankan pada matakuliah: |
| CPL-2 | Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-3 | Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-4 | Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
Dibebankan pada matakuliah: |
| CPL-5 | Menerapkan prinsip-prinsip dasar matematika untuk memecahkan masalah matematika sederhana
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-6 | Merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran matematika dengan menggunakan IT
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-7 | Mengkomunikasikan ide dan hasil penelitian secara efektif, lisan, dan harfiah
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-8 | Mengambil keputusan berdasarkan data/informasi dalam menyelesaikan tugas yang menjadi tanggung jawab mahasiswa dan mengevaluasi pekerjaan yang telah dilakukan
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-9 | Mendemonstrasikan pengetahuan dan wawasan matematika
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-10 | Mendemonstrasikan pengetahuan pedagogik dalam merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran matematika.
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-11 | Menunjukkan pengetahuan yang berkaitan dengan penelitian pendidikan matematika
Dibebankan pada matakuliah: |
Profil Lulusan Program Studi S1 Pendidikan Matematika
Universitas Negeri Surabaya
- Pendidik Matematika
Bidang pekerjaan ini membutuhkan kemampuan merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran matematika yang kreatif dan inovatif berdasarkan permasalahan kontekstual, dengan memanfaatkan teknologi terkini dan mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan.
- Asisten Peneliti Pendidikan Matematika
Bidang pekerjaan ini membutuhkan kemampuan dalam menerjemahkan ide penelitian, melaksanakannya, dan membuat laporan penelitian pendidikan matematika yang didampingi oleh para ahli, serta mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan.
- Edupreneur
Bidang karir ini membutuhkan kemampuan dalam menggunakan ilmu matematika atau pengetahuan pendidikan matematika untuk mengembangkan kewirausahaan berdasarkan analisis yang memadai dan mengembangkan diri secara berkelanjutan.
- Penulis Pendidikan Matematika
Pekerjaan ini membutuhkan kemampuan dalam menulis ide atau solusi atas permasalahan yang berkaitan dengan fenomena pendidikan matematika yang layak untuk dipublikasikan, dan mengembangkan diri secara berkelanjutan.
Kurikulum Transformasi S1 Pendidikan Matematika 2024--2028 | Kurikulum 2023 | Kurikulum Merdeka Belajar 2021_2022 | Kurikulum Merdeka Belajar 2020 | Kurikulum KKNI S1 Pendidikan Matematika 2019 | Kurikulum KKNI S1 Pendidikan Matematika 2018 | Kurikulum KKNI S1 Pendidikan Matematika | Kurikulum S1 Pendidikan Matematika |
Struktur Kurikulum S1 Pendidikan Matematika
Universitas Negeri Surabaya
Kurikulum S1 Pendidikan Matematika
Semester ke 1
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8420203080
Kalkulus I
3.00
8420203087
Kimia Dasar
3.00
1000002177
Bahasa Inggris
2.00
8420203106
Matematika Dasar
3.00
8420203035
Biologi Dasar
3.00
8420203156
Pengantar Dasar Matematika
3.00
8420203059
Fisika Dasar I
3.00
8420204170
Perkembangan Peserta Didik
4.00
8420203058
Fisika Dasar
3.00
1000002003
Bahasa Indonesia
2.00
Semester ke 2
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
100000202x
Pendidikan Agama (Wajib memilih salah satu)
- Agama Budha
- Agama Hindu
- Agama Islam
- Agama Katholik
- Agama Protestan
2.00
✔
8420203125
Metode Statistik
3.00
8420203064
Geometri
3.00
8420203024
Bahasa Inggris Ii
3.00
8420202220
Teori Bilangan
2.00
8420203081
Kalkulus Ii
3.00
8420203219
Teori Belajar
3.00
8420202015
Aplikasi Komputer
2.00
8420203028
Bahasa Inggris Utk.pemb. Matematika
3.00
8420203084
Kalkulus Integral
3.00
1000003040
Psikologi Pendidikan
3.00
Semester ke 3
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8420202077
Isd
2.00
8420202197
Sejarah Matematika
2.00
8420203066
Geometri Analitika
3.00
8420204085
Kalkulus Peubah Banyak
4.00
8420203107
Matematika Diskrit
3.00
8420203009
Aljabar Linier Elementer
3.00
8420204130
Mkpbm I
4.00
8420203152
Pemrograman Visual
3.00
8420203112
Matematika Sekolah I
3.00
8420203100
Landasan Pendidikan
3.00
Semester ke 4
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8420203114
Matematika Sekolah Ii
3.00
8420204016
Asesmen
4.00
8420203183
Program Linier
3.00
8420204131
Mkpbm Ii
4.00
8420203123
Metode Numerik
3.00
8420203013
Analisis Real I
3.00
8420203144
Pembelajaran Inovatif I
3.00
8420202047
E-Learning
2.00
Semester ke 5
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8420203108
Matematika Kejuruan
3.00
8420203010
Aljbar Abstrak I
3.00
8420202187
Psikologi Pembelj. Matematika
2.00
8420204132
Mkpbm Iii
4.00
8420203146
Pembelajaran Inovatif Ii
3.00
8420202098
Kurikulum Matematika Sekolah
2.00
8420203208
Statistika Matematik I
3.00
Semester ke 6
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8420203005
Aljabar Abstrak Ii
3.00
8420202180
Ppl I
2.00
8420203175
Persamaan Diferensial Biasa
3.00
8420202200
Seminar Pendidikan Matematika
2.00
8420203155
Penelitian Pendidikan Matematika
3.00
8420203067
Geometri Transformasi
3.00
8420202057
Filsafat Pendidikan Matematika
2.00
8420203185
Program Pengelolaan Pembelajaran
3.00
90220303
Teaching Assistanship
3.00
8420202161
Pengembangan Perangkat Pembel.i
2.00
Semester ke 7
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8420203201
Sistem Geometri
3.00
8420202181
Ppl Ii
2.00
8420203149
Pemodelan Matematika
3.00
8420202162
Pengembangan Perangkat Pembel.ii
2.00
8420203096
Kuliah Kerja Nyata
3.00
8420206202
Skripsi
6.00
Semester ke 8
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8420203207
Statistika Matematika Ii
3.00
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8420203080 | Kalkulus I | 3.00 | |
| 8420203087 | Kimia Dasar | 3.00 | |
| 1000002177 | Bahasa Inggris | 2.00 | |
| 8420203106 | Matematika Dasar | 3.00 | |
| 8420203035 | Biologi Dasar | 3.00 | |
| 8420203156 | Pengantar Dasar Matematika | 3.00 | |
| 8420203059 | Fisika Dasar I | 3.00 | |
| 8420204170 | Perkembangan Peserta Didik | 4.00 | |
| 8420203058 | Fisika Dasar | 3.00 | |
| 1000002003 | Bahasa Indonesia | 2.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 100000202x | Pendidikan Agama (Wajib memilih salah satu) - Agama Budha - Agama Hindu - Agama Islam - Agama Katholik - Agama Protestan |
2.00 | ✔ |
| 8420203125 | Metode Statistik | 3.00 | |
| 8420203064 | Geometri | 3.00 | |
| 8420203024 | Bahasa Inggris Ii | 3.00 | |
| 8420202220 | Teori Bilangan | 2.00 | |
| 8420203081 | Kalkulus Ii | 3.00 | |
| 8420203219 | Teori Belajar | 3.00 | |
| 8420202015 | Aplikasi Komputer | 2.00 | |
| 8420203028 | Bahasa Inggris Utk.pemb. Matematika | 3.00 | |
| 8420203084 | Kalkulus Integral | 3.00 | |
| 1000003040 | Psikologi Pendidikan | 3.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8420202077 | Isd | 2.00 | |
| 8420202197 | Sejarah Matematika | 2.00 | |
| 8420203066 | Geometri Analitika | 3.00 | |
| 8420204085 | Kalkulus Peubah Banyak | 4.00 | |
| 8420203107 | Matematika Diskrit | 3.00 | |
| 8420203009 | Aljabar Linier Elementer | 3.00 | |
| 8420204130 | Mkpbm I | 4.00 | |
| 8420203152 | Pemrograman Visual | 3.00 | |
| 8420203112 | Matematika Sekolah I | 3.00 | |
| 8420203100 | Landasan Pendidikan | 3.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8420203114 | Matematika Sekolah Ii | 3.00 | |
| 8420204016 | Asesmen | 4.00 | |
| 8420203183 | Program Linier | 3.00 | |
| 8420204131 | Mkpbm Ii | 4.00 | |
| 8420203123 | Metode Numerik | 3.00 | |
| 8420203013 | Analisis Real I | 3.00 | |
| 8420203144 | Pembelajaran Inovatif I | 3.00 | |
| 8420202047 | E-Learning | 2.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8420203108 | Matematika Kejuruan | 3.00 | |
| 8420203010 | Aljbar Abstrak I | 3.00 | |
| 8420202187 | Psikologi Pembelj. Matematika | 2.00 | |
| 8420204132 | Mkpbm Iii | 4.00 | |
| 8420203146 | Pembelajaran Inovatif Ii | 3.00 | |
| 8420202098 | Kurikulum Matematika Sekolah | 2.00 | |
| 8420203208 | Statistika Matematik I | 3.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8420203005 | Aljabar Abstrak Ii | 3.00 | |
| 8420202180 | Ppl I | 2.00 | |
| 8420203175 | Persamaan Diferensial Biasa | 3.00 | |
| 8420202200 | Seminar Pendidikan Matematika | 2.00 | |
| 8420203155 | Penelitian Pendidikan Matematika | 3.00 | |
| 8420203067 | Geometri Transformasi | 3.00 | |
| 8420202057 | Filsafat Pendidikan Matematika | 2.00 | |
| 8420203185 | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3.00 | |
| 90220303 | Teaching Assistanship | 3.00 | |
| 8420202161 | Pengembangan Perangkat Pembel.i | 2.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8420203201 | Sistem Geometri | 3.00 | |
| 8420202181 | Ppl Ii | 2.00 | |
| 8420203149 | Pemodelan Matematika | 3.00 | |
| 8420202162 | Pengembangan Perangkat Pembel.ii | 2.00 | |
| 8420203096 | Kuliah Kerja Nyata | 3.00 | |
| 8420206202 | Skripsi | 6.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8420203207 | Statistika Matematika Ii | 3.00 |
Evaluasi Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Matematika
Universitas Negeri Surabaya
Belum Diisi
Rekap CPL Program Studi S1 Pendidikan Matematika
Universitas Negeri Surabaya
| Nama Matakuliah | Sks | Capaian Lulusan (CPL) | Total | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL1 | CPL2 | CPL3 | CPL4 | CPL5 | CPL6 | CPL7 | CPL8 | CPL9 | CPL10 | CPL11 | |||
| Aljabar Linear Elementer | 3 | 16.67% | 83.33% | 100 % | |||||||||
| Sejarah Matematika | 2 | 100% | 100 % | ||||||||||
| Matematika Sekolah | 3 | 18.18% | 22.73% | 9.09% | 18.18% | 13.64% | 9.09% | 9.09% | 100 % | ||||
| Dasar-Dasar Matematika | 3 | 28.57% | 42.86% | 14.29% | 14.29% | 100 % | |||||||
| Kalkulus Diferensial | 3 | 57.14% | 42.86% | 100 % | |||||||||
| Analisis Real | 3 | 42.86% | 28.57% | 28.57% | 100 % | ||||||||
| Geometri Analitik | 2 | 20% | 80% | 100 % | |||||||||
| Media Pembelajaran | 2 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Pembelajaran Inovatif | 3 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Statistika | 2 | 33.33% | 33.33% | 33.33% | 99.99 % | ||||||||
| Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | 33.33% | 16.67% | 33.33% | 16.67% | 100 % | |||||||
| Kurikulum Sekolah | 2 | 33.33% | 16.67% | 16.67% | 16.67% | 16.67% | 100 % | ||||||
| Pemrograman Visual | 2 | 50% | 25% | 25% | 100 % | ||||||||
| Teori Belajar | 2 | 50% | 50% | 100 % | |||||||||
| Filsafat Pendidikan Matematika | 2 | 16.67% | 25% | 16.67% | 41.67% | 100 % | |||||||
| Dasar Kependidikan | 2 | 50% | 50% | 100 % | |||||||||
| Pemrograman Visual | 3 | 50% | 25% | 25% | 100 % | ||||||||
Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Matematika
Universitas Negeri Surabaya
Belum Diisi
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved