Membahas mengenai sikap ilmiah yang harus dimiliki akademisi; memahami teknik membaca yang baik, memahami teks bacaan sehingga mampu memahami maksud dari artikel; seleksi literatur, penafsiran,
Membahas hakekat pendiidkan, konsistensi pemikiran Ki Hajar Dewantara, ideologi pendidikan yang memerdekakan literasi dan logika, pragmatisme dan formalitas dunia pendidikan, tradisi akademik, tanggungjawab intelektual dan
Landasan media pembelajaran: landasan psikologis, filosofi, empirik, dan teknologis; model dan prosedur pemilihan mediapembelajaran: ASSURE model, ADDIE model, 4D model; model Pembelajaran pemerolehan konsep (Concept
Membahas ideologi-ideologi global kaitannya dengan isu pembangunan; teori pembangunan dan perubahan sosial; kapitalisasi ruang; hegemoni ruang; dinamika geopolitik dan ekonomi kawasan dunia (Amaerika, Eropa, Rusia,
Membahas ideologi-ideologi global kaitannya dengan isu pembangunan; teori pembangunan dan perubahan sosial; kapitalisasi ruang; hegemoni ruang; dinamika geopolitik dan ekonomi kawasan dunia (Amaerika, Eropa, Rusia,
Mata Kuliah ini mengembangkan pengetahuan mahasiswa pada konsep dan teknologi SAIG. Kuliah menjelaskan tentang konsep-konsep dan teknologi yang diaplikasikan pada SAIG, konsep pemodelan, analisis spasial,