Profil Program Studi S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Kampus Kabupaten Magetan) Unesa

Capaian Lulusan Program Studi S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

CPL-1	Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya Dibebankan pada matakuliah: Agama Agama Budha Agama Hindu Agama Islam Agama Katholik Agama Khonghucu Agama Protestan
CPL-2	Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan Dibebankan pada matakuliah: Kepelatihan Cabang Olahraga Atletik (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Basket (23.08%) Kepelatihan Cabang Olahraga Renang (10%) Kepelatihan Cabang Olahraga Tenis Meja*** (33.33%) Keterampilan Dasar Atletik (18.18%) Kondisi Fisik (11.11%) Profesi Kepelatihan Olahraga (25%)
CPL-3	Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan Dibebankan pada matakuliah: Kepelatihan Cabang Olahraga Atletik (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Gulat*** (20%) Keterampilan Dasar Atletik Keterampilan Dasar Pencak Silat (36.36%) Kondisi Fisik (22.22%) Profesi Kepelatihan Olahraga (25%) Psikologi Kepelatihan Olahraga (33.33%)
CPL-4	Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi. Dibebankan pada matakuliah: Kepelatihan Cabang Olahraga Atletik (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Basket (15.38%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Volly*** (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Sepakbola*** (50%) Keterampilan Dasar Atletik (18.18%) Keterampilan Dasar Pencak Silat (36.36%) Kondisi Fisik (22.22%) Profesi Kepelatihan Olahraga (25%)
CPL-5	Mampu menganalisis kebutuhan fisik, teknik , taktik dan mental secara individu sesuai pada kebutuhan cabang olahraga yang berdasarkan pada aspek anatomi, fisiologi, biomekanik, dan keterampilan motorik Dibebankan pada matakuliah: Fisiologi (25%) Kepcabor Futsal*** (42.86%) Kepelatihan Cabang Olahraga Atletik (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Karate (50%) Kepelatihan Cabang Olahraga Pencak Silat*** (25%) Kepelatihan Cabang Olahraga Renang (30%) Kepelatihan Cabang Olahraga Sepakbola*** (25%) Keterampilan Dasar Atletik (18.18%) Keterampilan Dasar Renang (25%) Keterampilan Dasar Senam (25%) Kondisi Fisik (22.22%) Metodologi Kepelatihan (40%)
CPL-6	Mampu merancang, mengimplementasikan, mengevaluasi dan pendampingan program latihan Fisik, teknik, taktik dan mental sesuai pada cabang olahraga prestasi, kebugaran yang efektif dan inovatif berdasarkan prinsip-prinsip keilmuan dan penelitian terbaru Dibebankan pada matakuliah: Fisiologi (25%) Kepelatihan Cabang Olahraga Atletik (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Basket (15.38%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Volly*** (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Gulat*** (20%) Kepelatihan Cabang Olahraga Karate (25%) Kepelatihan Cabang Olahraga Pencak Silat*** (25%) Kepelatihan Cabang Olahraga Renang (40%) Keterampilan Dasar Atletik (18.18%) Keterampilan Dasar Renang (25%) Keterampilan Dasar Senam (50%) Kondisi Fisik Metodologi Kepelatihan (20%) Psikologi Kepelatihan Olahraga (50%)
CPL-7	Mampu mendesain progam latihan menggunakan perangkat penunjang yang inovatif dan aplikatif mengikuti perkembangan pada ilmu dan teknologi Dibebankan pada matakuliah: Kepelatihan Cabang Olahraga Atletik (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Karate (25%) Kepelatihan Cabang Olahraga Tenis Meja*** (33.33%) Metodologi Kepelatihan (20%)
CPL-8	Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi proses pembelajaran olahraga yang inovatif dan efektif Dibebankan pada matakuliah: Anatomi Manusia (50%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Volly*** (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Pencak Silat*** (25%) Keterampilan Dasar Pencak Silat Sosiologi, Etika Dan Hukum Olahraga (23.08%)
CPL-9	Mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi peluang bisnis dalam industri olahraga, serta mengembangkan ide-ide bisnis yang inovatif Dibebankan pada matakuliah: Kepcabor Futsal*** (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Basket (7.69%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Volly*** (14.29%)
CPL-10	Mampu merancang dan melaksanakan penelitian yang berkualitas tinggi dalam bidang kepelatihan dan keolahragaan, serta mempublikasikan hasil penelitian di jurnal ilmiah bereputasi. Dibebankan pada matakuliah: Anatomi Manusia (50%)
CPL-11	Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data Dibebankan pada matakuliah: Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Basket (7.69%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Volly*** (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Gulat*** (20%) Keterampilan Dasar Renang (25%) Kondisi Fisik (11.11%) Sosiologi, Etika Dan Hukum Olahraga (38.46%)
CPL-12	Menguasai konsep, teoritis dan praktis bidang kepelatihan dan kependidikan olahraga Dibebankan pada matakuliah: Fisiologi (50%) Kepcabor Futsal*** (42.86%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Volly*** (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Gulat*** (20%) Kepelatihan Cabang Olahraga Pencak Silat*** (25%) Kepelatihan Cabang Olahraga Sepakbola*** (25%) Keterampilan Dasar Atletik (27.27%) Keterampilan Dasar Pencak Silat (27.27%) Metodologi Kepelatihan (20%) Profesi Kepelatihan Olahraga (25%) Sosiologi, Etika Dan Hukum Olahraga (38.46%)
CPL-13	Mampu menganalisis penampilan atlet dalam bidang olahraga Dibebankan pada matakuliah: Kepelatihan Cabang Olahraga Atletik (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Bola Volly*** (14.29%) Kepelatihan Cabang Olahraga Renang (20%) Kepelatihan Cabang Olahraga Tenis Meja*** (33.33%) Keterampilan Dasar Pencak Silat Keterampilan Dasar Renang (25%) Keterampilan Dasar Senam (25%)

Profil Lulusan Program Studi S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

• Pelatih Olahraga Profesional
  
  1. Mampu merancang, melaksanakan, mengevaluasi dan menganalisis program latihan berbasis Sport Science & Coaching.
  2. Mampu menganalisis kinerja atlet dan memberikan umpan balik yang konstruktif.
  3. Memahami prinsip Anatomi, fisiologi, biomekanika, motorik, dan psikologi olahraga untuk meningkatkan performa atlet.
  4. Menguasai ilmu fisik, teknik, taktik, strategi dan penyelenggaraan event dalam berbagai cabang olahraga.
  5. Memiliki kemampuan kepemimpinan dan komunikasi yang baik untuk mengelola tim atlet.
• Instruktur Kebugaran
  
  1. Mampu memberikan program latihan kebugaran yang sesuai dengan kebutuhan individu atau kelompok.
  2. Memahami prinsip-prinsip nutrisi dan kebugaran
  3. Mampu memberikan motivasi dan dukungan kepada klien untuk mencapai tujuan kebugarannya.
• Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan kesehatan
  
  1. Memiliki kemampuan pedagogis dalam mengajar dan melatih di berbagai jenjang pendidikan (sekolah, klub, komunitas).
  2. Mampu memahami, mengembangkan kurikulum pendidikan Olahraga dan metode pembelajaran olahraga yang inovatif.
  3. Mampu menyampaikan materi pelajaran olahraga secara menarik dan efektif.
  4. Mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif untuk pengembangan keterampilan motorik dan kesehatan siswa.
• Peneliti/Pengembang Ilmu Kepelatihan
  
  1. Mampu melakukan penelitian terkait ilmu kepelatihan dan olahraga, kinerja pada atlet, dan teknologi olahraga secara berdampak.
  2. Berpartisipasi dalam pengembangan inovasi metode latihan dan alat bantu kepelatihan.
  3. Memahami metodologi penelitian dan mampu menganalisis data penelitian.
  4. Mampu mempublikasikan hasil penelitian di jurnal ilmiah.
• Entrepreneur Olahraga
  

  Memiliki jiwa kewirausahaan untuk membuka peluang bisnis di bidang olahraga (klub fitness, penyedia jasa pelatihan).

• Manajer/Administrator Olahraga
  
  1. Menguasai manajemen organisasi, event olahraga.
  2. Menguasai pengembangan bakat atlet.
  3. Memahami aspek hukum, etika, dan kebijakan dalam dunia kepelatihan.
• Pengembangan Diri
  

  Program studi mendorong lulusan untuk:

  • Mengikuti sertifikasi kepelatihan nasional/internasional (PSSI, PBSI, PBVSI, PPFI, LANKOR,APKI, ASCA, NSCA, NASM, dll).
  • Terlibat dalam organisasi olahraga (KONI, PSSI, PBVSI, dll.).
  • Melanjutkan studi ke jenjang magister/doktor. 

---

Struktur Kurikulum S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum Transformasi S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga 2025 (PSDKU Kampus Unesa 5)

Semester ke 1

Paket matakuliah yang ditawarkan di semester 1 ini antara lain adalah

• Paket Matakuliah Pertukaran Mahasiswa (2 SKS)

Matakuliah Pertukaran Mahasiswa

Semester ke 2

Semester ke 3

Semester ke 4

Semester ke 5

Paket matakuliah yang ditawarkan di semester 5 ini antara lain adalah

• Paket Matakuliah Magang (20 SKS)

Matakuliah Magang

Semester ke 6

Semester ke 7

Semester ke 8

Evaluasi Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

A. Evaluasi Kurikulum

Evaluasi Kurikulum Prodi S-1 PKO UNESA mengacu pada indicator kelayakan kurikulum, kecukupan materi dan Metode pengajaran,kualitas dosen dan tenaga pendukung dan keberhasilan lulusan. Berikut ini adalah hasil evaluasi yang telah dilakukan;

1. Evaluasi kelayakan kurikulum.

Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kurikulum PKO UNESA masih cukup relevan dengan kebutuhan dan tuntutan dunia olahraga. Hal ini terlihat dari kesesuaian kurikulum PKO dengan Asosiasi Prodi PKO Indonesia dan beberapa Asosiasi Kepelatihan International. 

2. Evaluasi kecukupan materi dan metode pengajaran.

Hasil evaluasi menunjukkan bahwa materi pelajaran dalam kurikulum PKO UNESA sudah cukup lengkap dan sesuai dengan kebutuhan dunia olahraga dan metode pembelajaran sudah menggunakan metode Case Metode dan PjBL (Projek Base Learning). 

3. Evaluasi kualitas dosen dan tenaga pendukung.

Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kualitas dan kompetensi dosen dan tenaga pendukung yang terlibat dalam penyelenggaraan kurikulum PKO UNESA sudah cukup baik dilihat dari masing-masing dosen memiliki sertifikat kompetensi dibidang olahraga dan beberapa merupakan praktisi aktif dalam pembinaan olahraga prestasi. 

4. Evaluasi keberhasilan lulusan.

Hasil evaluasi menunjukkan bahwa lulusan PKO UNESA memiliki tingkat keberhasilan yang baik dalam mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama masa studi ke dalam dunia kerja atau profesi yang mereka tekuni.

Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kurikulum PKO UNESA masih perlu dikembangkan agar tetap sesuai dengan perkembangan terkini dalam dunia olahraga. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk mengidentifikasi perkembangan terkini dalam dunia olahraga dan mengintegrasikannya ke dalam kurikulum PKO UNESA. Selain itu, perlu juga dilakukan upaya untuk mengadakan program pelatihan atau peningkatan kualifikasi bagi dosen dan tenaga pendukung yang terlibat dalam penyelenggaraan kurikulum PKO.

B. Tracer Study

Hasil analisis tracer study belum ada karena mahasiswa belum ada lulusan

Rekap CPL Program Studi S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

Landasan Kurikulum

Universitas Value

Universitas Negeri Surabaya (UNESA) merupakan salah satu universitas negeri di Indonesia yang memiliki university value yang sangat penting bagi masyarakat, mahasiswa, dan dunia pendidikan. Berikut adalah beberapa nilai yang ditawarkan oleh UNESA:

Pendidikan yang Berkualitas Tinggi.

UNESA menyediakan program pendidikan yang berkualitas tinggi di berbagai bidang studi, termasuk pendidikan, bahasa dan sastra, sains dan teknologi, serta seni dan desain. Fakultas-fakultas di UNESA dilengkapi dengan fasilitas modern dan tenaga pengajar yang berkualitas dan berpengalaman, sehingga mahasiswa dapat memperoleh pendidikan yang berkualitas dan siap bersaing di dunia kerja.

Penelitian yang Berkualitas dan Berdampak pada Masyarakat.

Selain fokus pada pendidikan, UNESA juga memiliki program penelitian yang aktif dan produktif. Para peneliti di UNESA terlibat dalam penelitian-penelitian yang berdampak pada masyarakat, seperti penelitian dalam bidang kesehatan, lingkungan, dan teknologi. Dengan penelitian yang berkualitas, UNESA dapat memberikan kontribusi positif bagi masyarakat dan memecahkan masalah yang dihadapi oleh masyarakat.

Pengabdian Kepada Masyarakat yang Aktif.

Sebagai universitas negeri, UNESA juga memiliki tanggung jawab untuk memberikan pelayanan masyarakat. UNESA menyediakan berbagai program pelayanan masyarakat, seperti pelayanan kesehatan, pelatihan dan kursus, serta bantuan hukum. Dengan program pelayanan masyarakat yang aktif, UNESA dapat memberikan manfaat langsung bagi masyarakat sekitar dan meningkatkan citra positif universitas.

Landasan Filosofi

UNESA juga memiliki kemitraan dengan berbagai industri dan organisasi di Indonesia dan luar negeri. Kolaborasi dengan industri ini memungkinkan UNESA untuk mengembangkan program-program pendidikan dan penelitian yang relevan dengan kebutuhan industri, sehingga mahasiswa UNESA siap menghadapi tantangan dunia kerja.

Dengan value yang dimilikinya, UNESA telah menjadi universitas yang terkemuka di Indonesia dan diakui secara internasional. UNESA terus berupaya meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pelayanan masyarakatnya, serta memperkuat kemitraannya dengan industri untuk mencapai tujuan-tujuan strategisnya.

Prodi S-1 Pendidikan Kepelatihan olahraga berdiri berdasarkan amanat undang – undang berkaitan dengan sistem Keolahragaan. Undang – undang nomor 3 tahun 2005 memberikan definisi terhadap keolahragaan, olahraga, olahraga pendidikan dan olahraga prestasi. Keolahragaan adalah segala aspek yang berkaitan dengan olahraga yang memerlukan pengaturan, pendidikan, pelatihan, pembinaan, pengembangan, dan pengawasan. Olahraga adalah segala kegiatan yang sistematis untuk mendorong, membina, serta mengembangkan potensi jasmani, rohani, dan sosial. Olahraga pendidikan adalah pendidikan jasmani dan olahraga yang dilaksanakan sebagai bagian proses pendidikan yang konsisten dan berkelanjutan untuk memperoleh pengetahuan, kepribadian, keterampilan, kesehatan, dan kebugaran jasmani. Olahraga prestasi adalah olahraga yang membina dan mengembangkan olahragawan secara terencana, berjenjang, dan berkelanjutan melalui kompetisi untuk mencapai prestasi dengan dukungan ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan. Tiga definisi tersebut merupakan bagian dari filosofi prodi dalam mencetak lulusan, yaitu menjadi guru olahraga dan pelatih olahraga. Kedua kompetensi ini akan didapat oleh mahasiswa dengan menyelesaikan 144 SKS yang harus diprogram. Kebutuhan tenaga guru olahraga dan pelatih olahraga sangat tinggi karena saat ini masyarakat sudah menjadikan kebugaran merupakan kebutuhan primer yang harus dipenuhi. Tenaga olahraga guru dan pelatih olahraga merupakan profesi yang tidak dapat terpisahkan dalam menciptakan masyarakat Indonesia yang unggul, guru olahraga dari tingkat SD dan SMP merupakan pondasi penting dalam memberikan pemahaman pentingnya berolahraga di usia dini yang nanti akan berdampak pada segala aktivitas dimasa dewasa baik sebagai masyarakat biasa dan menjadi atlet. Guru SMA dan Pelatih olahraga merupakan berperan penting dalam peningkatan pencapaian terbaik pada peforma dan kepercayaan diri kelompok masyarakat untuk tampil pada level yang lebih tinggi dalam bidang olahraga. Filosofi inilah yang menjadikan prodi S-1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga berdiri yaitu menciptakan generasi yang unggul melalui kegiatan Olahraga.