Sidia is a education Platform website.
Our Top Course
Profil Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia Unesa
| Program Studi | : | S3 Pendidikan Bahasa Indonesia |
| Tanggal Berdiri | : | 20 Februari 2025 |
| Koordinator Program Studi | : | HENY SUBANDIYAH |
Visi Misi & Tujuan Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Negeri Surabaya
Visi
Menjadi Program Studi yang unggul, tangguh, adaptif, dan inovatif di bidang keilmuan pendidikan bahasa Indonesia berbasis riset pendidikan, bahasa, dan sastra Indonesia yang bertaraf internasionalMisi
- 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang beraksesntuasi pada inovasi kependidikan dan pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
- 2. Menyelenggarakan penelitian yang berorientasi pada inovasi kependidikan dan pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
- 3. Menyebarluaskan inovasi pendidikan dan pembelajaran serta pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
- 4. Menyelenggarakan kerja sama tingkat nasional dan internasional dalam pendidikan dan pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
- 5. Menyelenggarakan pengelolaan program studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang akademis, transparan, akuntabel, dan berkelanjutan.
Tujuan
- 1. Menghasilkan lulusan bidang Pendidikan Bahasa Indonesia yang unggul, tangguh, adaptif, dan inovatif berbasis riset pendidikan dan pembelajaran serta keilmuan bahasa dan sastra indonesia berwawasan internasional;
- 2.Menghasilkan penelitian bidang pendidikan dan keilmuan bahasa dan sastra Indonesia yang berwawasan internasional
- 3. Menghasilkan karya inovasi bidang pendidikan dan pembelajaran serta pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
- 4. Menghasilkan kerja sama tingkat nasional dan internasional dalam pendidikan dan pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
- 5. Menghasilkan pengelolaan program studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang akademis, transparan, akuntabel, dan berkelanjutan.
Capaian Lulusan Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Negeri Surabaya
| CPL-1 | Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
Dibebankan pada matakuliah: |
| CPL-2 | Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-3 | Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-4 | Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
Dibebankan pada matakuliah: |
| CPL-5 | Mampu menguasai filsafat ilmu pendidikan bahasa dan sastra konteks pembelajaran, bahasa, dan sastra
Dibebankan pada matakuliah: |
| CPL-6 | Mampu menguasai kebijakan dan pengelolaan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
Dibebankan pada matakuliah: |
| CPL-7 | Mampu menguasai teori-teori mutakhir dalam pembelajaran, bahasa, dan sastra
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-8 | Mampu menguasai metodologi penelitian pembelajaran, bahasa, dan sastra
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-9 | Mampu memecahkan permasalahan sains dan teknologi dalam bidang pembelajaran, bahasa, dan sastra melalui pendekatan interdisipliner, multidisipliner, dan transdisipliner
Dibebankan pada matakuliah:
|
| CPL-10 | Mampu menunjukkan kepemimpinan akademik dalam pengelolaan, pembinaan, dan pengembangan sumber daya serta organisasi yang menjadi tanggung jawabnya
Dibebankan pada matakuliah: |
| CPL-11 | Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset utama yang bermanfaat bagi bidang pendidikan bahasa dan sastra untuk kemaslahatan manusia, serta mampu mendapatkan pengakuan nasional dan internasional dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra
Dibebankan pada matakuliah:
|
Profil Lulusan Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Negeri Surabaya
- Pendidik utama bahasa dan sastra Indonesia
- Peneliti utama bahasa dan sastra Indonesia
null
- Pengembang bahasa dan sastra Indonesia
null
- Konsultan bahasa Indonesia
null
Struktur Kurikulum S3 Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Negeri Surabaya
S3 Pendidikan Bahasa Indonesia (Research)
Semester ke 1
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8800202034
KAJIAN HASIL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
2.00
1215370001
PROPOSAL PENELITIAN
8.00
8800203035
PRAKTIK RISET PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
3.00
Semester ke 2
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8800208022
PUBLIKASI 1
5.00
8800204031
RISET 1
6.00
8800204023
SEMINAR HASIL RISET 1
4.00
Semester ke 3
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8800208025
PUBLIKASI 2
6.00
8800204026
SEMINAR HASIL RISET 2
4.00
8800204021
RISET 2
6.00
Semester ke 4
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
1000008193
KELAYAKAN TUGAS AKHIR
8.00
8800204024
RISET 3
6.00
8800208027
PUBLIKASI 3
5.00
Semester ke 5
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8800210032
UJIAN TERTUTUP TUGAS AKHIR
10.00
Semester ke 6
Kode
Mata Kuliah
SKS
Wajib?
8800210033
UJIAN TERBUKA TUGAS AKHIR
10.00
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8800202034 | KAJIAN HASIL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA | 2.00 | |
| 1215370001 | PROPOSAL PENELITIAN | 8.00 | |
| 8800203035 | PRAKTIK RISET PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA | 3.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8800208022 | PUBLIKASI 1 | 5.00 | |
| 8800204031 | RISET 1 | 6.00 | |
| 8800204023 | SEMINAR HASIL RISET 1 | 4.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8800208025 | PUBLIKASI 2 | 6.00 | |
| 8800204026 | SEMINAR HASIL RISET 2 | 4.00 | |
| 8800204021 | RISET 2 | 6.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 1000008193 | KELAYAKAN TUGAS AKHIR | 8.00 | |
| 8800204024 | RISET 3 | 6.00 | |
| 8800208027 | PUBLIKASI 3 | 5.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8800210032 | UJIAN TERTUTUP TUGAS AKHIR | 10.00 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|
| 8800210033 | UJIAN TERBUKA TUGAS AKHIR | 10.00 |
Evaluasi Kurikulum Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Negeri Surabaya
Rekap CPL Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Negeri Surabaya
| Nama Matakuliah | Sks | Capaian Lulusan (CPL) | Total | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL1 | CPL2 | CPL3 | CPL4 | CPL5 | CPL6 | CPL7 | CPL8 | CPL9 | CPL10 | CPL11 | |||
| Metode penelitian kualitatif dan kuantitatif | 4 | 7.14% | 28.57% | 42.86% | 21.43% | 100 % | |||||||
| Linguistik Edukasional | 4 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Pembelajaran Bahasa Inovatif | 4 | 10% | 50% | 30% | 10% | 100 % | |||||||
| Sastra dalam Pendidikan | 4 | 30% | 50% | 10% | 10% | 100 % | |||||||
| Filsafat ilmu pendidikan bahasa dan sastra Indonesia | 3 | 15.38% | 46.15% | 38.46% | 99.99 % | ||||||||
| Disertasi | 20 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Seminar Hasil Penelitian 1 | 4 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Seminar Hasil Penelitian 2 | 4 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Publikasi 1 | 8 | 20% | 20% | 20% | 40% | 100 % | |||||||
| Penelitian Pembelajaran | 4 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Pembelajaran Sastra Inovatif* | 4 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Seminar Proposal | 5 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Penelitian Bahasa | 4 | 23.53% | 23.53% | 23.53% | 29.41% | 100 % | |||||||
| Penelitian Sastra | 4 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Penelitian Pendukung Disertasi 1 | 8 | 25.93% | 25.93% | 22.22% | 25.93% | 100 % | |||||||
| Seminar Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 1 | 8 | 10.53% | 26.32% | 36.84% | 26.32% | 100 % | |||||||
| Ujian Terbuka Tugas Akhir | 10 | 20% | 20% | 20% | 20% | 20% | 100 % | ||||||
| Ujian Tertutup Tugas Akhir | 10 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100 % | |||||||
| Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia | 2 | 20% | 60% | 20% | 100 % | ||||||||
| Praktik Riset Pendidikan Bahasa Indonesia | 3 | 40% | 20% | 20% | 20% | 100 % | |||||||
Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Negeri Surabaya
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved
