Sidia is a education Platform website.

Enroll Now
 
  •  
Our Top Course
Card image
Pengembangan Multimedia Interaktif
( 16 Sections)
 
Card image
Pengembangan Bahan Ajar Cetak
( 16 Sections)
 
Card image
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Card image
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 
Card image
Pengembangan Media Video/Televisi
( 16 Sections)
 

Profil Program Studi S1 Sastra Inggris Unesa

 
Program Studi  :  S1 Sastra Inggris
Tanggal Berdiri  :  16 September 1998
Koordinator Program Studi  :  ALI MUSTOFA
Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Sastra Inggris
Universitas Negeri Surabaya
Visi
  1. Visi Umum: Pada akhir tahun 2035 Program Studi Sastra Inggris FBS Unesa menjadi program studi yang tangguh, adaptif, inovatif dalam ilmu bahasa, dan sastra Inggris yang berbasis kewirausahaan di bidang penulisan kreatif dan penerjemah.
  2. Visi Keilmuan: Menjadi Pusat Pengembangan Ilmu Bahasa dan Sastra Inggris yang Inovatif serta Berorientasi Kewirausahaan dalam Penulisan Kreatif dan Penerjemahan untuk Kontribusi Global
Misi
  1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam ilmu bahasa dan sastra Inggris yang adaptif, inovatif, berdasarkan kearifan lokal dan berwawasan global yang berbasis kewirausahaan di bidang penulisan kreatif dan penerjemah;
  2. Menyelenggarakan penelitian dan meningkatkan kualitas inovasi dalam ilmu bahasa, dan sastra Inggris yang berbasis kewirausahaan di bidang penulisan kreatif dan penerjemah;
  3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dan menyebarluaskan inovasi dalam ilmu bahasa dan sastra Inggris yang berbasis kewirausahaan di bidang penulisan kreatif dan penerjemah untuk kesejahteraan masyarakat;
  4. Menyelenggarakan tata kelola program studi Sastra Inggris yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel yang menjamin mutu secara berkelanjutan; dan
  5. Menyelenggarakan kerjasama secara nasional dan internasional yang produktif dalam menciptakan, mengembangkan, dan menyebarluaskan inovasi dalam ilmu bahasa dan sastra Inggris di bidang penulisan kreatif dan penerjemah
Tujuan
  1. Mampu mengembangkan pengetahuan Bahasa dan Sastra Inggris dengan baik untuk memasuki karir dalam dunia kepenulisan kreatif dan penerjemahan;
  2. Memiliki kualitas kepemimpinan dan pembelajaran yang beragam dengan jalan mengolah keterampilan bekerja dalam kelompok, komunikasi, analitis, dan interpretative dan berlandaskan moralitas dan etika;
  3. Mengembangkan semangat untuk terus belajar sepanjang hayat untuk memenuhi kebutuhan personal dan professional, dan mengembangkan jejaring dalam komunitas professional untuk merespon tuntutan nasional dan global.
Capaian Lulusan Program Studi S1 Sastra Inggris
Universitas Negeri Surabaya
CPL-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
CPL-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-4 Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-5 Mampu mengaplikasikan konsep dan teori Linguistik dasar dalam Bahasa Inggris untuk merespons beragam fenomena bahasa.
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-6 Mampu memahami, menganalisis, dan menginterpretasikan karya sastra dan non-sastra dalam berbagai genre dan moda komunikasi.
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-7 Mampu mengaplikasikan konsep dan teori budaya untuk menganalisis serta merespons fenomena sosial budaya dengan cara yang responsif terhadap budaya.
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-8 Mampu menghasilkan karya profesional dan vokasional dalam bahasa Inggris untuk berbagai konteks dunia kerja, meliputi: penerjemahan dan penerjemahan lisan teks lisan maupun tulis dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia dan sebaliknya; komunikasi pariwisata dan layanan perhotelan/keramahan; pembuatan konten media dan komunikasi; komunikasi bisnis dan profesional; serta proyek dan usaha kewirausahaan.
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-9 Mampu memahami dan menerapkan metode penelitian dasar dalam bidang bahasa/sastra, termasuk rancangan penelitian, analisis data, dan interpretasi.
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-10 Mampu membuat karya akademik maupun non-akademik yang baik secara lisan maupun tulis untuk berbagai audiens dan tujuan.
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-10 Mampu menghasilkan karya akademik atau non-akademik dengan baik dalam bentuk lisan maupun tulisan untuk beragam audiens dan tujuan
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-11 Mampu menunjukkan kemahiran bahasa Inggris yang ditunjukkan oleh pencapaian kemahiran bahasa Inggris yang setara dengan minimal CEFR level B2.
Dibebankan pada matakuliah:
CPL-11 Mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris, yang ditunjukkan dengan pencapaian skor tes kemampuan Bahasa Inggris yang setara dengan minimal CEFR level B2
Dibebankan pada matakuliah:
Profil Lulusan Program Studi S1 Sastra Inggris
Universitas Negeri Surabaya
  • Editor

    Mampu menyunting karya sastra dan non-sastra sesuai dengan prinsip dan kaidah pengetahuan dan disiplin ilmu sastra dengan tetap mempertahankan perspektif budaya lokal yang kuat dan merangkul perkembangan teori sastra dan budaya terkini baik lokal maupun global. Profesi yang dituju antara lain copy editor, editor berita, editor jurnal, dan editor buku.

  • Spesialis Komunikasi

    Mampu mengelola hubungan masyarakat, output informasi, dan permintaan media; merencanakan kampanye media sosial dan upaya periklanan untuk berbagai industri; dan memastikan periklanan perusahaan yang efektif. Profesi yang ditargetkan meliputi pembuat konten, vlogger, podcaster, serta perencana dan analis media dan pariwisata.

  • Penulis

    Mampu menulis karya sastra dan non sastra serta mempublikasikannya. Profesi yang ditargetkan meliputi blogger, penulis konten, penulis lepas, jurnalis, penulis naskah, penulis kreatif, penulis UI/UX, dan penulis perjalanan.

  • Penerjemah
    Mampu menerjemahkan teks secara akurat dari bahasa sumber ke bahasa sasaran, dan menulis/menyampaikan, mengedit, serta mengoreksi teks terjemahan agar mudah dibaca (Inggris-Indonesia dan sebaliknya). Profesi yang dituju adalah penerjemah umum, penerjemah khusus, juru bahasa, pengisi suara, pengisi suara, dan penyunting teks film.
Struktur Kurikulum S1 Sastra Inggris
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum 2026 S1 Sastra Inggris

Semester ke 1

Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
7920203349 BASIC PHONETICS 3.00
7920204309 ESSENTIAL COMMUNICATION SKILLS 4.00
7920204311 EXTENSIVE READING AND LISTENING 4.00
7920204310 INTENSIVE READING AND WRITING SKILLS 4.00
1000002046 LITERASI DIGITAL 2.00
1000002018 PANCASILA 2.00

Semester ke 2

Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
100000202x Pendidikan Agama (Wajib memilih salah satu)
    -  Agama Budha
    -  Agama Hindu
    -  Agama Islam
    -  Agama Katholik
    -  Agama Khonghucu
    -  Agama Protestan		 2.00 ✔
1000002177 BAHASA INGGRIS 2.00
7920204314 CRITICAL LITERACY 4.00
7920204313 CRITICAL ORACY 4.00
7920203095 INTRODUCTION TO LINGUISTICS 3.00
7920203096 INTRODUCTION TO LITERATURE 3.00

Semester ke 3

Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
7920202278 ARGUMENTATIVE WRITING 2.00
7920203272 ENGLISH MORPHOLOGY AND SYNTAX 3.00
7920203350 ENGLISH PHONOLOGY 3.00
7920203315 GLOBAL AND INTERCULTURAL COMMUNICATION 3.00
1000002033 KEWARGANEGARAAN 2.00
1000002176 KEWIRAUSAHAAN 2.00
7920203152 POETRY APPRECIATION 3.00
7920203167 PROSE APPRECIATION 3.00
7920202258 SPEAKING FOR DEBATING 2.00

Semester ke 4

Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
7920204316 ACADEMIC WRITING FOR RESEARCH PURPOSES 4.00
1000002003 BAHASA INDONESIA 2.00
7920203320 CRITICAL APPROACHES TO LITERATURE 3.00
7920202321 DIGITAL HUMANITIES 2.00
7920203319 DRAMA AND PERFORMANCE 3.00
7920203317 ENGLISH FOR MEDIA COMMUNICATION 3.00
7920203059 ENGLISH SEMANTICS AND PRAGMATICS 3.00
7920204113 LANGUAGE IN SOCIETY 3.00
1000002047 PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN 2.00
7920203182 RESEARCH METHODOLOGY IN LINGUISTICS 3.00
7920203302 RESEARCH METHODOLOGY IN LITERATURE 3.00
7920202282 STATISTICS FOR LANGUAGE STUDIES 2.00
7920202318 TRANSLATION: THEORY AND PRACTICE 2.00

Semester ke 7

Paket matakuliah yang ditawarkan di semester 7 ini antara lain adalah
  • Paket Matakuliah Riset (6 SKS)
Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
7920202332 APPRAISAL THEORY IN USE 3.00
7920202326 AUDIO VISUAL TRANSLATION 3.00
7920203360 CHILDRENS LITERATURE 3.00
7920204297 CREATIVE WRITING 3.00
7920202323 DIGITAL STORYTELLING 3.00
7920203286 DISCOURSE AND MULTIMODALITY 3.00
7920202325 FIELD IN TRANSLATIONS 3.00
7920203363 FILM APPRECIATIONS* 3.00
7920203364 GENDER STUDIES* 3.00
7920203362 KEY CONCEPTS ON PSYCHOLINGUISTICS 3.00
7920203361 LANGUAGE ACQUISITION 3.00
7920203365 LITERARY TRANSLATION* 3.00
7920202327 LITERATURE IN THE SCHOOL CURRICULUM 3.00
1000002212 PENGEMBANGAN KARIER 2.00
7920203322 POPULAR CULTURE STUDIES 3.00
1000002104 SEMINAR PROPOSAL TUGAS AKHIR 2.00
7920202331 STYLISTICS IN USE 3.00
7920204227 WORLD LITERATURE** 3.00
Matakuliah Riset
Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
7920202345 GREEN READINGS: LITERATURE AND THE ENVIRONMENT 3.00
7920202300 MEMORY AND NARRATIVES 3.00

Semester ke 8

Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1000004105 TUGAS AKHIR 4.00
Evaluasi Kurikulum Program Studi S1 Sastra Inggris
Universitas Negeri Surabaya

Evaluasi Kurikulum

Kurikulum Prodi S1 Sastra Inggris beserta kelengkapannya ditinjau secara periodik untuk menjaga kesesuaian dengan visi dan misi prodi, perkembangan ilmu pengetahuan dalam bidang linguistik, sastra, dan budaya, serta harapan dari stakeholder. Mekanisme pelaksanaan peninjauan kurikulum di Prodi S1 Sastra Inggris mengacu pada prosedur mutu pengembangan perangkat kurikulum yaitu Prosedur Mutu no PM/01/GPM/FBS-UNESA. Kurikulum Prodi S1 Sastra Inggris beserta kelengkapannya ditinjau secara periodik untuk menjaga kesesuaian dengan visi dan misi prodi, perkembangan ilmu pengetahuan dalam bidang linguistik, sastra, dan budaya, serta harapan dari stakeholder. Mekanisme pelaksanaan peninjauan kurikulum di Prodi S1 Sastra Inggris mengacu pada prosedur mutu pengembangan perangkat kurikulum yaitu Prosedur Mutu no PM/01/GPM/FBS-UNESA. Berikut ini adalah mekanisme peninjauan kurikulum:            

  • Koorprodi membentuk tim pengembang kurikulum Prodi S1 Sastra Inggris untuk melakukan peninjauan dan pengembangan kurikulum yang beranggotakan dosen-dosen yang memiliki pengetahuan di bidang kurikulum dan keahlian ilmu sastra dan bahasa Inggris.                                    
  • Tim pengembang kurikulum melakukan identifikasi awal dengan menelaah beberapa mata kuliah dan melakukan analisis kebutuhan dan kondisi dunia industri.                                                
  • Tim pengembang kurikulum mengundang pihak-pihak terkait untuk melakukan FGD (forum group discussion) yang melibatkan pihak industri, alumni, praktisi, dan pakar sejawat untuk mendapatkan masukan tentang trend perkembangan ilmu pengetahuan dan trend dunia industri.
  • Selanjutnya tim pengembang kurikulum mereview kurikulum lama dan menyusun draf kurikulum baru dengan mempertimbangkan masukan dari pihak yang tersebut pada butir (b). Di dalam rancangan kurikulum ditetapkan trend competency dan mapping sifat mata kuliah serta kemungkinan perubahan struktur pada mata kuliah dan banyaknya mata kuliah baru.
  • Draf kurikulum dibahas oleh tim pengembang kurikulum bersama para dosen dalam rapat Prodi. Pembahasan dan revisi draf kurikulum dilakukan beberapa kali untuk menjamin kualitas kurikulum.
  • Tim pengembang kurikulum selanjutnya akan melakukan sanctioning terhadap draf akhir kurikulum. Draf akhir kurikulum kemudian direvisi oleh tim pengembang kurikulum berdasarkan hasil sanctioning. Setelah draf akhir kurikulum disempurnakan dan kurikulum baru tersusun dengan baik, maka tim pengembang kurikulum melakukan finalisasi.
  • Kurikulum final diserahkan ke Ketua Prodi dan Jurusan untuk diberikan persetujuan serta diberikan ke Dekan untuk disahkan dan dianggap layak untuk diimplementasikan.

Kurikulum baru diimplementasikan pada semester gasal setiap periodenya.
 

Tracer Study

Hasil tracer study yang dilakukan pada tahun 2021 untuk lulusan tahun 2020 menunjukkan bahwa sekitar 20% lulusan bekerja pada bidang yang sama sekali tidak relevan dengan bidang kajian yang dikembangkan di Prodi. Meskipun 80% lulusan yang mengisi survei tracer study menunjukkan tingkat relevansi pekerjaan dengan bidang studi saat kuliah, tentunya Prodi S1 Sastra Inggris tidak boleh lengah. Perlu dipikirkan keterampilan kreatif yang dikembangkan di perkuliahan yang sudah ada atau menghapus mata kuliah yang dinilai tidak relevan dengan kebutuhan di lapangan. Berdasarkan hasil tracer study, Prodi S1 Sastra Inggris menetapkan profil lulusan untuk diarahkan pada bidang-bidang yang terkait dengan writerpreneurship. 
 

Rekap CPL Program Studi S1 Sastra Inggris
Universitas Negeri Surabaya
Nama Matakuliah Sks Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1CPL2CPL3CPL4CPL5CPL6CPL7CPL8CPL9CPL10CPL10CPL11CPL11
PKL 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Critical Listening 2 50% 16.67% 33.33% 100 %
Pronunciation Practice 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Kewirausahaan 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Australian Society and Culture 2 25% 25% 25% 25% 100 %
English Semantics and Pragmatics 3 25% 50% 25% 100 %
World Literature** 3 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Language in Society 3 33.33% 50% 16.67% 100 %
Critical Reading 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Speaking for Debating 2 40% 20% 20% 20% 100 %
Intepreting Practice 2 50% 50% 100 %
Active Reading 2 20% 40% 20% 20% 100 %
Prose Appreciation 2 20% 20% 20% 20% 20% 100 %
Intrinsic Approaches to Literature 2 27.27% 45.45% 27.27% 99.99 %
Drama Appreciation 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Expository and Analytical Writing 2 34.15% 34.15% 31.71% 100 %
Creative Writing 3 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Research Methodology in Literature 3 50% 50% 100 %
Introduction To Linguistics 3 50% 25% 25% 100 %
Skripsi 6 20% 20% 20% 20% 20% 100 %
Western Society and Culture 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Thesis Proposal Writing 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Introduction To Literature 3 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Gender Studies 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Film Appreciation 2 30% 40% 30% 100 %
Subtitling 2 75% 25% 100 %
Essential Writing Skills 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Essential Speaking Skills 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Intensive Reading Skills 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Intercultural Communication 2 28.57% 42.86% 14.29% 14.29% 100 %
English Phonology 2 37.5% 37.5% 25% 100 %
Public Speaking 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Childrens Literature 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Indonesian Society and Culture 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Extrinsic Approaches to Literature 2 35.29% 41.18% 23.53% 100 %
Literary Translation 2 100% 100 %
World Literature 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
English For Tourism 2 42.86% 28.57% 28.57% 100 %
Entrepreneurship 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Reading For Research 2 40% 40% 20% 100 %
Psycholinguistics 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Stylistics 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Popular Culture Studies 2 21.43% 14.29% 42.86% 21.43% 100 %
Research Methodology In Linguistics 3 40% 40% 20% 100 %
World Englishes 2 28.57% 42.86% 28.57% 100 %
English for Business Communication 3 25% 25% 25% 25% 100 %
Essential English Grammar 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Academic Writing 2 40% 40% 20% 100 %
Poetry Appreciation 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Argumentative Writing 2 37.5% 50% 12.5% 100 %
Listening for General Communication 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
English Morphology and Syntax 3 5.56% 16.67% 38.89% 22.22% 16.67% 100 %
Introduction to Translation 2 50% 50% 100 %
Functional Grammar 3 22.22% 22.22% 33.33% 22.22% 99.99 %
Statistics for Language Studies 2 57.14% 42.86% 100 %
Language and Media 3 25% 25% 25% 25% 100 %
Discourse and Multimodality 3 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
American Literature 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Academic Writing For Research Purpose In Literature 4 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Academic Writing For Research Purpose In Linguistic 4 40% 30% 30% 100 %
Intensive Listening Skills 2 25% 50% 25% 100 %
Western Society and Culture 4 25% 25% 25% 25% 100 %
Speaking for Debate 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Academic Writing 3 50% 25% 25% 100 %
Active Listening 2 50% 50% 100 %
English Correspondence 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Western Society and Culture 4 25% 25% 25% 25% 100 %
Theory Of Literature 3 5.88% 47.06% 41.18% 5.88% 100 %
Extrinsic Approaches to Literature 3 25% 37.5% 37.5% 100 %
Filsafat Ilmu (Bahasa dan Sastra) 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Written Integrated English 6 25% 25% 25% 25% 100 %
Sociolinguistics & English Language History 3 40% 40% 20% 100 %
English for Media Industry 6 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Extensive Reading 3 25% 25% 25% 25% 100 %
Creative Writing 6 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
English for Business Communication 6 20% 20% 20% 20% 20% 100 %
Language Training Industry 6 20% 20% 20% 20% 20% 100 %
Theatre and Scriptwriting 2 25% 25% 50% 100 %
Journalism In English 2 20% 20% 20% 20% 20% 100 %
Interpretive Reading 3 30% 30% 20% 20% 100 %
Introduction to Asian Studies 2 20% 20% 20% 40% 100 %
Critical reading 3 25% 25% 25% 25% 100 %
Prose Appreciation & Criticism 3 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Research Methodology In Literature 2 50% 50% 100 %
Basic English Grammar 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Prose Appreciation 3 50% 50% 100 %
Poetry Appreciation 3 25% 25% 25% 25% 100 %
Language at Workplace 2 25% 25% 25% 25% 100 %
Corpus Linguistics 2 100% 100 %
Apprenticeship 3 25% 50% 25% 100 %
Literature and Memory 2 20% 20% 20% 40% 100 %
Writerpreneurship 2 25% 50% 25% 100 %
Citizen Journalism 2 50% 25% 25% 100 %
Englishh for Business Communication 4 25% 25% 25% 25% 100 %
Critical Thinking 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Language and the Internet 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Professional Ethics 2 50% 25% 25% 100 %
Basic Phonetics 4 33.33% 33.33% 16.67% 16.67% 100 %
Essential Communication Skills 4 16.67% 16.67% 33.33% 33.33% 100 %
Extensive Reading and Listening 4 25% 25% 25% 25% 100 %
Global and Intercultural Communication 3 25% 25% 25% 25% 100 %
Intensive Reading and Writing Skills 4 25% 25% 25% 25% 100 %
Stylistics in Use 2 50% 25% 25% 100 %
Translation: Theory and Practice 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Academic Writing for Research Purposes 4 100% 100 %
Appraisal Theory in Use 2 25% 25% 50% 100 %
Critical Approaches to Literature 3 31.58% 36.84% 31.58% 100 %
Critical Literacy 4 33.33% 44.44% 22.22% 99.99 %
Critical Oracy 4 25% 25% 25% 25% 100 %
Digital Humanities 2 33.33% 33.33% 16.67% 16.67% 100 %
Discourse Theory and Practice 2 16.67% 33.33% 16.67% 33.33% 100 %
Drama and Performance 3 25% 25% 25% 25% 100 %
English for Media Communication 3 50% 25% 25% 100 %
Key Concepts in Psycholinguistics 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Literature in the School Curriculum 2 14.29% 42.86% 14.29% 28.57% 100 %
Research Proposal Development 2 50% 50% 100 %
Functional Grammar in Use 3 25% 25% 25% 25% 100 %
Analisis Program Magang Praktik Industri 4 25% 25% 50% 100 %
Analisis Program Mengajar di Sekolah 4 50% 25% 25% 100 %
Analisis Program Penelitian dan Riset 4 66.67% 33.33% 100 %
Analisis Program Proyek Kemanusiaan 4 25% 25% 50% 100 %
Analisis Program Studi dan Proyek Independen 4 25% 25% 50% 100 %
Desain Program Magang Praktik Industri 4 25% 25% 50% 100 %
Desain Program Mengajar di Sekolah 4 25% 25% 25% 25% 100 %
Desain Program Penelitian dan Riset 4 50% 50% 100 %
Desain Program Proyek Kemanusiaan 4 25% 25% 50% 100 %
Desain Program Studi dan Proyek Independen 4 25% 50% 25% 100 %
Implementasi Program Magang Praktik Industri 4 25% 25% 25% 25% 100 %
Implementasi Program Mengajar di Sekolah 4 25% 50% 25% 100 %
Implementasi Program Penelitian dan Riset 4 50% 50% 100 %
Implementasi Program Proyek Kemanusiaan 4 25% 25% 50% 100 %
Implementasi Program Studi dan Proyek Independen 4 25% 25% 25% 25% 100 %
Pengembangan Program Magang Praktik Industri 4 50% 25% 25% 100 %
Pengembangan Program Mengajar di Sekolah 4 50% 50% 100 %
Pengembangan Program Penelitian dan Riset 4 75% 25% 100 %
Pengembangan Program Proyek Kemanusiaan 4 50% 50% 100 %
Pengembangan Program Studi dan Proyek Independen 4 50% 25% 25% 100 %
Analisis Kebutuhan Desa Wisata 4 25% 25% 50% 100 %
Implementasi Desa Wisata 4 25% 25% 50% 100 %
Pengembangan Web Desa Wisata 4 25% 25% 50% 100 %
Penyusunan Laporan Desa Wisata 4 25% 50% 25% 100 %
Basic Chinese 2 25% 25% 50% 100 %
Bahasa Jepang 2 25% 25% 50% 100 %
Bahasa Jerman 2 25% 25% 50% 100 %
Literature and Environment 2 25% 50% 25% 100 %
Comparative Literature 2 28.57% 71.43% 100 %
Basic Phonetics 3 20% 20% 40% 20% 100 %
ENGLISH PHONOLOGY 3 33.33% 33.33% 16.67% 16.67% 100 %
Interpretating Practice 2 81.82% 18.18% 100 %
Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi S1 Sastra Inggris
Universitas Negeri Surabaya

Program Studi S1 Sastra Inggris didirikan pada tahun 1998 sebagai bagian dari Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris. Pendirian program S1 Sastra Inggris ini sendiri merupakan bagian dari pemberian mandat IKIP Surabaya untuk mmenyelenggarakan program studi berbasis non-kependidikan. IKIP Surabaya berubah menjadi Universitas Negeri Surabaya, dan Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris yang telah beroperasi sejak tahun 1964 berubah menjadi Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris yang menjalankan dua program studi, yakni S1 Pendidikan Bahasa Inggris dan S1 Sastra Inggris. Sejak didirikan pada tahun 1997 dan kelas perdana dibuka pada tahun akademik 1998/1999, kurikulum Prodi S1 Sastra Inggris telah mengalami beberapa kali perubahan. Sejak tahun 2015, Prodi S1 Sastra Inggris menerapkan kurikulum berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan mengembengkan kurikulum berbasis outcome (Outcome-based Education, OBE). Kurikulum ini kemudian direstrukturisasi ketika Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menerapkan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Dengan demikian, Prodi S1 Sastra Inggris secara resmi menjalankan kurikulum MBKM sejak tahun akademik 2020/2021. Dokumen kurikulum yang dilaporkan di sini merupakan rincian dari kruikulum MBKM yang telah memberikan ruang kepada mahasiswa untuk belajar di luar kampus selama maksimal 3 semester untuk menjalankan program-program MBKM antara lain: pertukaran mahasiswa, magang kerja, magang riset, asistensi mengajar, kewirausahaan, studi independen, KKN di desa, dan program kemanusiaan. 

Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved