•  

Our Top Course
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 

Profil Program Studi S1 Teknik Pertambangan Unesa

 
Program Studi  :  S1 Teknik Pertambangan
Tanggal Berdiri  : 
Koordinator Program Studi  :  AKHMAD HAFIZH AINUR RASYID
Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Teknik Pertambangan
Universitas Negeri Surabaya
Visi
Mengembangkan Keilmuan di Bidang Eksplorasi, Geomekanika dan Lingkungan Melalui Riset Terapan Berbasis Teknologi Pertambangan Yang Adaptif, Inovatif, dan Berorientasi Kewirausahaan Untuk Mendukung Pembangunan Berkelanjutan
Misi
  1. Mengembangkan keilmuan di bidang eksplorasi pertambangan melalui penelitian terapan berbasis teknologi untuk meningkatkan efektivitas identifikasi dan pemanfaatan sumber daya mineral secara berkelanjutan
  2. Mengembangkan keilmuan di bidang geomekanika melalui inovasi riset yang mendukung perancangan, analisis, dan pengelolaan kestabilan lereng, bawah tanah, serta infrastruktur pertambangan yang aman dan efisien
  3. Mengembangkan keilmuan di bidang lingkungan pertambangan melalui penelitian dan penerapan teknologi yang berorientasi pada konservasi sumber daya, pengelolaan dampak lingkungan, dan reklamasi pascatambang sesuai prinsip pembangunan berkelanjutan
  4. Menghasilkan inovasi teknologi pertambangan yang adaptif dan inovatif melalui kolaborasi riset dengan dunia usaha, dunia industri, pemerintah, dan masyarakat guna menjawab tantangan industri pertambangan masa depan
  5. Mengembangkan budaya kewirausahaan berbasis hasil riset dan inovasi teknologi pertambangan untuk menciptakan nilai tambah, meningkatkan daya saing, dan mendukung pembangunan ekonomi berkelanjutan

Tujuan
  1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan teknis dan menguasai penggunaan teknologi dalam merencanakan, melaksanakan dan mengawasi kegiatan pertambangan
  2. Menghasilkan lulusan yang memiliki integritas dan kompeten pada bidang pertambangan
  3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan untuk mengembangkan diri

Capaian Lulusan Program Studi S1 Teknik Pertambangan
Universitas Negeri Surabaya
CPL-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya

CPL-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
Dibebankan pada matakuliah:

CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
Dibebankan pada matakuliah:

CPL-4 Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
Dibebankan pada matakuliah:

CPL-5 Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyelesaikan berbagai permasalahan rekayasa dalam bidang pertambangan dengan menerapkan prinsip-prinsip rekayasa, sains dan matematika
Dibebankan pada matakuliah:

CPL-6 Mampu menerapkan perancangan rekayasa untuk menghasilkan solusi dalam pertambangan sesuai dengan keahliannya dengan mempertimbangkan K3L (Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan), faktor global, sosial, budaya dan ekonomi
Dibebankan pada matakuliah:

CPL-7 Mampu mengembangkan dan melakukan eksperimen, menganalisis dan menginterpretasikan data serta mengambil keputusan secara tepat
Dibebankan pada matakuliah:

CPL-8 Mampu menerapkan metode, keterampilan dan piranti Teknik modern pada praktik keteknikan
Dibebankan pada matakuliah:

CPL-9 Mampu berkomunikasi secara efektif dengan berbagai pihak terkait
Dibebankan pada matakuliah:

CPL-10 Mampu bekerja sama dalam tim secara efektif, berjiwa kepemimpinan, menetapkan target, rencana dan tujuan secara objektif
Dibebankan pada matakuliah:

CPL-11 Mampu bertanggung jawab dan mematuhi etika profesi dalam bidang rekayasa pertambangan dan membuat keputusan dengan mempertimbangkan dampak terhadap sosial, ekonomi, dan lingkungan secara global
Dibebankan pada matakuliah:

Profil Lulusan Program Studi S1 Teknik Pertambangan
Universitas Negeri Surabaya
  • Perencana di bidang pekerjaan teknik pertambangan pada instansi pemerintahan, pendidikan, penelitian, perusahaan, usaha jasa pertambangan, perusahaan lainnya

    Memiliki kompetensi yang mencakup perencanaan dan perancangan berbagai aspek kegiatan pertambangan, mulai dari eksplorasi, penambangan, pengolahan, hingga pasca tambang, yang menguasai penggunaan teknologi untuk mendukung penerapan smart mining

  • Pelaksana di bidang pekerjaan teknik pertambangan pada instansi pemerintahan, pendidikan, penelitian, perusahaan, usaha jasa pertambangan, perusahaan lainnya

    Memiliki kompetensi yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi kegiatan teknis pertambangan yang menguasai penggunaan teknologi untuk mendukung penerapan smart mining

  • Pengawas di bidang pekerjaan teknik pertambangan pada instansi pemerintahan, pendidikan, penelitian, perusahaan, usaha jasa pertambangan, perusahaan lainnya

    Memiliki kompetensi mencakup pemahaman mendalam tentang K3L (keselamatan kesehatan kerja dan lingkungan), serta pengetahuan teknis terkait operasi pertambangan, pemeliharaan peralatan, kepatuhan terhadap peraturan perundangan, yang menguasai penggunaan teknologi untuk mendukung penerapan smart mining

  • Wirausaha di Bidang Pertambangan

    Memiliki kemampuan untuk menjalankan usaha yang berkaitan dengan eksplorasi, eksploitasi, pengolahan, penjualan hasil tambang, serta menyediakan jasa terkait pertambangan


Struktur Kurikulum S1 Teknik Pertambangan
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum 2026 S1 Teknik Pertambangan

Semester ke 1

Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
100000202x Pendidikan Agama (Wajib memilih salah satu)
    -  Agama Budha
    -  Agama Hindu
    -  Agama Islam
    -  Agama Katholik
    -  Agama Khonghucu
    -  Agama Protestan
2.00 ✔
1000002177 BAHASA INGGRIS 2.00
3120103002 FISIKA 1 3.00
3120102012 GAMBAR TEKNIK 2.00
3120103004 GEOLOGI DASAR 3.00
3120102005 IDENTIFIKASI MINERAL DAN BATUAN 2.00
3120103003 KIMIA DASAR 3.00
3120103001 MATEMATIKA 1 3.00

Semester ke 2

Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1000002046 LITERASI DIGITAL 2.00
1000002018 PANCASILA 2.00

Semester ke 3

Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1000002003 BAHASA INDONESIA 2.00
3120102013 GANESA BAHAN GALIAN 2.00
1000002047 PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN 2.00

Semester ke 4

Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1000002033 KEWARGANEGARAAN 2.00
1000002176 KEWIRAUSAHAAN 2.00

Semester ke 6

Paket matakuliah yang ditawarkan di semester 6 ini antara lain adalah
  • Paket Matakuliah Magang (4 SKS)
Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1000002062 MPK-PENILAIAN PROGRAM 2.00
1000004056 PLP-PRAKTIK MENGAJAR 4.00
1000002054 PLP-PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN 2.00
MBKM0031 PLP EVALUASI PROGRAM 2.00
1000002063 MPK-PENDESIMINASIAN PROGRAM 2.00
1000002049 PLP-MANAJEMEN SEKOLAH 2.00
1000002050 PLP-PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH 2.00
1000003053 PLP-PENGEMBANGAN BAHAN AJAR 3.00
1000002099 MAGANG RISET-PENYUSUNAN LAPORAN PENELITIAN 2.00
1000002059 MPK-MANAJEMEN OPERASIONAL 2.00
MBKM0032 PLP PERENCANAAN PROGRAM 2.00
1000002051 PLP-ANALISIS KURIKULUM 2.00
1000002057 MPK-PERENCANAAN 2.00
1000002055 PLP-ASESMEN PEMBELAJARAN 2.00
1000003052 PLP-PENGEMBANGAN RENCANA PEMBELAJARAN 3.00
1000002064 MPK-PELAPORAN PROGRAM 2.00
1000003065 KKN ASISTENSI MENGAJAR PERANCANGAN PROGRAM 3.00
1000003071 KKN PROYEK DESA PERANCANGAN PROGRAM 3.00
1000003070 KKN ASISTENSI MENGAJAR PENGEMBANGAN LAPORAN 3.00
1000003089 KKN KEWIRAUSAHAAN PERANCANGAN PROGRAM 3.00
1000003086 KKN PROYEK KEMANUSIAAN EVALUASI PROGRAM 3.00
1000003077 KKN PROYEK INDPENDEN PERANCANGAN PROGRAM 3.00
1000003100 MAGANG RISET-PUBLIKASI 3.00
1000003088 KKN PROYEK KEMANUSIAAN PENGEMBANGAN LAPORAN 3.00
1000003068 KKN ASISTENSI MENGAJAR EVALUASI PROGRAM 3.00
1000003092 KKN KEWIRAUSAHAAN EVALUASI PROGRAM 3.00
1000003069 KKN ASISTENSI MENGAJAR PENDESIMINASIAN PROGRAM 3.00
1000003095 MAGANG RISET-PENGEMBANGAN RENCANA PENELITIAN 3.00
1000003074 KKN PROYEK DESA EVALUASI PROGRAM 3.00
1000003076 KKN PROYEK DESA PENGEMBANGAN LAPORAN 3.00
1000003083 KKN PROYEK KEMANUSIAAN PERANCANGAN PROGRAM 3.00
1000003081 KKN PROYEK INDPENDEN PENDESIMINASIAN PROGRAM 3.00
1000003093 KKN KEWIRAUSAHAAN PENDESIMINASIAN PROGRAM 3.00
1000003082 KKN PROYEK INDPENDEN PENGEMBANGAN LAPORAN 3.00
1000003094 KKN KEWIRAUSAHAAN PENGEMBANGAN LAPORAN 3.00
1000003075 KKN PROYEK DESA PENDESIMINASIAN PROGRAM 3.00
1000003060 MPK-DESAIN PROGRAM 3.00
1000003087 KKN PROYEK KEMANUSIAAN PENDESIMINASIAN PROGRAM 3.00
1000003058 MPK-KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA 3.00
1000003080 KKN PROYEK INDPENDEN EVALUASI PROGRAM 3.00
1000004067 KKN ASISTENSI MENGAJAR PELAKSANAAN PROGRAM 4.00
1000004061 MPK-PELAKSANAAN PROGRAM 4.00
1000004084 KKN PROYEK KEMANUSIAAN PENGEMBANGAN PERANGKAT 4.00
1000004073 KKN PROYEK DESA PELAKSANAAN PROGRAM 4.00
1000004097 MAGANG RISET-PENGUMPULAN DATA 4.00
1000004072 KKN PROYEK DESA PENGEMBANGAN PERANGKAT 4.00
1000004085 KKN PROYEK KEMANUSIAAN PELAKSANAAN PROGRAM 4.00
1000004096 MAGANG RISET-PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN 4.00
1000004098 MAGANG RISET-PENGANALISISAN DATA 4.00
1000004078 KKN PROYEK INDPENDEN PENGEMBANGAN PERANGKAT 4.00
1000004091 KKN KEWIRAUSAHAAN PELAKSANAAN PROGRAM 4.00
1000004079 KKN PROYEK INDPENDEN PELAKSANAAN PROGRAM 4.00
1000004066 KKN ASISTENSI MENGAJAR MENGEMBANGAN PERANGKAT 4.00
1000004090 KKN KEWIRAUSAHAAN PENGEMBANGAN PERANGKAT 4.00
1000020103 MAGANG 20.00
1000020101 KKNT 20.00
Matakuliah Magang
Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
MBKM0051 MAGANG EVALUASI PROGRAM 2.00
MBKM0052 MAGANG PERENCANAAN PROGRAM 2.00
Evaluasi Kurikulum Program Studi S1 Teknik Pertambangan
Universitas Negeri Surabaya

Program Studi S1 Teknik Pertambangan Universitas Negeri Surabaya melaksanakan evaluasi kurikulum secara berkala sebagai bagian dari sistem penjaminan mutu internal untuk memastikan kesesuaian kurikulum dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kebutuhan industri, serta tuntutan dunia kerja. Evaluasi dilakukan melalui mekanisme internal dan eksternal yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan.

Secara internal, evaluasi kurikulum dilakukan melalui rapat tinjauan kurikulum, evaluasi proses pembelajaran, serta analisis ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). Kegiatan ini melibatkan dosen, mahasiswa, dan koordinator program studi untuk menilai relevansi materi perkuliahan, metode pembelajaran, serta kesesuaian dengan prinsip Outcome-Based Education (OBE).

Secara eksternal, evaluasi kurikulum didukung oleh masukan dari pemangku kepentingan, seperti alumni, pengguna lulusan (industri pertambangan), asosiasi profesi, dan mitra kerja sama. Masukan ini digunakan untuk memastikan bahwa kurikulum mampu menjawab kebutuhan kompetensi di bidang pertambangan, termasuk penguasaan teknologi, keselamatan kerja, dan prinsip good mining practice.

Tracer study merupakan salah satu instrumen penting dalam evaluasi kurikulum yang dilakukan secara berkala untuk melacak kinerja lulusan di dunia kerja. Tracer study mencakup aspek waktu tunggu kerja, kesesuaian bidang kerja dengan kompetensi lulusan, tingkat kepuasan pengguna, serta masukan terhadap kebutuhan kompetensi di industri. Hasil tracer study digunakan sebagai dasar dalam penyempurnaan kurikulum, pengembangan soft skills, serta penguatan kompetensi berbasis teknologi seperti smart mining dan kewirausahaan.

Dengan adanya integrasi antara evaluasi kurikulum dan tracer study, Program Studi S1 Teknik Pertambangan Unesa dapat memastikan bahwa kurikulum yang diterapkan bersifat adaptif, relevan, dan berorientasi pada peningkatan kualitas lulusan yang kompeten, profesional, serta mampu bersaing di tingkat nasional maupun global.

Rekap CPL Program Studi S1 Teknik Pertambangan
Universitas Negeri Surabaya
Nama Matakuliah Sks Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1CPL2CPL3CPL4CPL5CPL6CPL7CPL8CPL9CPL10CPL11
Matematika 1 3 100% 100 %
Fisika 1 3 100% 100 %
Kimia Dasar 3 100% 100 %
Geologi Dasar 3 100% 100 %
Identifikasi Mineral dan Batuan 2 100% 100 %
Fisika 2 2 100% 100 %
Kimia Analitik 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Mekanika Teknik 2 100% 100 %
Geologi Struktur 2 50% 25% 25% 100 %
Gambar Teknik 2 100% 100 %
Matematika 2 2 100% 100 %
Statistik Dasar 2 62.5% 37.5% 100 %
Mekanika Tanah 3 20% 80% 100 %
Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi S1 Teknik Pertambangan
Universitas Negeri Surabaya

Perancangan dan pengembangan kurikulum Program Studi S1 Teknik Pertambangan Universitas Negeri Surabaya didasarkan pada berbagai landasan yang mencakup aspek filosofis, yuridis, akademik, dan kebutuhan pemangku kepentingan. Landasan ini menjadi acuan dalam memastikan kurikulum yang disusun relevan, adaptif, dan berorientasi pada pencapaian kompetensi lulusan yang unggul.

Secara filosofis, kurikulum dikembangkan dengan mengedepankan nilai-nilai pendidikan tinggi yang berorientasi pada pengembangan karakter, integritas, profesionalisme, serta tanggung jawab sosial dan lingkungan. Hal ini sejalan dengan tuntutan pengelolaan sumber daya mineral yang berkelanjutan dan beretika.

Secara yuridis, pengembangan kurikulum mengacu pada peraturan perundang-undangan yang berlaku, antara lain Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023, KKNI, UNESA, Asosiasi FORKOPINDO, dan Lembaga Akreditasi IABEE.

Secara akademik, kurikulum disusun berdasarkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang teknik pertambangan, termasuk integrasi teknologi digital dan konsep smart mining. Pendekatan Outcome-Based Education (OBE) diterapkan untuk memastikan ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang mencakup aspek sikap, pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus.

Selain itu, perancangan kurikulum juga mempertimbangkan kebutuhan pemangku kepentingan (stakeholders), seperti industri pertambangan, alumni, asosiasi profesi, dan pengguna lulusan. Masukan dari berbagai pihak ini diperoleh melalui tracer study, forum diskusi, serta kerja sama dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI), sehingga kurikulum yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan global.

Dengan landasan tersebut, kurikulum Program Studi S1 Teknik Pertambangan Unesa dirancang untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sebagai perencana, pelaksana, dan pengawas kegiatan pertambangan, berintegritas tinggi, serta mampu menguasai dan mengembangkan teknologi untuk mendukung penerapan smart mining yang berkelanjutan dan berorientasi kewirausahaan.