WAHYU SUKARTININGSIH

My Profile

Nama

Prof. Dr. Wahyu Sukartiningsih, M.Pd.

NIDN

0018016801

Profile Sinta

Profile PDDIKTI

Profile Google Scholar

Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Genap

SiDia

(15 Reviews)

Bahasa Indonesia | BI014

16 Lessons

The Indonesian language course discusses (1) the history, position, and function of the Indonesian language; (2) critical reading; (3) the characteristics of scientific Indonesian; (4)

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Bahasa Indonesia | BI029

16 Lessons

The Indonesian language course discusses (1) the history, position, and function of the Indonesian language; (2) critical reading; (3) the characteristics of scientific Indonesian; (4)

Learn More

Praksis Kritis Pembelajaran Bahasa dan

Sastra Indonesia di Pendidikan Dasar

SiDia

(15 Reviews)

Praksis Kritis Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia DI Pendidikan Dasar | 2024A

16 Lessons

Mata kuliah ini fokus pada pengembangan konten pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di Kurikulum Merdeka untuk kelas rendah dan tinggi, serta eksplorasi inovasi model pembelajaran

Learn More

Apresiasi

Sastra

SiDia

(15 Reviews)

Apresiasi Sastra | 2024D

16 Lessons

ata kuliah ini membekali mahasiswa dengan landasan yang kuat meliputi konsep-konsep dasar sastra yang meliputi ilmu sastra, sejarah sastra, teori sastra, dan genre sastra dalam

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Bahasa Indonesia | BI032

16 Lessons

The Indonesian language course discusses (1) the history, position, and function of the Indonesian language; (2) critical reading; (3) the characteristics of scientific Indonesian; (4)

Learn More

Apresiasi

Sastra

SiDia

(15 Reviews)

Apresiasi Sastra | 2024A

16 Lessons

ata kuliah ini membekali mahasiswa dengan landasan yang kuat meliputi konsep-konsep dasar sastra yang meliputi ilmu sastra, sejarah sastra, teori sastra, dan genre sastra dalam

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Mata kuliah metodologi merupakan mata kuliah pengetahuan teoritik dan praktis mengenai konsep dasar penelitian, masalah penelitian, hipotesis, variabel, menentukan & menyusun instrumen, teknik pengumpulan data,

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Metodologi Penelitian | 2023E

16 Lessons

Learn More

Apresiasi

Sastra

SiDia

(15 Reviews)

Apresiasi Sastra | 2024B

16 Lessons

ata kuliah ini membekali mahasiswa dengan landasan yang kuat meliputi konsep-konsep dasar sastra yang meliputi ilmu sastra, sejarah sastra, teori sastra, dan genre sastra dalam

Learn More

Pengembangan Pembelajaran Bahasa

Indonesia di SD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia DI SD | 2023D

16 Lessons

Mata Kuliah ini memuat kajian tentang inovasi pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia di SD dengan mengakomodasi kecakapan literasi, Higher Order Thingking Skill (HOTS), dan Critical

Learn More

Apresiasi

Sastra

SiDia

(15 Reviews)

Apresiasi Sastra | 2024C

16 Lessons

ata kuliah ini membekali mahasiswa dengan landasan yang kuat meliputi konsep-konsep dasar sastra yang meliputi ilmu sastra, sejarah sastra, teori sastra, dan genre sastra dalam

Learn More

Pengembangan Pembelajaran Bahasa

Indonesia di SD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia DI SD | 2023A

16 Lessons

Mata Kuliah ini memuat kajian tentang inovasi pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia di SD dengan mengakomodasi kecakapan literasi, Higher Order Thingking Skill (HOTS), dan Critical

Learn More

Metodologi Penelitian

Kualitatif dan Kuantitatif

SiDia

(15 Reviews)

Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif | 2024B

16 Lessons

Mengkaji latar belakang dan landasan filosofis metodologi penelitian kualitatif, penjabarannya dalam pola umum/alur penelitian kualitatif, merumuskan permasalahan penelitian kualitatif, penjabaran masalah menjadi beberapa fokus penelitian,

Learn More

Metodologi Penelitian

Kualitatif dan Kuantitatif

SiDia

(15 Reviews)

Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif | 2024B

16 Lessons

Learn More

Kebijakan dan kepemimpinan

di pendidikan dasar inklusif

SiDia

(15 Reviews)

Kebijakan dan Kepemimpinan DI Pendidikan Dasar Inklusif | 2024E

16 Lessons

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang membahas substansi dan ekstensi manajemen pendidikan dasar Inklusif secara analitik praksis ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan

Learn More

Pengembangan Pembelajaran Bahasa

Indonesia di SD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia DI SD | 2023C

16 Lessons

Mata Kuliah ini memuat kajian tentang inovasi pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia di SD dengan mengakomodasi kecakapan literasi, Higher Order Thingking Skill (HOTS), dan Critical

Learn More

Pengembangan Pembelajaran Bahasa

Indonesia di SD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia DI SD | 2023B

16 Lessons

Mata Kuliah ini memuat kajian tentang inovasi pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia di SD dengan mengakomodasi kecakapan literasi, Higher Order Thingking Skill (HOTS), dan Critical

Learn More

Praksis Kritis Pembelajaran Bahasa dan

Sastra Indonesia di Pendidikan Dasar

SiDia

(15 Reviews)

Praksis Kritis Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia DI Pendidikan Dasar | 2024C

16 Lessons

Mata kuliah ini fokus pada pengembangan konten pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di Kurikulum Merdeka untuk kelas rendah dan tinggi, serta eksplorasi inovasi model pembelajaran

Learn More

Riwayat mengajar

Periode	Kode MK	Nama mata kuliah	Kelas	Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap	1000002003	BAHASA INDONESIA	BI103	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002003	BAHASA INDONESIA	BI068	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002003	Bahasa Indonesia	BI058	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612203625	Filosofi Ilmu Pendidikan Dasar	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620603211	Metodologi Penelitian	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8602203003	Metodologi Penelitian Kualitatif	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2023H	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2023G	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2023I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2023J	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612203638	Praksis Kritis Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Pendidikan Dasar	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612203638	Praksis Kritis Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Pendidikan Dasar	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612206142	Tesis	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612206142	Tesis	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612206143	Thesis	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612206143	Thesis	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612206143	Thesis	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002003	Bahasa Indonesia	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002003	Bahasa Indonesia	2023I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002003	Bahasa Indonesia	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612203625	Filosofi Ilmu Pendidikan Dasar	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612202623	INTERNSHIP	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612202032	Kajian dan Pengembangan Kurikulum SD	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602264	Kajian Kebahasaan	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602264	Kajian Kebahasaan	2023M	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602264	Kajian Kebahasaan	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602264	Kajian Kebahasaan	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602264	Kajian Kebahasaan	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602264	Kajian Kebahasaan	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602264	Kajian Kebahasaan	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8602203010	Kajian Praksis Bahasa Indonesia*	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612202107	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8610710020	Tesis	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8610710020	Tesis	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612206143	Thesis	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8602203010	Kajian Praksis Bahasa Indonesia*	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8720102217	Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro	MB020	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620303186	Metodologi Penelitian	MB023	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8602203003	Metodologi Penelitian Kualitatif	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620604215	Pembelajaran Tematik Kelas Lanjut SD	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620604215	Pembelajaran Tematik Kelas Lanjut SD	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8612203084	Pembelajaran Terpadu	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8612202107	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2022F	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620606164	SKRIPSI	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620602264	Kajian Kebahasaan	2022G	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620602264	Kajian Kebahasaan	2022H	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620603247	Literasi Berimbang	2020C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620603247	Literasi Berimbang	2020E	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8602203003	Metodologi Penelitian Kualitatif	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620603260	Pendidikan STEAM di SD	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620603260	Pendidikan STEAM di SD	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8612202107	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	2021D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000002051	PLP-Analisis Kurikulum	PLP A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000002051	PLP-Analisis Kurikulum	PLP B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000002051	PLP-Analisis Kurikulum	PLP C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620602213	Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro	2020F	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000004066	KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000004090	KKN Kewirausahaan Pengembangan perangkat	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000004072	KKN Proyek Desa Pengembangan Perangkat	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620603211	Metodologi Penelitian	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620604215	Pembelajaran Tematik Kelas Lanjut SD	2020D	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8612203084	Pembelajaran Terpadu	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8612202623	INTERNSHIP	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620603247	Literasi Berimbang	2019F	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620603247	Literasi Berimbang	2019E	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620604214	Pembelajaran Tematik Kelas Awal SD	2020F	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620604214	Pembelajaran Tematik Kelas Awal SD	2020E	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620603262	Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD	2019F	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620604141	Pengembangan seni untuk anak 5* (mendongeng)	2018C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620604141	Pengembangan seni untuk anak 5* (mendongeng)	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	1000002003	BAHASA INDONESIA	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	1000002003	BAHASA INDONESIA	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620602213	Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620603211	Metodologi Penelitian	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620603211	Metodologi Penelitian	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8612203618	Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8612202107	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	2020C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620602188	Seminar	2018D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8612203620	ANALISIS ARTIKEL JURNAL MUTAKHIR	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8612202623	INTERNSHIP	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620602027	KAJIAN KEBASAAN	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620602027	KAJIAN KEBASAAN	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620602201	Pengembangan Bahan Ajar	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620602201	Pengembangan Bahan Ajar	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620602163	Sastra anak	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620602163	Sastra anak	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8620602190	Kurikulum Sekolah Dasar	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8620604065	Metodologi penelitian	2017E	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8620602074	Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas awal	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8620602074	Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas awal	2018C	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8620602074	Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas awal	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8612203084	Pembelajaran Terpadu	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8612202107	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8620601193	PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN 1	2018C	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8612203620	ANALISIS ARTIKEL JURNAL MUTAKHIR	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8612203620	ANALISIS ARTIKEL JURNAL MUTAKHIR	2018E	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8620602020	FILSAFAT PENDIDIKAN	2019F	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8620602020	FILSAFAT PENDIDIKAN	2017D	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8620603025	Kajian Kebahasa An	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8620603025	Kajian Kebahasa An	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8620604065	Metodologi penelitian	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8620602074	Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas awal	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8612203084	Pembelajaran Terpadu	2018D	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8612202139	Teori Belajar	2018C	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8620603025	Kajian Kebahasa An	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8620603025	Kajian Kebahasa An	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8612202095	Pengembangan Bahasa	2017Y	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8612202121	PPL	2017C	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	2017Q	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	2017R	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612202064	Metodologi Penelitian Kualitatif	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612203084	Pembelajaran Terpadu	2017R	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612202134	Seminar Problematik AUD	2017D	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612202139	Teori Belajar	2017Q	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612202139	Teori Belajar	2017C	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612206142	Tesis	2013Z	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612206142	Tesis	2012Z	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612206142	Tesis	2011Z	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612206142	Tesis	2014Z	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612206142	Tesis	2015Z	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612206142	Tesis	2016Z	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8620603025	KAJIAN KEBAHASAAN	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8620603025	KAJIAN KEBAHASAAN	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	2017R	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8612203095	Pengembangan Bahasa	2016X	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8612202121	PPL	2016Q	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8612202121	PPL	2016R	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	2016C	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8612202145	Wawasan Pendidikan Dasar	2017I	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8620604065	Metodologi penelitian	2014F	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8620604065	Metodologi penelitian	2014D	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612203084	Pembelajaran Terpadu	2016F	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8620602071	PENGEMB PEMB BHS&SASTRA IND SD	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612203108	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8820104147	SINTAKSIS	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	7920104120	SINTAKSIS	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612202141	Teori Belajar dan Pembelajaran AUD	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612206142	Tesis	2012R	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612206142	Tesis	2013R	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612206142	Tesis	2012A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612206142	Tesis	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612206142	Tesis	2015R	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612206142	Tesis	2011A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612206142	Tesis	2013A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612206142	Tesis	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612206142	Tesis	2011R	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8612206142	Tesis	2014R	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8620603025	KAJIAN KEBAHASAAN	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8620603025	KAJIAN KEBAHASAAN	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612202039	Konsep Dasar Bahasa Indonesia	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612203095	Pengembangan Bahasa	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612203095	Pengembangan Bahasa	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612203127	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	2015E	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612203127	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	2015D	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612203127	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612200144	Ujian Komprehensif	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612200144	Ujian Komprehensif	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612203063	Metodologi Penelitian	GSBY	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8620604065	Metodologi penelitian	C2013	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612203063	Metodologi Penelitian	P2TKH	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612203063	Metodologi Penelitian	FSBY	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612203063	Metodologi Penelitian	ESBY	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612203063	Metodologi Penelitian	P2TKI	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8620604065	Metodologi penelitian	D2013	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612202064	Metodologi Penelitian Kualitatif	CIPA	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612202064	Metodologi Penelitian Kualitatif	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612202064	Metodologi Penelitian Kualitatif	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612202064	Metodologi Penelitian Kualitatif	DIPS	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612203108	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	P2TKH	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612203108	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	P2TKI	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612202129	Seminar Problematika AUD	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202039	Konsep Dasar Bahasa Indonesia	P2TKI	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202039	Konsep Dasar Bahasa Indonesia	P2TKH	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	64324405	METODOLOGI PENELITIAN	E2012	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	64324405	METODOLOGI PENELITIAN	F2012	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612203063	Metodologi Penelitian	PAUDA	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	64324206	Model Pembel. BHS. Indonesia di SD	E2013	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	64324206	Model Pembel. BHS. Indonesia di SD	F2013	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	64324206	Model Pembel. BHS. Indonesia di SD	D2013	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612203095	Pengembangan Bahasa	PAUDB	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612203095	Pengembangan Bahasa	PAUDA	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	64324307	Peningktn. Ketram. Berbhsa Indonesia	C2014	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202121	PPL	PAUDA	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202121	PPL	PAUDB	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	D	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	C	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	E	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202128	Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD	P2TKB	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202145	Wawasan Pendidikan Dasar	SBYE	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202145	Wawasan Pendidikan Dasar	SBYG	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8612202145	Wawasan Pendidikan Dasar	SBYF	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	64324205	KAJIAN KESASTRAAN	D2014	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	64324205	KAJIAN KESASTRAAN	C2014	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	64324206	Model Pembel. BHS. Indonesia di SD	E2012	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	64324206	Model Pembel. BHS. Indonesia di SD	F2012	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8620602027	KAJIAN KEBASAAN	B2014	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	03	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	04	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	02	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	64324309	PEND.BHS&SASTRA IND KLS TINGGI SD	A2013	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8612202121	PPL	01	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8612202132	Seminar Problematika Pendidikan di SD	03	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8612202132	Seminar Problematika Pendidikan di SD	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	1000002003	BAHASA INDONESIA	2	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	1000002003	BAHASA INDONESIA	1	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8612203063	Metodologi Penelitian	P2TKA	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8612203063	Metodologi Penelitian	P2TKB	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8612203063	Metodologi Penelitian	P2TKC	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	64324206	Model Pembel. BHS. Indonesia di SD	3	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	64324206	Model Pembel. BHS. Indonesia di SD	4	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	64324309	PEND.BHS&SASTRA IND KLS TINGGI SD	6	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	64324309	PEND.BHS&SASTRA IND KLS TINGGI SD	5	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8612203108	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	DASB	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8612203108	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	DASA	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8612202102	Pengembangan Sosial dan Emosional	PAUDA	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8612202119	Perkembangan Anak	DASD	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8612202119	Perkembangan Anak	DASC	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8612202134	Seminar Problematik AUD	PAUDA	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	64324405	METODOLOGI PENELITIAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8612202121	PPL	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	09211006	SEMANTIK	01	Universitas Muhammadiyah Surabaya
2013/2014 Ganjil	8612202132	Seminar Problematika Pendidikan di SD	02	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8612202002	Asesmen Pembelajaran	03	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8612203104	Pengemb. Mat. dan Media Pem. Ilmu Sos. & Bhs di SD	02	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8612202099	Pengembangan Moral dan Nilai Agama	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8612202102	Pengembangan Sosial dan Emosional	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8612202134	Seminar Problematik AUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8612206142	Tesis	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8612206143	Thesis	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8612203023	Disain Pembelajaran AUD	02	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8612203023	Disain Pembelajaran AUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	09211017	EJAAN	07	Universitas Muhammadiyah Surabaya
2012/2013 Ganjil	09211017	EJAAN	06	Universitas Muhammadiyah Surabaya
2012/2013 Ganjil	8620602027	KAJIAN KEBASAAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8612202039	Konsep Dasar Bahasa Indonesia	03	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8612203063	Metodologi Penelitian	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8612203095	Pengembangan Bahasa	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8612202119	Perkembangan Anak	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	09211006	SEMANTIK	02	Universitas Muhammadiyah Surabaya
2011/2012 Genap	8612202017	Child development	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8612202017	Child development	KT	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	09211017	EJAAN	05	Universitas Muhammadiyah Surabaya
2011/2012 Genap	64324305	Kajian Kebahasan	3	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	64324306	KETERAMPILAN BERSASTRA	6	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	64324405	METODOLOGI PENELITIAN	1	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8612203067	PBM Bidang Studi Ilmu Sosial dan Bahasa	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	64324210	PEMBELAJARAN TERPADU	3	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8620602150	PERENCANAAN PEMBELAJARAN	1	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	64324235	KAJIAN KEBASAAN	5	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	8612203063	Metodologi Penelitian	02	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	64324405	METODOLOGI PENELITIAN	3	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	64324206	PENGEMB PEMB BHS&SASTRA IND SD	2	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	66324601	SKRIPSI	1	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	64324305	Kajian Kebahasan	01	Universitas Negeri Surabaya
2009/2010 Genap	90220204	BAHASA INDONESIA	01	Universitas Negeri Surabaya
2009/2010 Genap	09211006	SEMANTIK	05	Universitas Muhammadiyah Surabaya
2009/2010 Genap	09211006	SEMANTIK	03	Universitas Muhammadiyah Surabaya
2009/2010 Ganjil	8620603090	PEND.BHS&SASTRA IND KLS TINGGI SD	01	Universitas Negeri Surabaya
2009/2010 Ganjil	09211006	SEMANTIK	04	Universitas Muhammadiyah Surabaya
2008/2009 Genap	1000002003	BAHASA INDONESIA	01	Universitas Negeri Surabaya
2008/2009 Genap	8620602071	PENGEMB PEMB BHS&SASTRA IND SD	01	Universitas Negeri Surabaya
2008/2009 Ganjil	8620602028	KAJIAN KESASTRAAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2007/2008 Ganjil	MKKB36033	BAHASA INDONESIA 3	01	Universitas Negeri Surabaya
2007/2008 Ganjil	8620603026	KAJIAN KEBAHASAAN	02	Universitas Negeri Surabaya

Riwayat Publikasi

No	Tahun	Judul Artikel	Publisher
1.	2025	PENGARUH MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUANMENULIS DAN MEMBACA KRITIS SISWA KELAS IV SD	Jurnal Kreativitas Pendidikan Modern 7 (1)
2.	2024	ANALISIS KEBUTUHAN AWAL KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR DI ERA SOCIETY 5.0	Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 231-242
3.	2024	Implementasi Learning Cycle dengan Permainan Monopoli untuk Meningkatkan Literasi Finansial Anak Usia Dini	Journal of Education Research 5 (4), 6819-6828
4.	2024	ANALISIS KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR DALAM KONTEKS IMPLEMENTASI PROGRAM LITERASI SEKOLAH	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 12 (2)
5.	2024	Assessing the Impact of Local Wisdom on Indonesian Language Learning in Primary Schools	Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 6 (3), 198-212
6.	2024	Kesantunan Bahasa dalam Media Sosial TikTok dari Peserta Didik di Kelas IV Sekolah Dasar	Risenologi 9 (2), 84-94
7.	2024	PELATIHAN PENYUSUNAN PROGRAM SEKOLAH ANTI BULLYING: PELATIHAN PENYUSUNAN PROGRAM SEKOLAH ANTI BULLYING	Transformasi dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (2), 87-93
8.	2024	DEVELOPING STUDENTS'LANGUAGE SKILLS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF BASIC LITERACY	JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 8 (6), 6139-6148
9.	2024	PENGUATAN KARAKTER BERKEBHINEKAAN GLOBAL PADA PEMBELAJARAN PANCASILA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE PESERTA DIDIK KELAS 5 SD NEGERI LIDAH KULON I/464 …	Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 858-869
10.	2024	BERPETUALANG DENGAN CAHAYA: MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA KELAS V MELALUI PROJECT BASED LEARNING (PJBL)	Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 870-876
11.	2024	ANALISIS KEBUTUHAN AWAL PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ARTICULATE STORYLINE PADA PEMBELAJARAN MEMBACA DI SEKOLAH DASAR	Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (4), 207-220
12.	2024	Analysis of Short Story Reading Skills and Writing Skills of Elementary School Students	Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School 8 (2), 57-63
13.	2024	PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS CANVA TEMA LINGKUNGAN HIDUP MATERI MEMBUAT KALIMAT EFEKTIF DI KELAS IV SEKOLAH DASAR	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 12 (7)
14.	2024	Analisis Bibliometrik: Penggunaan Media Pembelajaran Macromedia Flash 8 di Sekolah Dasar (2019-2023).	Journal of Comprehensive Science (JCS) 3 (10)
15.	2024	PENINGKATAN KARAKTER BERNALAR KRITIS PADA PELAJARAN NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PENDEKATAN KONSTEKTUAL SISWA KELAS V SDN LIDAH KULON 1/464 SURABAYA	Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (3), 767-775
16.	2024	Analisis Kebutuhan Awal Penggunaan Media Visual Berbasis AI dalam Keterampilan Berbicara	Journal of Education Research 5 (3), 3544-3556
17.	2024	Implementation of Differentiated Learning with Loose Part Media to Foster Critical Reasoning Skills and Literacy in 4-5 Year Old Children	Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 282-290
18.	2024	Improvement of Continuous Upright Writing Skills Through the Use of Fine Writing Media in Grade I Students of SDN Gelang 2 Tulangan Sidoarjo	International Journal of Emerging Research and Review 2 (3), 000059-000059
19.	2024	Model Collaborative Learning melalui Permainan Rolling Marbles terhadap Kemampuan Kognitif dan Motorik Halus Anak	Aulad: Journal on Early Childhood 7 (2), 509-516
20.	2024	Implementasi Media Menabung Kata untuk Meningkatkan Kemampuan Kosa Kata Anak Usia 5-6 Tahun	Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 8 (1), 181-186
21.	2024	Pengaruh Media Audio Visual Berbasis PowerPoint Terhadap Kosa Kata dan Berbicara Pada Anak 4-5 Tahun	Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1)
22.	2024	RENCANA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN LINTASAN BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PENGEMBANGAN PLOMP DAN GRAVEMEIJER & COBB	Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 24 (1), 1-24
23.	2023	A IMPROVING STUDENTS'SOCIAL SKILLS THROUGH PROJECT-BASED LEARNING CLASS V STUDENTS OF MUHAMMADIYAH 24 SURABAYA PRIMARY SCHOOL	The Indonesian Journal of Social Studies 6 (2), 104-111
24.	2023	Penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas IV sekolah dasar di SDN Lakarsantri I/472 Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 11 (8), 1780-1793
25.	2023	Pengembangan Media E-Book Cerita Fiksi Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas VI Sekolah Dasar	Jurnal Teknologi Pendidikan: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran …
26.	2023	PENGEMBANGAN MODEL DIGITALISASI PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK MENGOPTIMALKAN PEMANFAATAN AKUN BELAJAR. ID PADA DRIVE BERSAMA	Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan 10 (1), 34-47
27.	2023	PENGEMBANGAN MEDIA QURMA BOX (QR CODE dalam MAGIC BOX) MELALUI PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS 5 SD	Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan 10 (1), 74-88
28.	2023	Pengaruh Model Role Playing Berbantu Flashcard Terhadap Kemampuan Bercerita Siswa Kelas IV Sekolah Dasar	Elementary School: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-SD-An 10 (2), 136 …
29.	2023	Perkembangan Literasi dengan Pembelajaran Sentra Khusus TK B	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (2), 2528-2537
30.	2023	Dissemination of Children's Literary Work to Optimize Virtual Language Laboratory at Elementary School Education Department	Journal of Educational Technology and Instruction 2 (1), 75-86
31.	2023	Kelayakan Buku Cerita Anak Karya Mahasiswa Pgsd Unesa Untuk Pembelajaran Apresiasi Sastra	Jurnal Education and Development 11 (2), 432-437
32.	2023	Developing East Java local wisdom-based puppet character drama video for fourth grader in elementary schools	Journal of Educational Technology and Instruction 2 (1), 62-74
33.	2023	Analysis on Value of 12 Verses Gurindam by Raja Ali Haji in the Context of Learning Islam in Early Childhood (PAUD)	International Journal of Membrane Science and Technology 10 (2), 600-607
34.	2023	Pengembangan Media Kartu Gambar Digital Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Rasa Cinta tanah Air Pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas V di Sekolah Dasar	EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (1), 163-172
35.	2023	Building naturalist intelligence through integrated threaded material and team teaching model	IConVET 2022: Proceedings of the 5th International Conference on Vocational …
36.	2023	PENDAMPINGAN PEMANFAATAN APLIKASI PUSTAKANESA DI SD INKLUSIF	Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ 1 (1)
37.	2023	Implementation of Child-Friendly School Policies in Inclusive Elementary Schools (Case Study at Unesa Lab-School Elementary School)	International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 …
39.	2022	Pengembangan Media Scrapbook MATUK (Magic Picture Book) Pada Pembelajaran Menulis Cerita Fiksi Kelas IV Sekolah Dasar	Jurnal PGSD 10 (1), 121-133
40.	2022	Pengembangan Buku Digital Berpendekatan Balance Literacy untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Tema 3 Benda di Sekitarku Kelas III Sekolah Dasar	Jurnal Education and Development 10 (1), 312-320
41.	2022	Model Pembiasaan Karakter Tanggung Jawab dan Kemandirian pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina II Pungging Mojokerto	MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 9 (1), 160-181
42.	2022	Efektifitas Pengembangan Wondershare Quis Creator Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Kritis Siswa SD	Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (2)
43.	2022	Development of Make a Match Type of Learning Tools Assisted by Worldwall Applications on ASEAN Materials to Improve Critical Thinking Ability of Elementary School Students	EduLine: Journal of Education and Learning Innovation 2 (2), 160-171
44.	2021	Pengembangan Media Puzzle Kata Bergambar Menggunakan Aplikasi Instagram Untuk Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Pada Keterampilan Membaca Permulaan	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (1), 2597-2609
46.	2021	Contingency Framework on Online Based Learning Relationships and Academic Performance Postgraduate	THE INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES & SOCIAL STUDIES 9 (7), 270-279
47.	2021	Pengembangan Digital Story Telling untuk Menumbuhkan Kebiasaan Anak Minum Air	Jurnal Pelita PAUD 6 (1), 1-6
48.	2021	Short Story Materials through Explanation, Space, Time of Writing Techniques in Elementary School	International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021 …
49.	2021	PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE KATA BERGAMBAR MENGGUNAKAN APLIKASI INSTAGRAM UNTUK SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR PADA KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN Abstrak	Jurnal PGSD 9, 2597-2609, 2021
50.	2021	Needs Analysis of the Multidisciplinary Literacy Lecture Model with Team Teaching and an Integrative Approach	International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021 …
51.	2021	Media Pembelajaran Audio Visual: Literature Review	Pionir: Jurnal Pendidikan 10 (1)
52.	2021	MODUL PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PADA SISWA SEKOLAH DASAR	Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 11 (2), 306-315
53.	2021	Pemanfaatan Model Bahan Ajar pada Materi Menulis Cerpen	Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 11 (2), 278-290
54.	2020	Validitas Perangkat Pembelajaran Model Tiluse untuk Mengembangkan Kemampuan Literasi Informasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru SD 8 (4), 727-736
55.	2020	Monitoring and Evaluating Online Learning Using Online Media	2nd International Conference Innovation in Education (ICoIE 2020), 136-140
56.	2020	Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture Bermedia Mind Map untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sosial	Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil …
57.	2020	The Effect of Story Reading Activities Media of Big Book on Interest in Reading and the Ability to Retell Early Childhood	International Journal for Educational and Vocational Studies 1 (8), 908-000
58.	2020	Study of Social, Ethical Woman in Fairy Tales for Children	International Conference on Research and Academic Community Services …
59.	2020	Need Analysis of Balanced Literacy Indonesian Language Teaching Materials Education Course	International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 443-446
60.	2020	Pengembangan Bahan Ajar Menulis Esai Berbasis Lingkungan Menggunakan Model Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar	ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan …
61.	2020	PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR CERITA LISAN MELALUI METODE KUIS PENDIDIKAN INTERAKTIF SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PEJAWARAN	Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil …
62.	2019	Development of a Learning Multimedia Based on Balanced Literacy Approach to Improve Critical Thinking Ability of Fifth Grade Elementary School Students	International Journal of Scientific and Research Publications 9 (1), 345-348
63.	2019	Development of Writing Learning Media Based on Visual Literacy to Improve Critical Thinking Ability of Second Grade Elementary School Students	International Journal of Scientific and Research Publications 9 (2), 295-298
66.	2019	EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL GUIDE READING PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR BERINGIN 477 SURABAYA	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (7), 2019
67.	2019	Peningkatan Kreativitas Guru SDN Kemuning dalam Menyusun Bahan Ajar dan Alat Peraga Ramah Lingkungan Mata Pelajaran IPS Melalui Supervisi Akademik	Gulawentah: Jurnal Studi Sosial 4 (1), 36-45
68.	2019	Pengaruh Teknik Story Reading dalam Gerakan Literasi Sekolah terhadap Minat Baca Siswa	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (3), 2019
69.	2019	Readiness of Literacy Program Implementation in the Early Grades of Elementary School	1st International Conference on Education Social Sciences and Humanities …
70.	2019	PENGEMBANGAN BUKU AJAR BERORIENTASI PADA NILAI-NILAI ISLAMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PBL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS PUISI SISWA KELAS V	Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil …
71.	2019	Implementation of Literacy Programs in Basic High School Class	5th International Conference on Education and Technology (ICET 2019), 99-103
72.	2019	Pengembangan Media Ritatoon Laci Siklus Air untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V Sekolah Dasar	Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (3), 2996-3008
73.	2019	Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas V Sekolah Dasar	Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil …
74.	2018	The Development Of Reading Material Based Contextual Approach To Improve Understanding And Environmental Concerns Attitude Of Fourth Grade Student Elementary School	PROCEEDING CONFERENCE, 110
75.	2018	The Influence of Learning Models of Natural Materials on the Cognitive and Motoric Development of Children in Group B in Kindergarten	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 710-714
76.	2018	DEVELOPMENT OF SOCIAL STUDIES LEARNING TOOLS ORIENTED SOCIAL INQUIRY TO INCREASE CRITICAL THINKING SKILLS AND COOPERATE STUDENTS CLASS IV BASIC SCHOOL	PROCEEDING CONFERENCE, 297
77.	2018	THE EFFECT OF USING FLIP BOOK ON RELIGION VALUES DEVELOPMENT AND LANGUAGE EXPRESSION IN EARLY CHILDHOOD	PROCEEDING International Conference Technopreneur and Education 2018 1 (1)
78.	2018	How CPS version 2.2 can improve students' activity and achievement in integrated learning towards the second grade students of primary school	1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 290-293
79.	2018	Influence of Habituation on Self-Awareness and Prosocial Behavior in 4-5-Year-Old Children	1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 386-389
80.	2018	DEVELOPMENT OF SOCIAL INQUIRY SOCIAL SCIENCES LEARNING LEARNING DEVICES TO INCREASE CRITICAL THINKING SKILLS AND WORKING STUDENTS CLASS IV BASIC SCHOOL	The First International Conference On Teacher Training and Education 2018
82.	2018	Increasing the Students’ Civics Learning Results by Using Paired Reading Model	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 659-661
83.	2018	Developing Science and Creativity Through the Water Playing Exploratory Game	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 72-75
84.	2018	Development of Problem-Based Learning Models to Increase Learning Outcomes in the Subtheme “My Residence”	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 202-204
85.	2018	The Effect of Softbook on Cognitive and Social Development of 4-5 Years Old Children	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 295-297
86.	2018	Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash untuk Meningkatkan Keterampialan Menulis Puisi Siswa Kelas IV SD	JPGSD 6 (06), 1051-1060
87.	2018	The effect of geometry box media on the ability to know the concept of numbers and geometric shapes	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 185-188
88.	2018	Pengembangan Media Flash Flipbook Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun Siswa Kelas V SDN Janti II Tulangan Sidoarjo	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (13), 2018
89.	2018	Make and match method supported by picture media to improve students' learning activity	1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 276-279
90.	2018	Pengembangan Media Interaktif Berbasis Adobe Flash dalam Pembelajaran Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas V	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (10), 2018
91.	2018	The Effectiveness of course review horay cooperative learning model for elementary school students	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 377-381
92.	2018	The effect of geometric puzzle game towards children’s recognition of geometric shapes and fine motor	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 340-342
93.	2018	Pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan adobe flash dalam pembelajaran menulis cerita siswa kelas IV SD	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (5), 767-776
94.	2018	Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis adobe flash untuk pembelajaran menulis teks eksposisi siswa kelas III Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (5), 255038
95.	2018	Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis flash untuk pembelajaran keterampilan menuliskan kembali cerita siswa kelas IV SD	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (7), 1150-1159
96.	2018	Development of Active Learning-Oriented Textbook of Early Childhood Education Lesson Plan Subject	SELING: Jurnal Program Studi PGRA 4 (2), 102-110
97.	2018	The Effect of Pindan Gonnung Traditional Game Toward Cognitive and Rough Motoric Development in Kindergarten	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 86-88
98.	2018	Game Lempar Gelang for Problems Know the Concept of Numbers and Emotional Regulation on Child B Group Kindergarten	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 213-216
102.	2017	Integrative and Collaborative Education Models in Primary School Teacher Education Department	9th International Conference for Science Educators and Teachers (ICSET 2017 …
103.	2017	Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Keterampilan Bercerita Siswa Kelas III SDN Di Kecamatan Pace Nganjuk	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254534
104.	2017	Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Keterampilan Menulis Eksposisi Kelas V SD	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254609
105.	2017	PEMANFAATAN PENDEKATAN BERORIENTASI LINGKUNGAN ILMU TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SOSIAL DALAM PELESTARIAN LINGKUNGAN	Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 1 (4), 288-295
106.	2017	Perception of society toward populist economic policy for development economic: Empirical research in east Java	International Journal of Economics and Financial Issues 7 (5), 1
107.	2017	Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Film Animasi Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas IV SDN Tenggulunan Sidoarjo	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 257-266
108.	2016	Pengembangan Media Komik Dalam Pembelajaran Model Round Table Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Siswa Kelas IV SD	Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil …
109.	2016	NEEDS ANALYSIS INTEGRATIVE COLLABORATIVE LEARNING IN INDONESIAN EDUCATION COURSE	Man In India 96 (11), 4715-4727
110.	2016	Validity teaching materials of Indonesian education in beginning class of elementary school course based integrated science and social studies	Journal of Education, Teaching and Learning 1 (2), 82-88
112.	2015	Pengembangan Buku Suplemen Berorientasi Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Laporan Siswa Kelas V SD	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 2057-2066
113.	2014	Development of Competence Balance-Oriented Integrative Thematic Learning Tools to Foster Critical Thinking Skill and Positive Character of Elementary School Students	International Journal of Education and Practice 2 (12), 275-288
115.	2013	PENGEMBANGAN MEDIA CD INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR	Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan 19 (2)
116.	2013	Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi Dengan Menggunakan Media Kartu Kuartet Di Kelas IV Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 1-10, 2013
117.	2012	Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi dengan Menggunakan Media Kartu Kuartet di Kelas IV Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 1-10
120.	2010	Konstruksi semantis kata pada perkembangan Bahasa Indonesia anak	Bahasa dan Seni: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Pengajarannya 38 (2)
127.	1999	Analisis semantis kamus besar bahasa Indonesia/oleh Wahyu Sukartiningsih	IKIP MALANG. PASCA SARJANA. PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA,
128.	1781	PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSOSISI PADA SISWA KELAS V	JPGSD