Profil Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana | Unesa (Kurikulum KKNI S1 Pendidikan Tata Busana)

Program Studi	:	S1 Pendidikan Tata Busana
Tanggal Berdiri	:	1 Agustus 2011
Koordinator Program Studi	:	Imami Arum Tri Rahayu, S.Pd., M.Pd.

Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana
Universitas Negeri Surabaya

Visi

Menjadi program studi yang kuat, adaptif, dan inovatif pada tahun 2027 dalam menghasilkan tenaga pendidik dan atau profesional (Fashion-preneur/wirausaha) di bidang tata busana yang kompeten, kreatif, bermoral tinggi dan berwawasan kewirausahaan

Misi

Menyiapkan tenaga akademik dan atau profesional yang bermutu, bertanggung jawab dan mandiri di bidang pendidikan Tata Busana guna menghadapi berbagai tantangan di masa depan.
Menciptakan budaya akademik yang kondusif bagi pemberdayaan semua potensi secara optimal dan berkesinambungan.
Melakukan penelitian dasar dan terapan secara profesional pada taraf nasional, regional dan internasional dalam bidang Pendidikan Tata Busana .
Mengembangkan berbagai bentuk pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan, teknologi dan seni yang berdaya guna dan berhasil guna dalam upaya memberdayakan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Melaksanakan kegiatan kewirausahaan dan bekerjasama dengan berbagai lembaga/dunia usaha dalam menerapkan prinsip-prinsip enterpreneurship untuk membangun masa depan yang lebih baik.

Tujuan

Memiliki academic carrier, dengan kompetensi pedagogik pada pendidikan tata busana secara formal dan non formal sepanjang hayat.
Memiliki kompetensi professional dalam bidang keahlian tata busana meliputi fashion designer, pattern-maker, dress-maker, dan kriya fashion berwawasan kewirausahaan.
Memiliki kompetensi kepribadian dan sosial dengan mengedepankan moral dan kode etik yang berlaku.

Capaian Lulusan Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana
Universitas Negeri Surabaya

CPL-1	Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya Dibebankan pada matakuliah: Agama Agama Budha Agama Hindu Agama Islam Agama Katholik Agama Khonghucu Agama Protestan


CPL-2	Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan Dibebankan pada matakuliah: Busana Muslim (20%) Eco-Fashion (30.43%) Evaluasi Belajar & Pembelajaran (25%) Grading (28.57%) Kewirausahaan (20%) Pemasaran Fesyen* (25%) Pnulisan Karya Ilmiah (42.86%)


CPL-3	Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan Dibebankan pada matakuliah: Aksesoris (100%) Eco-Fashion (17.39%) Pengelolaan Lab Bidang Studi (40%) Pengelolaan Usaha Busana (40%) Pengembangan Bahan Ajar (22.22%) Perencanaan Pembelajaran (15%) Surface Design (25%)


CPL-4	Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi. Dibebankan pada matakuliah: Pemasaran Fesyen* (25%)


CPL-5	Memiliki sikap professional sebagai pendidik dan praktisi dalam bidang tata busana yang meliputi disiplin, jujur, bertanggung jawab dan bekerjasama. Dibebankan pada matakuliah: Busana Anak (33.33%) Busana Custom Made (33.33%) Busana Pria* (40%) Busana Wanita (28.57%) Busana Wanita Ii (28.57%) Evaluasi Belajar & Pembelajaran (8.33%) Ilmu Tekstil (40%) Keterampilan Mengajar Dan Pembelajaran Mikro (20%) Komputer Terapan (25%) Konstruksi Pola Dasar (8.33%) Pengembangan Bahan Ajar (22.22%) Perencanaan Pembelajaran (15%) Pnulisan Karya Ilmiah (14.29%) Sejarah Perkembangan Mode Busana (16.67%) Teknologi Menjahit (10%)


CPL-6	Terampil bekerjasama dan berkomunikasi efektif dalam bidang tata busana Dibebankan pada matakuliah: Busana Muslim (20%) Dasar Busana (21.43%) Grading (14.29%) Komputer Terapan (25%) Konstruksi Pola Dasar (8.33%) Pemasaran Fesyen* (25%) Sejarah Perkembangan Mode Busana (8.33%) Teknologi Menjahit (10%)


CPL-7	Terampil merancang perangkat ajar dan menerapkan dalam pembelajaran bidang tata busana Dibebankan pada matakuliah: Evaluasi Belajar & Pembelajaran (8.33%) Ilmu Tekstil (20%) Keterampilan Mengajar Dan Pembelajaran Mikro (20%) Pengembangan Bahan Ajar (11.11%) Perencanaan Pembelajaran (15%)


CPL-8	Terampil dalam menerapkan konsep keilmuan tata busana dalam pengembangan inovasi dan kreativitas budaya daerah Dibebankan pada matakuliah: Busana Anak (33.33%) Busana Custom Made (33.33%) Busana Muslim (20%) Busana Pria* (40%) Busana Wanita (14.29%) Busana Wanita Ii (14.29%) Cipta Karya Busana (18.75%) Dasar Busana (42.86%) Ilmu Kesejahteraan Keluarga (6.25%) Konstruksi Pola Dasar (8.33%) Sejarah Perkembangan Mode Busana (75%) Surface Design (25%) Teknologi Menjahit (30%)


CPL-9	Terampil dalam kompetensi keahlian di bidang tata busana meliputi: fashion designer, pattern maker dan dressmaker, dan kriya fashion berwawasan kewirausahaan Dibebankan pada matakuliah: Busana Anak (33.33%) Busana Muslim (10%) Busana Pria* (20%) Busana Wanita (28.57%) Busana Wanita Ii (28.57%) Cipta Karya Busana (31.25%) Draping (16.67%) Eco-Fashion (21.74%) Grading (42.86%) Kewirausahaan (20%) Konstruksi Pola Dasar (25%) Pengelolaan Usaha Busana (40%) Surface Design (25%) Teknologi Menjahit (20%)


CPL-10	Terampil merancang, melaksanakan penelitian, menganalisis dan mengimplentasikan hasil penelitian di bidang pendidikan tata busana dan kompetensi keahlian tata busana Dibebankan pada matakuliah: Busana Wanita (28.57%) Busana Wanita Ii (28.57%) Cipta Karya Busana (25%) Dasar Busana (35.71%) Ilmu Kesejahteraan Keluarga (6.25%) Ilmu Tekstil (40%) Keterampilan Mengajar Dan Pembelajaran Mikro (6.67%) Konstruksi Pola Dasar (16.67%) Pnulisan Karya Ilmiah (28.57%) Seminar* (40%) Teori Belajar (66.67%)


CPL-11	Memiliki pemahaman konsep bidang pedagogik dan professional yang menunjang bidang pendidikan tata busana Dibebankan pada matakuliah: Busana Muslim (10%) Cad (100%) Cipta Karya Busana (6.25%) Draping (33.33%) Eco-Fashion (17.39%) Evaluasi Belajar & Pembelajaran (25%) Grading (7.14%) Ilmu Kesejahteraan Keluarga (31.25%) Kewirausahaan (40%) Komputer Terapan (25%) Konstruksi Pola Dasar (8.33%) Pengembangan Bahan Ajar (22.22%) Perencanaan Pembelajaran (20%) Pnulisan Karya Ilmiah (14.29%) Teori Belajar (33.33%)


CPL-12	Mampu menerapkan konsep bidang pedagogic dalam pembelajaran di sekolah menengah kejuruan yang meliputi perencanaan pembelajaran, pengembangan perangkat, evaluasi, dan media pembelajaran berbasis IPTEK Dibebankan pada matakuliah: Evaluasi Belajar & Pembelajaran (33.33%) Ilmu Kesejahteraan Keluarga (43.75%) Keterampilan Mengajar Dan Pembelajaran Mikro (53.33%) Komputer Terapan (25%) Manajemen (60%) Pengelolaan Lab Bidang Studi (40%) Pengembangan Bahan Ajar (22.22%) Perencanaan Pembelajaran (35%)


CPL-13	Mampu menerapkan konsep bidang profesional tata busana untuk pemecahan masalah terkait pembelajaran tata busana dan produksi busana Dibebankan pada matakuliah: Busana Custom Made (33.33%) Busana Muslim (20%) Cipta Karya Busana (6.25%) Draping (16.67%) Eco-Fashion (13.04%) Grading (7.14%) Manajemen (40%) Seminar* (60%) Surface Design (25%) Teknologi Menjahit (30%)


CPL-14	Mererapkan konsep enterpreneurship bidang tata busana Dibebankan pada matakuliah: Cipta Karya Busana (6.25%) Kewirausahaan (20%) Konstruksi Pola Dasar (25%) Pengelolaan Usaha Busana (20%)

Profil Lulusan Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana
Universitas Negeri Surabaya

Struktur Kurikulum S1 Pendidikan Tata Busana
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum KKNI S1 Pendidikan Tata Busana

Semester ke 1

Kode	Mata Kuliah	SKS
8321203054	Konstruksi Pola Busana I	3.00
8321202100	Filsafat Ilmu	2.00
8321202024	Dasar Desain	2.00
8321202042	Gambar Model	2.00
1000002003	Bahasa Indonesia	2.00
8321204098	Teknik Menjahit	4.00
8321204055	Konstruksi Pola Busana Ii	4.00
1000002018	Pancasila	2.00
1000002177	Bahasa Inggris	2.00

Semester ke 2

Kode	Mata Kuliah	SKS	Wajib?
100000202x	Pendidikan Agama (Wajib memilih salah satu) - Agama Budha - Agama Hindu - Agama Islam - Agama Katholik - Agama Khonghucu - Agama Protestan	2.00	✔
8321202128	Draping	2.00
8321202124	Kriya Tekstil I	2.00
8321202044	Ikk	2.00
8321202029	Desain Mode I	2.00
8321202031	Desain Tekstil	2.00
8321202079	Pendidikan Vokasi	2.00
8321202050	Kimia Terapan	2.00
8321202069	Matematika Terapan	2.00
1000002033	Kewarganegaraan	2.00

Semester ke 3

Kode	Mata Kuliah	SKS
1000002039	Psikologi Pendidikan	2.00
8321202122	Desain Mode Ii	2.00
8321202060	Kurukulum Dan Buku Teks	2.00
8321202091	Sejarah Busana	2.00
8321202051	Komputer Terapan	2.00
8321203015	Busana Wanita I	3.00
8321202047	Ilmu Tekstil	2.00
1000002011	Isbd	2.00
8321203096	Strategi Pembelajaran	3.00
8321203095	Statistika	3.00

Semester ke 4

Kode	Mata Kuliah	SKS
8321203070	Media Pembelajaran Dan Tik	3.00
8321203058	Kriya Tekstil Ii	3.00
8321203017	Busana Wanita Ii	3.00
8321202061	Manajemen	2.00
8321203037	Evaluasi Pembelajaran	3.00
8321203072	Metodologi Penelitian	3.00

Semester ke 5

Kode	Mata Kuliah	SKS
8321203013	Busana Pria	3.00
8321202076	Pemasaran Fesyen*	2.00
8321202035	Etnografi Busana Indonesia*	2.00
8321202075	Pelengkap Busana*	2.00
8321202082	Pengelolaan Lab Bidang Studi	2.00
8321202009	Bordir I	2.00
8321202078	Pendidikan Konsumen	2.00
8321203008	Bordir	3.00
8321203085	Perencanaan Pembelajaran	3.00
8321203064	Manajemen Busana Pria	3.00
8321203020	Cad	3.00
8321202090	Psikologi Industri	2.00

Semester ke 6

Kode	Mata Kuliah	SKS
8321202043	Grading	2.00
8321203102	Kuliah Kerja Nyata (Kkn)	3.00
8321202011	Busana Anak	2.00
8321203097	Tailoring	3.00
8321202132	Microteaching	2.00
8321202010	Bordir Ii	2.00
8321204083	Pengelolaan Usaha Busana	4.00
1000002176	Kewirausahaan	2.00

Semester ke 7

Kode	Mata Kuliah	SKS
8321204087	Pkl	4.00
8321204133	Plp	4.00
8321203089	Program Pengelolaan Pembelajaran	3.00
8321203065	Manajemen Busana Tailoring	3.00

Semester ke 8

Kode	Mata Kuliah	SKS	Wajib?
8321206094	Skripsi	6.00
8321204021	Cipta Karya Busana	4.00

Evaluasi Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana
Universitas Negeri Surabaya

Berdasarkan hasil evaluasi kurikulum tahun akademik 2022/2023 diperoleh hasil bahwa rata-rata ketercapaian Program Learning Outcomes (PLO) Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana sebesar 100% (diatas ambang batas minimal 80%) dengan rincian rata-rata ketercapaian sebagai berikut: PLO 1 sebesar 93,31%, PLO 2 sebesar 90,76%, PLO 3 sebesar 92,43%, PLO 4 sebesar 94,47%, PLO 5 sebesar 94,98%, PLO 6 sebesar 92,01%, PLO 7 sebesar 92,09%, PLO 8 sebesar 90,73%, PLO 9 sebesar 94,08%, dan PLO 10 sebesar 94,12%. Hasil tracer study pada alumni lulusan 2022 bahwa kompetensi yang dibutuhkan berkaitan dengan soft skill dan hard skill dan yang Perlu penguatan kompetensi alumni agar sesuai dengan kebutuhan di dunia kerja adalah soft skill, Hasil ketercapaian IKU 1 adalah 67 dari 82 lulusan atau 81,71%. Lulusan yang mendukung ketercapaian IKU 1 Program Studi yang terdiri dari: 42 lulusan berwirausaha, 67 lulusan yang bekerja sebagai guru dan 15 lulusan bekerja diluar profesi guru dan wirausaha.

Rekap CPL Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana
Universitas Negeri Surabaya

Nama Matakuliah	Sks	Capaian Lulusan (CPL)														Total
Nama Matakuliah	Sks	CPL1	CPL2	CPL3	CPL4	CPL5	CPL6	CPL7	CPL8	CPL9	CPL10	CPL11	CPL12	CPL13	CPL14	Total
Teori belajar	2										66.67%	33.33%				100 %
Ilmu Tekstil	2					40%		20%			40%					100 %
Busana Anak	2					33.33%			33.33%	33.33%						99.99 %
Cipta Karya Busana	4	6.25%							18.75%	31.25%	25%	6.25%		6.25%	6.25%	100 %
Teknologi Menjahit	3					10%	10%		30%	20%				30%		100 %
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR	2			22.22%		22.22%		11.11%				22.22%	22.22%			99.99 %
BUSANA WANITA	3					28.57%			14.29%	28.57%	28.57%					100 %
EVALUASI BELAJAR & PEMBELAJARAN	2		25%			8.33%		8.33%				25%	33.33%			99.99 %
Pengelolaan Usaha Busana	3			40%						40%					20%	100 %
Kewirausahaan	2		20%							20%		40%			20%	100 %
surface design	2			25%					25%	25%				25%		100 %
Busana Custom Made	2					33.33%			33.33%					33.33%		99.99 %
Busana Muslim	2		20%				20%		20%	10%		10%		20%		100 %
Pemasaran Fesyen*	2	25%	25%		25%		25%									100 %
Perencanaan Pembelajaran	3			15%		15%		15%				20%	35%			100 %
Pengelolaan Lab Bidang Studi	2	20%		40%									40%			100 %
Draping	2	33.33%								16.67%		33.33%		16.67%		100 %
Dasar Busana	2						21.43%		42.86%		35.71%					100 %
Busana Pria*	2					40%			40%	20%						100 %
Konstruksi Pola Dasar	2					8.33%	8.33%		8.33%	25%	16.67%	8.33%			25%	99.99 %
Sejarah perkembangan Mode Busana	2					16.67%	8.33%		75%							100 %
Pnulisan Karya Ilmiah	2		42.86%			14.29%					28.57%	14.29%				100 %
CAD	2											100%				100 %
Busana Wanita II	3					28.57%			14.29%	28.57%	28.57%					100 %
Komputer Terapan	2					25%	25%					25%	25%			100 %
Manajemen	2												60%	40%		100 %
Ilmu Kesejahteraan Keluarga	2	12.5%							6.25%		6.25%	31.25%	43.75%			100 %
Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro	2					20%		20%			6.67%		53.33%			100 %
Aksesoris	2			100%												100 %
Eco-Fashion	2		30.43%	17.39%						21.74%		17.39%		13.04%		99.99 %
Seminar*	2										40%			60%		100 %
Grading	2		28.57%				14.29%			42.86%		7.14%		7.14%		100 %

Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana
Universitas Negeri Surabaya

1. Pancasila dan UUD 1945

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157,

Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);

4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158,

Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5336);

5. Peraturan pemerintah Republik Indonesia No. 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;

6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Pendidikan Tinggi;

7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 37 Tahun 2022 tentang Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum Universitas Negeri Surabaya;

8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI);

9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan KKNI Bidang Perguruan Tinggi;

10. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 6 tahun 2022 tentang Ijazah, Sertifikat Kompetensi, Sertifikat Profesi, Gelar, dan Kesetaraan Ijazah Perguruan Tinggi Negara Lain;

11. Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No. 123 Tahun 2019 tentang Magang dan Pengakuan Satuan Kredit Semester Magang Industri untuk Program Sarjana dan Sarjana Terapan;

12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 7 Tahun 2020 tentang Pendirian Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta;

13. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia No. 13 Tahun 2022 Tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2020 Tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024;

14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti;

15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi;

16. Peraturan Rektor Universitas Negeri Surabaya No. 15 Tahun 2023 tentang Kurikulum Universitas Negeri Surabaya;

17. Rencana Strategis Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 2020-2024;

18. Rencana Strategis (Renstra) Universitas Negeri Surabaya PTNBH 2020-2025;

19. Rencana Pengembangan Jangka Panjang (RPJP) Universitas Negeri Surabaya 2022-2045;

20. Renstra Program Pascasarjana dan Renstra Fakultas selingkung UNESA.

Profil Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana Unesa

Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Pendidikan Tata BusanaUniversitas Negeri Surabaya