Pengkajian tentang konsep strategi pembelajaran, penerapan teori-teori belajar dalam pembelajaran, pendekatan pembelajaran, model-model pembelajaran inovatif (model pembelajaran langsung, model pembelajaran kooperatif, model pembelajaran berdasarkan masalah, dan model pembelajaran proyek), berbagai metode dan teknik pembelajaran, serta pengaplikasiannya dalam pembelajaran bidang studi tata busana. Pengelolaan kelas dan keterampilan dasar mengajar. Pembelajaran dilakukan dengan menerapkan pendekatan konstruktivis meliputi diskusi, problem solving, penugasan, dan pembuatan laporan akhir
