RAHARJO

My Profile

Nama

Dr. Raharjo, M.Si.

NIDN

0015036503

Profile Sinta

Profile PDDIKTI

Profile Google Scholar

Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Genap

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Bahan Ajar | 2024A

16 Lessons

Mata kuliah Pengembangan Bahan Ajar bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kepada mahasiswa dalam merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi bahan ajar yang efektif dan inovatif. Topik

Learn More

Asesmen

Inovatif

SiDia

(15 Reviews)

Asesmen Inovatif | 2024A

16 Lessons

Matakuliah ini mengaji tentang (a) konsep , prinsip, peran, fungsi, dan tujuan asesmen, strategi asesmen hasil belajar, serta kebijakan pemerintah dalam bidang pemerintah; (b) assessment

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Bahan Ajar | 2024B

16 Lessons

Mata kuliah Pengembangan Bahan Ajar bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kepada mahasiswa dalam merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi bahan ajar yang efektif dan inovatif. Topik

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Perencanaan Pembelajaran | 2023D

16 Lessons

Mengaji tentang hakikat perencanaan pembelajaran, model perencanaan pembelajaran, komponen perencanaan pembelajaran, isu mutakhir perencanaan pembelajaran (AI (Artificial Intelligence), AR (Augmented Reality), metaverse, chat GPT) melalui

Learn More

Pengembangan Pembelajaran Sains

Berbasis Artificial Intelligence AI

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Pembelajaran Sains Berbasis Artificial Intelligence AI | 2024H

16 Lessons

Mata kuliah ini mengaji AI sebagai kecerdasan buatan mendasari pengembangan pembelajaran sains mulai dari dinamika perkembangannya; kesesuaian teori dan prakteknya; pemilihan, penyesuian, dan pengembangan materi,

Learn More

Pembelajaran Adaptif

dan Artificial Intelligence

SiDia

(15 Reviews)

Pembelajaran Adaptif dan Artificial Intelligence | 2024R

16 Lessons

Learn More

Literasi Sains Digital

Digital Science Literacy

SiDia

(15 Reviews)

Literasi Sains Digital Digital Science Literacy | 2024B

16 Lessons

Learn More

Literasi Sains Digital

Digital Science Literacy

SiDia

(15 Reviews)

Literasi Sains Digital Digital Science Literacy | 2024A

16 Lessons

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Fisiologi Hewan | 2023C

16 Lessons

Matakuliah ini mengkaji teori dan menghubungkannya dengan proses-proses dalam kehidupan sehari-hari yang terjadi pada tubuh hewan yang berkaitan dengan aliran materi dan energi, transpor membran,

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Fisiologi Hewan | 2023A

16 Lessons

Matakuliah ini mengkaji teori dan menghubungkannya dengan proses-proses dalam kehidupan sehari-hari yang terjadi pada tubuh hewan yang berkaitan dengan aliran materi dan energi, transpor membran,

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Fisiologi Hewan | 2023B

16 Lessons

Matakuliah ini mengkaji teori dan menghubungkannya dengan proses-proses dalam kehidupan sehari-hari yang terjadi pada tubuh hewan yang berkaitan dengan aliran materi dan energi, transpor membran,

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Perencanaan Pembelajaran | 2023C

16 Lessons

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2023H

16 Lessons

Matakuliah Keterampilan Mengajar Dan Pembelajaran Mikro pada program studi Pendidikan Biologi bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kepada mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran

Learn More

Riwayat mengajar

Periode	Kode MK	Nama mata kuliah	Kelas	Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8410102207	Kajian IPA 2	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8410102207	Kajian IPA 2	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8400102051	Kajian Mandiri Bidang Studi	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420502273	MICROTEACHING	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420502176	Pembelajaran Berbasis TIK	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8400105041	Seminar Hasil Penelitian	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8400102046	Seminar Hasil Penelitian	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8400105041	Seminar Hasil Penelitian	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420502284	Teori Belajar	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420502284	Teori Belajar	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420502284	Teori Belajar	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420502284	Teori Belajar	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420502284	Teori Belajar	2023H	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420502284	Teori Belajar	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420502284	Teori Belajar	2023G	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420502284	Teori Belajar	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2023G	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2023H	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2022U	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2022U	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8410102222	IPA Sekolah	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8410102222	IPA Sekolah	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2022U	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1234502004	Teori Belajar	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	1234502023	Asesmen Inovatif	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2021F	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2021D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8410102207	Kajian IPA 2	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8410102207	Kajian IPA 2	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8400102007	Kajian Mandiri Bidang Studi Penunjang Disertasi	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8320302203	MICROTEACHING	MB011	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8320102271	Pengembangan Bahan Ajar	MB002	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8320102271	Pengembangan Bahan Ajar	MB001	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8400105041	Seminar Hasil Penelitian	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420502284	Teori Belajar	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420502284	Teori Belajar	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420502284	Teori Belajar	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420502284	Teori Belajar	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420502284	Teori Belajar	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420503027	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2022E	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8410102222	IPA Sekolah	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8410102222	IPA Sekolah	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8612203046	Konsep Dasar IPA SD	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000002054	PLP-Pengembangan Media Pembelajaran	PLP A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1234502004	Teori Belajar	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1234502023	Asesmen Inovatif	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2020D	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2020E	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8410102207	Kajian IPA 2	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420502273	MICROTEACHING	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	4620102138	Onkologi*	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420502284	Teori Belajar	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420502284	Teori Belajar	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420502284	Teori Belajar	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502026	Asesmen HOTS	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	4620102042	EKOFISIOLOGI	2019E	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	4620103041	EKOFISIOLOGI	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502079	EKOFISIOLOGI	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	4620102060	Endokrinologi*	2019E	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502292	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420504101	Fisiologi Hewan	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8410102222	IPA Sekolah	2021D	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8400102051	Kajian Mandiri Bidang Studi	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8400102051	Kajian Mandiri Bidang Studi	2020G	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8400102051	Kajian Mandiri Bidang Studi	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502291	Pengembangan Bahan Ajar	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8410103196	Pengembangan Pembelajaran Sains Terintegrasi	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420502302	Technological Pedagogical Content Knowledge	2019F	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	1234502004	Teori Belajar	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2019F	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2019E	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8410102207	Kajian IPA 2	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420502273	MICROTEACHING	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	4620102138	Onkologi*	2018E	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8400105042	Publikasi	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420502284	Teori Belajar	2020F	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420502284	Teori Belajar	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420502284	Teori Belajar	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420502284	Teori Belajar	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420503027	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420302030	BIOLOGI UMUM	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	7320102152	BIOPSIKOLOGI	2020C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	7320102152	BIOPSIKOLOGI	2020E	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	7320102152	BIOPSIKOLOGI	2020D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420502279	Dasar Kependidikan	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	4620103041	EKOFISIOLOGI	2018D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420502079	EKOFISIOLOGI	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	4620103041	EKOFISIOLOGI	2018E	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	4620102060	Endokrinologi*	2018D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8410102222	IPA Sekolah	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8410102222	IPA Sekolah	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8400102007	Kajian Mandiri Bidang Studi Penunjang Disertasi	2019M	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8410103071	Kajian Sains Biologi III	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420502176	Pembelajaran Berbasis TIK	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420502176	Pembelajaran Berbasis TIK	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420502176	Pembelajaran Berbasis TIK	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2018D	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2018E	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8410102207	Kajian IPA 2	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420502273	MICROTEACHING	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	4620102138	Onkologi*	2017D	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420502176	Pembelajaran Berbasis TIK	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420502176	Pembelajaran Berbasis TIK	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420502176	Pembelajaran Berbasis TIK	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8410102130	Pengembangan Kurikulum	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420503252	TEORI BELAJAR	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420502026	Asesmen HOTS	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420502026	Asesmen HOTS	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420503027	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8410102144	Biologi Sekolah	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420303029	BIOLOGI UMUM	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR PENDIDIKAN	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420502079	EKOFISIOLOGI	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	4620103041	EKOFISIOLOGI	2017D	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	4620103041	EKOFISIOLOGI	2017E	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	4620102060	Endokrinologi*	2017D	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8410103071	Kajian Sains Biologi III	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420504101	Fisiologi Hewan	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2017E	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2017D	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420502273	MICROTEACHING	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	4620102138	Onkologi*	2016D	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420502176	Pembelajaran Berbasis TIK	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420502176	Pembelajaran Berbasis TIK	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8410102130	Pengembangan Kurikulum	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420503252	TEORI BELAJAR	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420503252	TEORI BELAJAR	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420503252	TEORI BELAJAR	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420502026	Asesmen HOTS	2015U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420502026	Asesmen HOTS	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420502026	Asesmen HOTS	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420503027	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420503027	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420503027	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8410102144	Biologi Sekolah	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	4520103026	BIOLOGI UMUM	2018E	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420502079	EKOFISIOLOGI	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	4620103041	EKOFISIOLOGI	2016D	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	4620102060	Endokrinologi*	2016D	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8410103071	Kajian Sains Biologi III	2017J	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8410103071	Kajian Sains Biologi III	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420502193	Perilaku Hewan	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8420503027	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2016U	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	4520103026	BIOLOGI UMUM	2017D	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8410102018	Biologi Umum *)	2017I	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	1000003042	Dasar - Dasar Kependidikan	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8410103071	Kajian Sains Biologi III	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420502010	Alternative Assessment	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420504019	ANIMAL PHYSIOLOGY	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420502028	ASSESMEN ALTERNATIF	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420502028	ASSESMEN ALTERNATIF	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420502052	BIOLOGI SEKOLAH	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420502052	BIOLOGI SEKOLAH	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420502075	BIOLOGY FOR PRECOLLEGE	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	4620103041	EKOFISIOLOGI	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420504101	FISIOLOGI HEWAN	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420504101	FISIOLOGI HEWAN	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420504101	FISIOLOGI HEWAN	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420502186	PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN I	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420502186	PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN I	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420503252	Teori Belajar	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420503252	Teori Belajar	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420503252	Teori Belajar	2016C	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8420503027	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8420503027	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8420503027	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2016C	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2012A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8420504101	FISIOLOGI HEWAN	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8420504101	FISIOLOGI HEWAN	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8420502125	Instructional Design	2013B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8420502125	Instructional Design	2013A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8410102175	Stuktur Fungsi Hewan	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8410102175	Stuktur Fungsi Hewan	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420502010	Alternative Assessment	Unggu	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420502028	ASSESMEN ALTERNATIF	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420502028	ASSESMEN ALTERNATIF	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420502052	BIOLOGI SEKOLAH	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420502052	BIOLOGI SEKOLAH	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420502075	BIOLOGY FOR PRECOLLEGE	Unggu	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420202159	Development of Instructional Materials I	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420202159	Development of Instructional Materials I	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	4620103041	EKOFISIOLOGI	BIO20	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420504144	Learning Innovation II	Unggu	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420504180	PEMBELAJARAN INOVATIF II	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420504180	PEMBELAJARAN INOVATIF II	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420503252	Teori Belajar	Unggu	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420503252	Teori Belajar	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420503252	Teori Belajar	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420504019	ANIMAL PHYSIOLOGY	Unggu	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420504023	ASESMEN	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420504023	ASESMEN	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420504029	ASSESSMENT	Unggu	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	90220302	Community Service	Inter	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	20324401	FISIOLOGI HEWAN	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	20324401	FISIOLOGI HEWAN	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	20324401	FISIOLOGI HEWAN	BIO20	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8410103071	Kajian Sains Biologi III	F	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	1000003017	KULIAH KERJA NYATA (KKN)	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	1000003017	KULIAH KERJA NYATA (KKN)	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	93220220	Learning Management Program	INTER	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420502209	PROGRAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420502209	PROGRAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420506222	SKRIPSI	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420506222	SKRIPSI	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8410102175	Stuktur Fungsi Hewan	P2TK2	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8410102175	Stuktur Fungsi Hewan	P2TK1	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	90220220	Teaching and Learning Program	INTER	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420506255	THESIS	Inter	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	75434315	Basic of Education	Unggu	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	20424204	BIOLOGI SEKOLAH	A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	20424204	BIOLOGI SEKOLAH	B	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	76424209	Curriculum Analysis	INTER	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	90210306	Landasan Kependidikan	B	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	90210306	Landasan Kependidikan	A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	76424314	Learning Theory	Unggu	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	93420305	TEORI BELAJAR	A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	93420305	TEORI BELAJAR	B	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	8420506255	THESIS	INTER	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8420504019	ANIMAL PHYSIOLOGY	Inter	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	93420409	ASESMEN	A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	93420409	ASESMEN	B	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8410103071	Kajian Sains Biologi III	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420503039	BASIC OF EDUCATION	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	20424204	BIOLOGI SEKOLAH	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	20424204	BIOLOGI SEKOLAH	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420502075	BIOLOGY FOR PRECOLLEGE	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	24324334	EKOFISIOLOGI	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	24324334	EKOFISIOLOGI	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	1000003017	KULIAH KERJA NYATA (KKN)	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	1000003017	KULIAH KERJA NYATA (KKN)	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	1000003006	LANDASAN KEPENDIDIKAN	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	1000003006	LANDASAN KEPENDIDIKAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420504019	ANIMAL PHYSIOLOGY	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	20324401	FISIOLOGI HEWAN	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	20324401	FISIOLOGI HEWAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8410103071	Kajian Sains Biologi III	O1	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8410103071	Kajian Sains Biologi III	KT	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	90520205	PPL II	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	90520205	PPL II	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420502209	PROGRAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN	2013P	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	90220220	Teaching and Learning Program	2013P	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420502245	TEACHING PRACTICE II	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8420504178	MKPBM I	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8420506222	SKRIPSI	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	24424602	SKRIPSI	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8420506255	THESIS	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	93420409	ASESMEN	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8420504029	ASSESSMENT	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8410103071	Kajian Sains Biologi III	SY	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	75624203	PPL II	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	794250203	Teori Belajar	KT	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	76424401	ANIMAL PHYSIOLOGY	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	76424209	Curriculum Analysis	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8420503147	LEARNING THEORY	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8410104124	PBP	SY	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8410103155	Science Biology III (Animal Biology)	RS	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8410103155	Science Biology III (Animal Biology)	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	20424602	SKRIPSI	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	93420305	TEORI BELAJAR	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	75424401	ASSESSMENT	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	93320307	BIOLOGI UMUM	A	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	4620102042	EKOFISIOLOGI	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	8420303083	GENERAL BIOLOGY	C	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	BP0536	IKLIM MIKRO TANAMAN	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2011/2012 Ganjil	93420401	MKPBM 1	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	90520204	PKL	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	65324406	PEMBELAJARAN SAINS II	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Ganjil	74323305	GENERAL BIOLOGY	01	Universitas Negeri Surabaya
2009/2010 Ganjil	4620104074	FISIOLOGI HEWAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2009/2010 Ganjil	8420504101	FISIOLOGI HEWAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2008/2009 Genap	TP0430	KIMIA HASIL PERTANIAN	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2008/2009 Genap	8420104113	PEMBELAJARAN SAINS II	01	Universitas Negeri Surabaya
2008/2009 Ganjil	BP0107	FISIKA DASAR I	03	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2008/2009 Ganjil	BP0533	PERANCANGAN PERCOBAAN	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2007/2008 Ganjil	8420503048	BIOKIMIA	01	Universitas Negeri Surabaya
2006/2007 Genap	8420503163	MIKOLOGI	01	Universitas Negeri Surabaya
2006/2007 Genap	TP0539	PERANCANGAN PERCOBAAN	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2006/2007 Genap	BP0211	STATISTIK I	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2006/2007 Genap	TP0212	STATISTIKA	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2006/2007 Ganjil	BP0106	BIOLOGI	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2006/2007 Ganjil	TP0106	BIOLOGI	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2006/2007 Ganjil	BP0535	GENETIKA DASAR	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2006/2007 Ganjil	TP0321	MIKROBIOLOGI UMUM	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2005/2006 Genap	BP0426	KLIMATOLOGI DASAR	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2005/2006 Ganjil	TP0542	MIKROBIOLOGI PENGOLAHAN	01	Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Riwayat Publikasi

No	Tahun	Judul Artikel	Publisher
2.	2024	PENGARUH PEMAHAMAN FATWA MUI TERHADAP MINAT BELI MASYARAKAT MUSLIM PADA PRODUK ISRAEL DAN YANG TERAFILIASI	Al-Mizan (e-Journal) 20 (2), 331-350
3.	2024	The Practicality of Innovative Blended Learning Through The Meaning (IBLTM) Model Making to Improve Science Literacy	International Journal of Current Educational Research 3 (2), 124-132
4.	2024	Development of PjBL teaching module based on Jombang's local wisdom for training science entrepreneurship skills	Edubiotik: Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan 9 (02), 154-168
5.	2024	Teacher Competence: Development of Pancasila Education Teaching Materials Based on the Merdeka Curriculum in the Society 5.0 Era	AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 16 (4), 5277-5288
6.	2024	Dispensasi Perkawinan dan Implikasinya terhadap Ketahanan Keluarga (Studi Pasal 1 UU No. 16 Tahun 2019 tentang Perubahan atas UU Perkawinan No. 1 Tahun 1974)	Jurnal Legislasi Indonesia 21 (2), 267-279
7.	2024	The Effectiveness of Innovative Blended Learning Through Meaning (IBLTM) Model to Improve Students' Science Literacy	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (6), 1396-1406
8.	2024	Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Multimedia Interaktif di Madrasah ibtidaiyah	SITTAH: Journal of Primary Education 5 (2), 128-141
9.	2024	The Essence of Islamic Religious Education Curriculum: Integrating Islamic Values with Contemporary Education	Islamic Review: Jurnal Riset Dan Kajian Keislaman 13 (2), 85-98
10.	2024	THE INFLUENCE OF SELF-DISCIPLINE AND LEARNING MOTIVATION ON THE LEARNING ACHIEVEMENT OF PAI STUDY PROGRAM STUDENTS STAI AL-HIDAYAH BOGOR	Proceeding Annual Conference on Islamic Religious Education 4 (1)
12.	2024	Profile of potential prospective biology teachers designing SDGs-Based Teaching Modules on learning planning courses to realize quality education	E3S Web of Conferences 568, 04025
13.	2024	Islamic Religious Education (PAI) Learning In The Society 5.0 Era To Improve Critical Thinking Skills.	DAYAH: Journal of Islamic Education 7 (2)
15.	2024	WORKSHOP DAN PENDAMPINGAN PENYUSUNAN CLASSROOM ACTION RESEARCH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI DESA CISAAT-SUBANG-JAWA BARAT	BESIRU: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (8), 556-563
16.	2024	The Influence of Perception on Social Media Usage Intensity on Akidah Akhlak Learning Achievement at MAN 4 Ngawi	EDUCAN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM 8 (2), 177-186
17.	2024	Controversy and Voluntarism Among the Elite: An Ethnographic Study of the Sufi Community in Cibingbin, Indonesia	IBDA: Jurnal Kajian Islam dan Budaya 22 (1), 89-102
18.	2024	Analisis Profil Miskonsepsi Menggunakan Teknik Certainty of Response Index (CRI) pada Materi Sistem Peredaran Darah Kelas XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 524-532
19.	2024	Pembelajaran Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Ibtidaiyah Semarang	AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) 5 (01), 90-102
20.	2024	KETERSEDIAAN SUMBER BAHAN BACAAN FIKIH PADA PERPUSTAKAAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS AKHIR MAHASISWA PRODI HKI DI IAIN MADURA	Al-Mashlahah Jurnal Hukum Islam dan Pranata Sosial 12 (01)
21.	2024	The Effect of Qiroati and Non Qiroati Methods in Improving Students' Ability to Read and Write the Qur'an at TPQ Al-Ikhlas	Journal on Education 6 (4), 22416-22423
22.	2024	3D Model’s Online Modules Effectiveness in Practicing Mastery of Solar System Conceptual Knowledge	Turkish Online Journal of Distance Education 25 (3), 76-96
23.	2024	Pengembangan E-LLKPD Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Sub Materi Zat Makanan	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 370-382
24.	2024	Development of ClassPoint Integrated PowerPoint Spin Game Media to Improve Critical Thinking Skills on Excretory System Material in Senior High School	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 313-322
25.	2024	PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK INTERAKTIF BERBASIS JOYFUL LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS SISWA	Nusa: Journal of Science Studies 1 (1), 20-26
26.	2024	Pengaruh Lingkungan Pondok Pesantren dan Pembelajaran Talimul Mutaalim Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di SMP Askhabul Kahfi Semarang	Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 2 (3), 89-98
27.	2024	Pengaruh Kedisiplinan Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Baca Tulis Al-Qur'an Kelas VII Di SMP H. Isriati Semarang	Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 2 (2), 321-331
29.	2024	Application of A Guided Inquiry Learning Model to Improve Students' Scientific Literacy Skills	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (2), 490-503
30.	2024	ANALISIS SINTAKS MODEL PRAKTIK BELAJAR KEWARGANEGARAAN PADA PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN	Jurnal PPKn: Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Pancasila dan …
31.	2024	Students’ Problem on Mastery of Islamic Religious Education Subject in Pandemic and Implications For The Curriculum Completeness and Competence Quality	Pedagogia: Jurnal Pendidikan 13 (1), 22-42
32.	2024	The Students’ Critical Thinking Skills with The Implementation of Sustainability Learning to Energy Conservation and Transformation Material Based on The POE (Predict-Observe …	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (1), 193-203
33.	2024	Analisis Kesesuaian Modul Ajar Biologi Kelas X SMA Negeri 1 Puri Mojokerto dalam Penerapan Kurikulum Merdeka	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (1), 127-134
34.	2024	Profile of College Students' Critical Thinking Skills Assisted by Problem-Based Learning Models on Electromagnetic Material	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (1), 168-181
35.	2023	Efektivitas Kegiatan Drama “Stop Bullying” Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dan Implikasinya Terhadap Persepsi Civic Disposition Siswa (Studi Di SMA Islam 1 Surakarta)	PKn Progresif: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Kewarganegaraan 18 (2), 109-121
36.	2023	Test instrument based on critical thinking skills integrated Javanese cultural tradition in Islamic context	International Journal of Social Science And Human Research 6 (2), 987-995
37.	2023	The Synergies Between Educational Philosophy Streams and Ki Hajar Dewantara’s Ideologies in the Mardeka Belajar Curriculum	Reflection Journal 3 (2), 49-63
39.	2023	Development of Learning Tools With Flipped Classroom Models to Train Critical Thinking Skills for 4th Grade Elementary School Students	Studies in Philosophy of Science and Education 4 (2), 56-65
40.	2023	The Effect of Using Interactive Virtual Laboratory on High School Students Critical Thinking Skills on Blood Circulation System Material	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (3), 719-723
41.	2023	Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Masa Reopening	JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (10), 7811-7816
42.	2023	Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Menggunakan Smarts Apps Creator (SAC) pada Materi Haji dan Umrah	Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan 3 (2), 89-100
43.	2023	Pengembangan Perangkat Pembelajaran “Pintaryn” Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Konsep Sistem Pencernaan	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (1), 077-086
44.	2022	Characteristics of Evaluation-Process Biology Learning Tools Based on Conceptual Problem-Based Learning Models to Train Critical Thinking Skills	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (1), 269-276
45.	2022	Development of evaluative-process learning tools integrated with conceptual-problem-based learning models: Study of its validity and effectiveness to train critical thinking	International Journal of Essential Competencies in Education 1 (1), 27-37
46.	2022	Development of Blended Learning-Based Learning Tools to Practice Students' Scientific Argumentation Ability	Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal …
47.	2022	Evaluative Process Base on Conceptual Problem Based Learning Model: A Conceptual Framework for Learning Tools to Train Critical Thinking	Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi 10 (2), 1202-1208
48.	2022	The Development of Make a Match Card Learning Media on Animal Tissue Material to Improve Cognitive Learning Results	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (3), 672-678
49.	2022	The Development of Electronic-Worksheets (E-Worksheets) Based on Crosswords Games with Sub-Materials of The Excretory System to Improve The Motivation of High School Students	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (3), 691-698
50.	2022	The Effectiveness 3D Models Online Modules to Practice Mastery of Solar System Conceptual Knowledge	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (2), 162-181
51.	2022	Teacher literacy skills through minimum competency assessment training	Journal of Community Service and Empowerment 3 (2), 93-102
52.	2021	Literature Study about Application Android Media on Biological Learning Process	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (1), 135-139
53.	2021	Penerapan Media Permainan Kartu Pintar Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) Untuk Melatihkan Keterampilan Sosial Dalam …	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 85-89
54.	2021	Profile of Misconception on Genetic Substance Topic on Student Grade XII with Four-Tier Diagnostic Test	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (3), 523-529
55.	2021	Students’ Misconceptions Profile in Cell Bioprocess using Three-Tier Diagnostic Test	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (3), 456-463
56.	2021	Study of Items About Daily Assessment Made by Teachers of Plant Tissue Structure and Function Material Grade Xi SMA School Year 2020/2021	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (3), 572-578
57.	2021	The Validity and Readability of Ebook on Immune System to Upskill Students Scientific Literacy	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (3), 647-654
58.	2021	Practicing creative thinking skills: Inquiry base activity sheets development in protists learning material	JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 6 (1), 1-11
59.	2021	The critical thinking skills on animal tissue learning: Inquiry based student activity sheets development	JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 6 (1), 12-26
60.	2021	The Effect of Giving Worm Manure on The Growth of Catfish and Kale in Buckets	E3S Web of Conferences 328, 08016
61.	2020	Validitas Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Life Skills Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (1), 88-92
62.	2020	Pengembangan instrumen penilaian ipa terpadu dalam pembelajaran model project based learning (pjbl) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa smp	Quantum: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains 11 (1), 36
63.	2020	The Development of Solo Taxonomy Based Assessment Instrument on Human Respiratory System to Measure Thinking Skills and Mastery of Concepts	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (2), 252-258
64.	2020	Validitas Flipbook Interaktif pada Materi Sistem Pernapasan Manusia untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (3), 443-450
65.	2020	Pengembangan Instrumen Tes Berbasis Literasi Sains untuk Memetakan Critical Thinking dan Practical Skills Siswa pada Materi Sistem Peredaran Darah Kelas XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (3), 433-442
66.	2020	Kelayakan Teoritis Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada Materi Sistem Peredaran Darah Kelas …	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (2), 243-251
67.	2020	Efektifitas perangat pembelajaran inkuiri terintegrasi kearifan lokal terhadap keterampilan berpikir kritis mahasiswa	Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 10 (3), 269-281
68.	2020	Implementasi worksheet inkuiri terintegrasi kearifan lokal untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa	Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi 8 (1), 158-169
69.	2020	Development of Teaching Books Based on Science Pop Up To Train Critical Thinking Skills of Elementary Students	International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (5)
70.	2020	Developing Encyclopaedia Media on Form and Function of Plant to Train Elementary Students' Critical Thinking Skill	International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (6)
71.	2020	PERTUMBUHAN BERAT TAHAPAN LARVA PADA LELE DUMBO DENGAN PEMBERIAN KASCING DI AQUAPONIK	Seminar Nasional Biologi 2020 (IP2B IV)
72.	2019	Analisis Profil Miskonsepsi Siswa Menggunakan Teknik Certainty of Response Index pada Materi Sistem Gerak Manusia	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (2)
73.	2019	PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) BERBASIS MACROMEDIA FLASH MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (2)
74.	2019	PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME ANIMASI INTERAKTIF BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI SISTEM GERAK KELAS XI	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (2)
75.	2019	THE DEVELOPMENT OF OBSERVATION STUDENT WORKSHEET IN ENGLISH VERSION OF INVERTEBRATES FOR GRADE X BASED ON SCIENTIFIC APPROACH	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (2)
76.	2019	Profil miskonsepsi siswa pada materi sistem endokrin	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (2)
77.	2019	The Effectiveness of SETS based-learning in Improving Students’ Higher-Order Thinking Skills	Biota: Biologi dan Pendidikan Biologi 12 (1), 38-46
78.	2019	Practicality and Effectiveness of SETS Based Learning Materials to Practice Studentsâ€™ High Order Thinking Skills	MISEIC 2019
79.	2019	PENGEMBANGANPERMAINAN EDUKATIF YUT NORI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (3)
80.	2019	THE CRITICAL THINKING SKILLS OF BIOLOGY PROSPECTIVE TEACHERS IN ECOLOGICAL PRACTICUM	Jurnal Ilmiah IKIP Mataram 6 (1), 23-26
81.	2018	Keefektifan Media Pembelajaran Berbantuan Video pada Materi Gerak pada Makhluk Hidup dan Benda untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP	Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 6 (02), 253523
82.	2018	VALIDITY, PRACTICALITY, AND EFECTIVENESS OF STUDENT WORKSHEET BASED LITERACY OF SCIENCE ON THE TOPIC PROTISTS FOR GRADE X SENIOR HIGH SCHOOL	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (1), 63-70
83.	2018	Keefektifan Perangkat Model Pembelajaran Pemaknaan pada Materi Sistem Pencernaan di SMPN 28 Surabaya	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (01)
84.	2018	Pengembangan Media Teka-Teki Silang Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengingat Siswa Kelas X SMA Pada Materi Fungi	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (2), 433-440
85.	2018	IDENTIFICATION OF MISCONCEPTION IN NERVOUS SYSTEM SUBMATERIAL USING THREE-TIER MULTIPLE CHOICE DIAGNOSTIC TEST	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (2), 166-170
86.	2018	Biology Prospective Teachersâ€™ Critical Thinking Disposition and Critical Thinking Skills of IKIP Mataram	MISEIC 2018
87.	2018	VALIDITY OF HANDS ON MINDS ON STUDENT WORKSHEET OF THE DANGERS OF PSYCHOTROPIC USE SUBMATERIAL	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (3), 586-590
89.	2018	Development of student activity sheet with connecting, organizing, reflecting, extending learning model to improve student learning outcomes on senior high school students	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 8 (1)
90.	2018	PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO PADA MATERI SISTEM EKSKRESI KELAS XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (1), 14-21
91.	2018	Validitas lembar kegiatan peserta didik berbasis problem based learning pada materi sistem peredaran darah untuk melatihkan keterampilan proses	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (2), 201-209
92.	2018	The Development of Inquiry Learning Materials to Complete Content Life System Organization in Junior High School Students	Journal of Physics: Conference Series 947 (1), 012034
93.	2018	VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MAHASISWA	Judika (Jurnal Pendidikan Unsika) 6 (2), 47-58
94.	2018	Development Of Natural Science Learning Instruments With Contextual Approach Using Problem Solving Model To Improve Critical Thinking Skill Of Junior High School Students	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 7 (2), 1501-1506
95.	2018	PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SISTEM EKSKRESI MENGGUNAKAN LKS BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DAN LKS KONVENSIONAL	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (1), 9-13
96.	2018	Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash untuk materi sistem gerak pada manusia kelas VIII	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02)
97.	2018	KELAYAKAN TEORETIS MEDIA SLIDE BERBASIS PREZI PADA SUB MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA UNTUK KELAS XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (3), 496-501
100.	2017	Kelayakan dan Keefektifan Lembar Kerja Siswa IPA Berbasis Inkuiri pada Materi Pernapasan Kelas VIII SMP	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 5 (02)
101.	2017	Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pada Materi Sistem Ekskresi untuk SMP Kelas VIII	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 5 (03)
102.	2017	Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing menggunakan simulasi phet untuk mereduksi miskonsepsi siswa	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (2), 1289-1301
103.	2017	Validitas dan Kepraktisan Lks Berbasis Discovery Learning pada Materi Sistem Pencernaan	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (2)
104.	2017	Profil miskonsepsi siswa pada materi sistem pencernaan Kelas XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (3)
105.	2017	Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (2)
106.	2017	Validitas Empiris Butir Soal High Order Thinking (Hot) Berbasis Computer Based Test (Cbt) Pada Sub Materi Sistem Indera Siswa Kelas XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (3)
107.	2017	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Inkuiri Untuk Menuntaskan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Organisasi Kehidupan	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 2 (2), 53-57
108.	2017	THE DEVELOPMENT OF INQUIRY LEARNING MATERIALS TO COMPLETE CONTENT ORGANIZATION SYSTEM OF LIFE IN JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS	MISEIC 2017
109.	2017	Pengembangan perangkat pembelajaran penemuan terbimbing berbantuan mikroskop sederhana untuk melatihkan keterampilan proses sains dan pemahaman konsep materi sistem organisasi …	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 7 (1), 1397-1408
110.	2017	Pengembangan perangkat pembelajaran IPA berbasis guided discovery untuk menuntaskan hasil belajar siswa pada materi sistem peredaran darah manusia	JIPI (Jurnal IPA & Pembelajaran IPA) 1 (1), 98-112
111.	2017	Kelayakan teoritis multimedia interaktif berbasis articulate storyline materi sistem reproduksi manusia kelas XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (2)
112.	2017	INFLUENCE OF SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) FOR GROWING HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) CLASS IX SMP NEGERI 1 KARANGAWEN	MISEIC 2017
113.	2017	THE DEVELOPMENT OF PROBLEM BASED LEARNING IN TEACHING-LEARNING TOOLS TO PRACTICE STUDENTSâ€™ SCIENCE LITERACY; STUDY OF ISLAMIC STUDENT CLASS XI IN HYDROCARBON SUBJECT	MISEIC 2017
114.	2016	Analisis Miskonsepsi Materi Sistem Gerak Manusia Pada Siswa Kelas XI Mia Menggunakan Tes Diagnostik Three-tier Multiple Choice	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3)
115.	2016	Pengembangan bahan ajar biologi terintegrasi imtaq pada materi vertebrata sesuai Kurikulum 2013 kelas X SMA	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 983-990
116.	2016	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Menggunakan Model Learning Cycle 7E untuk Meningkatkan Keterampilan Penyelesaian Masalah	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 1032-1038
117.	2016	PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 SURABAYA	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 1057-1060
118.	2016	PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARA IPA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN STRATEGI TALKING CHIPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 968-974
119.	2016	Validitas Lks Biologi Berbasis Model Learning Cycle 5e Materi Sistem Pernapasan	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3)
121.	2016	Strategi Pembelajaran Genius Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII SMP	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4 (03)
122.	2016	Keefektifan Lks Berorientasi Pendekatan Saintifik Pokok Bahasan Transpor Melalui Membran Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Terintegrasi the Effectiveness of Student …	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (2)
123.	2015	Model inkuiri terbimbing menggunakan lks berorientasi keterampilan berpikir kritis untuk meningkatkan hasil belajar biologi pada materi ekosistem	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (1), 703-719
124.	2015	PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 4 (2), 606-621
125.	2015	PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL GUIDED DISCOVERY BERBASIS KEGIATAN BIOMONITORING PARTISIPATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATERI …	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 4 (2), 535-546
126.	2015	Validitas Lembar Kegiatan Siswa (Lks) Praktikum dalam Upaya Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 4 (1)
127.	2015	Minat belajar siswa terhadap media komik berbasis pendekatan saintifik pada materi sistem pencernaan kelas XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 4 (1)
128.	2015	Validitas Lks Bermain Peran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Pencernaan	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 4 (1)
129.	2015	Profil artikel ilmiah buatan guru pada pelatihan penulisan karya ilmiah bagi guru-guru di SMP Lab School Surabaya	Jurnal Abdi: Media pengabdian kepada masyarakat 1 (1), 1-7
130.	2015	Implementasi Strategi Belajar Diagram Roundhouse Melalui Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Pada Materi Daur Biogeokimia	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 4 (3)
131.	2015	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbantuan Media Animasi Interaktif Berbasis Game Edukasi Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 4 (2), 648-657
132.	2014	Pengembangan Media Permainan Puzzle pada Siswa SMP dengan Materi Sistem Pencernaan Manusia	Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 2 (03), 250808
133.	2014	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Discovery Learning pada Sub Materi Respirasi dan Fotosintesis Kelas VII SMP	Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 2 (03), 250826
134.	2014	Pengembangan Lks Berorientasi Kecakapan Hidup Pada Materi Sistem Indera Manusia Untuk Siswa SMA Kelas XI	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (1)
135.	2014	Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbingpada Materi Sistem Peredaran Darah	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (3)
136.	2014	Kelayakan Lks Berbasis Inkuiri pada Pokok Bahasan Transpor melalui Membran di Kelas XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (3)
137.	2014	Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Keterampilan Proses Dasar Pada Materi Ekstraksi Dna Kelas XII	BioEdu 3 (1), 243636
138.	2013	PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KOMPREHENSIF BERBASIS KOMPETENSI PADA MATA PELAJARAN IPA/BIOLOGI	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 2 (2), 258-263
139.	2013	Aktivitas Antifungi Ekstrak Daun Kedondong (Spondias pinnata) dalam Menghambat Pertumbuhan Aspergillus flavus	Lentera Bio 2 (2), 125-129
140.	2013	Pengaruh senam lansia terhadap kebugaran lansia di panti werdha majapahit mojokerto	Journal of Chemical Information and Modeling 53 (9), 1689-1699
141.	2013	Pengembangan Media Permainan Biology Racing Game Materi Sistem Pencernaan pada Manusia	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (1), 84-87
142.	2013	Pengembangan Buku Ajar Elektronik Pada Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Untuk Kelas XI SMA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (2), 140-144
143.	2013	The Development of Character-based Students Worksheet for Subdiscussion of Phylum Mollusca at Tenth Grade of High School	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (3)
144.	2013	The Theoritical Feasibility of Interactive Handbook on the Muscular Tissue Senior High School Class XI	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (3)
145.	2013	The Theoretical Feasibility of Prezi Slide Media in Human Blood Circulation System	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (3)
146.	2013	KUMPULAN MAKALAH SEMINAR NASIONAL BIOLOGI–IPA 2013
147.	2012	PROMOTING RESPONSIBLE ENVIRONMENTAL BEHAVIOR OF STUDENTS IN BIOLOGY DEPARTMENT BY THE IMPLEMENTATION OF ENVIRONMENTAL EDUCATION	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 2 (1), 175-180
148.	2012	Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA dengan Tampilan Macromedia Flash di SMP	JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 1 (2), 94-100
149.	2012	Permainan Monopoli Sebagai Media Pembelajaran Sub Materi Sel Pada Siswa SMA Kelas XI IPA	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 1 (1)
150.	2012	Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbahasa Inggris dengan Pendekatan Keterampilan Proses pada Materi Sistem Pernapasan untuk Kelas XI SMA RSBI	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 1 (1)
151.	2012	Pengembangan Mini Book Materi Struktur dan Fungsi Sel untuk Mendukung Pembelajaran Kelas XI-IPA SMA Muhammadiyah 4 Surabaya	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 1 (1)
152.	2012	Pengembangan LKS berorientasi kecakapan hidup (life skill) untuk SMA kelas XI pada materi sistem peredaran darah manusia	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 1 (2), 28-30
153.	2012	Profil Bahan Ajar Berbasis Contextual Teaching and Learning Materi Archaebacteria dan Eubacteria	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 1 (2), 22-27
154.	2012	Penerapan Active Learning dengan Strategi Rotating Trio Exchange pada Materi Sistem Pernapasan	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 1 (3)
155.	2012	Profil media pembelajaran interaktif berbasis komputer pada materi sistem peredaran darah manusia	Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 1 (2), 1-4
156.	2002	MOSQUITO DISTRIBUTION OF MOSQUITE-DISEASES MALARIA, JAP ANCE ENCEPHALITIS AND FILARIA IN SEVERAL A CENTRAL JAVA AREA	Jurnal Penelitian Saintek 7 (1)
157.	2000	Ajaran organisasi penghayat kepercayaan terhadap tuhan yang maha esa panembah jati	Direktorat Jenderal Kebudayaan