Studi tentang pengintegrasian berbagai bidang, temuan, dan pembelajaran sains menjadi materi pembelajaran sains terintegrasi dengan serangkaian kegiatan yang dirancang untuk mengembangkan ketiga aspek Kompetensi seperti pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam tahapan kegiatan persiapan, pengembangan, dan uji coba implementasi pada program pembelajaran secara individu maupun berkelompok.
