Kajian mengenai konteks penelitian, teori-teori, kajian pustaka, hasil-hasil penelitian, metode penelitian, telaah kritis sejumlah disertasi dan artikel penelitian pada jurnal imiah dalam bidang manajemen pendidikan dan sejenisnya. Peserta diharapkan memahami hasil-hasil penelitian, novelty (aspek kebaruan) secara substantive dan metodologis yang dapat dipelajari dan dijadikan model atau bahan perbandingan untuk menunjang penulisan disertasi. Hasil akhir dari perkuliahan mata kuliah penunjang disertasi adalah: (1) laporan telaah kritis terhadap sejumlah disertasi; (2) laporan telaah kritis artikel penelitian pada jurnal ilmiah dalam bidang manajemen pendidikan dan sejenisnya; (3) laporan review buku dalam bidang manajemen pendidikan. Perkuliahan diselenggarakan dalam bentuk pemberian tugas untuk disajikan dalam seminar kelas, dilaksanakan dengan system ceramah, presentasi, diskusi, penugasan dan refleksi.
