Mata kuliah ini mengkaji tentang strategi pembelajaran mencakup pendekatan PAUD, model pembelajaran, model pembelajaran PAUD, dan metode pembelajaran yang dibutuhkan dalam pembelajaran di PAUD dengan pembelajaran yang memanfaatkan IPTEKS dalam proses perkuliahan yakni pembelajaran dengan tatap muka dan vi-learning. Dalam proses pembelajaran mahasiswa diajarkan untuk mampu menyelesaikan masalah yang muncul dengan sikap tanggung jawab serta dalam praktik diajarkan untuk mampu menjawab solusi permasalahan yang ada di satuan PAUD. Strategi pembelajaran yang dilakukan adalah dengan ceramah, studi kasus, collaborative learning, cooperative learning dan grup discussion.
