Mata Kuliah
Gangguan dan Intervensi Perkembangan

Matakuliah Gangguan Dan Intervensi Perkembangan pada program studi Psikologi jenjang S1 membahas tentang berbagai gangguan perkembangan yang dialami oleh individu dari anak hingga remaja. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai gangguan perkembangan, termasuk faktor penyebab, gejala, dan dampaknya terhadap individu. Selain itu, mahasiswa juga akan mempelajari berbagai intervensi yang dapat dilakukan untuk membantu individu yang mengalami gangguan perkembangan. Ruang lingkup mata kuliah ini meliputi pemahaman teoritis, studi kasus, serta rancangan intervensi yang efektif dalam menangani berbagai jenis gangguan perkembangan.

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• CPL-5
  Mampu berkomunikasi dan mengembangkan kolaborasi dengan mitra dalam bidang ilmu yang sama maupun lintas ilmu
• CPL-6
  Mampu mempertanggungjawabkan hasil kerjanya berdasarkan nilai-nilai kemanusiaan, agama, dan kode etik yang berlaku
• CPL-8
  Mampu menerapkan prinsip-prinsip literasi data dan pelaporan hasil sainstifik yang bebas plagiarisme dan berlandaskan pada integritas akademik

CPMK-1
Identifikasi keterlambatan perkembangan

CPMK-2
Identifikasi gangguan perkembangan yang bersifat neurologis

CPMK-3
Identifikasi gangguan perkembangan yang bersifat non-neurologis

CPMK-4
Intervensi keterlambatan perkembangan

CPMK-5
Intervensi gangguan perkembangan yang bersifat neurologis

CPMK-6
Intervensi gangguan perkembangan yang bersifat non-neurologis

CPMK-7
Mengkaji dan menerapkan prinsip dasar pendidikan inklusi

CPMK-8
Konsep umum gangguan dan intervensi perkembangan