Mata Kuliah
Gangguan dan Intervensi Perkembangan

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• CPL-5
  Mampu mengembangkan teknik asesmen psikologi yang diperbolehkan sesuai dengan prinsip psikodiagnostik dan Kode Etik Psikologi Indonesia
• CPL-6
  Mampu mengembangkan metode penelitian dasar psikologi termasuk rancangan penelitian, pengembangan alat ukur, analisis data dan interpretasinya
• CPL-8
  Mampu mengembangkan desain intervensi psikologi berdasarkan prinsip kode etik psikologi

CPMK-1
Identifikasi keterlambatan perkembangan

CPMK-2
Identifikasi gangguan perkembangan yang bersifat neurologis

CPMK-3
Identifikasi gangguan perkembangan yang bersifat non-neurologis

CPMK-4
Intervensi keterlambatan perkembangan

CPMK-5
Intervensi gangguan perkembangan yang bersifat neurologis

CPMK-6
Intervensi gangguan perkembangan yang bersifat non-neurologis

CPMK-7
Mengkaji dan menerapkan prinsip dasar pendidikan inklusi

CPMK-8
Konsep umum gangguan dan intervensi perkembangan