Mata Kuliah
E-Learning

Mata kuliah ini merupakan pembelajaran, pemahaman, dan pengembangan tentang pembelajaran berbasis web (e-learning) yang meliputi pengertian, konsep, desain, dan implementasi dalam bidang pendidikan. Mahasiswa akan dibekali landasan teoretis dan keterampilan praktis dalam membangun sistem e-learning yang fungsional, adaptif, dan kontekstual sesuai kebutuhan pembelajaran masa kini. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kompetensi merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi sistem e-learning yang inklusif, berkeadilan, dan berorientasi kolaborasi global. Berlandaskan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 1 (Tanpa Kemiskinan), SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), dan SDG 17 (Kemitraan untuk Tujuan), mahasiswa belajar memanfaatkan teknologi digital sebagai jembatan akses pendidikan bagi kelompok marginal, membangun ekosistem belajar yang merata, serta menjalin jejaring kemitraan antar-institusi untuk memperluas dampak pembelajaran secara berkelanjutan.

• CPL-7
  Menguasai konsep, model pembelajaran inovatif, dan program pengajaran di bidang teknologi informasi yang relevan dengan perkembangan teknologi terkini.
• CPL-9
  Menguasai konsep etika profesi guru dan etika profesi di bidang teknologi informasi.
• CPL-11
  Memiliki karakter adaptif, berjiwa wirausaha, dan mampu bekerja dalam tim.
• CPL-12
  Mampu mengimplementasikan ilmu pengetahuan sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) dan informatika ke dalam penelitian di bidang pendidikan.
• CPL-13
  Mampu mengembangkan produk pendidikan atau sumber belajar yang inovatif dengan menggunakan strategi berbasis desain ilmiah untuk mendukung kegiatan pembelajaran yang dapat diintegrasikan dengan TIK.
• CPL-14
  Mampu mengembangkan program pengajaran di bidang teknologi informasi sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

CPMK-1
Menerapkan konsep dan model pembelajaran inovatif dalam pengembangan materi E-Learning yang efektif (C3)

CPMK-2
Menganalisis berbagai strategi pembelajaran E-Learning untuk mengidentifikasi yang paling efektif dalam konteks pendidikan teknologi informasi (C4)

CPMK-3
Mengevaluasi efektivitas penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran E-Learning berdasarkan hasil penelitian terkini (C5)

CPMK-4
Menciptakan modul E-Learning yang inovatif dengan mengintegrasikan konsep STEM dan informatika (C6)

CPMK-5
Menerapkan teknik desain ilmiah dalam pengembangan sumber belajar digital untuk mendukung pembelajaran E-Learning (C3)

CPMK-6
Menganalisis dan mengevaluasi berbagai platform E-Learning untuk menentukan yang paling sesuai dengan kebutuhan pendidikan teknologi informasi (C4, C5)

CPMK-7
Menciptakan strategi penilaian online yang efektif untuk mengukur pencapaian pembelajaran dalam kursus E-Learning (C6)

CPMK-8
Menerapkan prinsip-prinsip desain instruksional dalam pengembangan konten E-Learning yang menarik dan pedagogis (C3)

CPMK-9
Menganalisis dampak penggunaan media dan teknologi baru dalam E-Learning terhadap hasil belajar siswa (C4)

CPMK-10
Mengevaluasi dan mengoptimalkan user interface dan user experience dalam platform E-Learning untuk meningkatkan keterlibatan dan efektivitas pembelajaran (C5)