memberikan pengetahuan tentang konsep media dan sumber belajar, manfaat, tujuan, prinsip-prinsip, klasifikasi media menurut
tokoh, jenis dan karakteristik media anak usia dini, analisis media pembelajaran, rancangan media pembelajaran anak usia dini
serta aplikasi media pembelajaran anak usia dini. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki
pengetahuan dan keterampilan dalam menganalisis dan mengembangkan media dan sumber belajar untuk anak usia dini. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah metode ceramah, project based learning, diskusi grub, simulasi