Matakuliah ini membahas tentang urgensi BK pada jenjang sekolah menengah, melakukan asesmen kebutuhan pada jenjang sekolah menengah, menerapkan layanan BK berdasarkan hasis asesmen kebutuhan hingga mampu melaksanakan layanan BK pada jenjang SM sesuai dengan metode atau teknik yang dipilih. Perkuliahan dilaksanakan dengan cara hybrid learning. Metode pembelajaran yang dilaksanakan adalah problem based learning dan project based learning