Mata Kuliah
Analisis Kurikulum Pendidikan Ekonomi

Mata kuliah kurikulum pendidikan ekonomi ini berisi pengetahuan dan wawasan tentang landasan pembelajaran ekonomi sacara filosofi, historis, yurisdis dan sosiologis beserta tinjauan ekonominya, landasan pembelajaran ekonomi, Landasan Dasar Kurikulum di PT, Landasan Dasar Kurikulum di Sekolah, Menengah, Konsep dan kurikulum bidang ekonomi di Perguruan Tinggi, kurikulum bidang ekonomi di Sekolah Menengah Atas, perkembangan pendidikan dan pembelajaran, yang didasari dengan pembentukan berkarakter idaman jelita (iman, cerdas, mandiri, jujur dan tangguh) dengan pembelajaran teori dan praktik di sekolah dan perguruan tinggi

• CPL-5
  Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
• CPL-6
  Sebagai Warga Negara bangga dan cinta tanah air dengan berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila serta mematuhi hukum, norma, dan etika akademik
• CPL-7
  Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan dengan menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
• CPL-8
  Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang ilmu pendidikan ekonomi dengan menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan
• CPL-9
  Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang pendidikan ekonomi secara mandiri, bermutu dan terukur berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
• CPL-10
  Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja denga n pembimbing, kolega, dan sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya dalam jangka pendek dan jangka panjang
• CPL-11
  Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya
• CPL-12
  Menguasai konsep dan prinsip pedagogi, didaktik dan ilmu ekonomika secara mendalam untuk melakukan perancangan, pengelolaan dan evaluasi dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi.
• CPL-13
  Menguasai konsep teoritis perencanaan, strategi dan evaluasi pembelajaran dalam pembelajaran ekonomi.
• CPL-14
  Menguasai konsep teoritis metode penelitian dan mempublikasikan hasilnya sehingga dapat dipergunakan untuk kepentingan pemecahan masalah dalam pembelajaran ekonomi
• CPL-15
  Menguasai konsep dan prinsip pengelolaan sumber daya pada penyelenggaraan pembelajaran ekonomi.
• CPL-16
  Mampu merancang, menerapkan, mengembangkan dan mengevaluasi konsep pembelajaran ekonomi dan prinsip-prinsip dalam bidang ilmu Pendidikan Ekonomi secara efektif, efisien, kreatif dan inovatif dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mutakhir dan tepat guna.
• CPL-17
  Mampu mengkaji, menerapkan berbagai model, pendekatan dan metode, serta mengkombinasikan perencanaan, strategi dan evaluasi pembelajaran dalam pembelajaran ekonomi yang sesuai dengan karakter materi ajar dan karakter siswa.
• CPL-18
  Mampu menganalisis permasalahan dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang pendidikan ekonomi berdasarkan hasil analisis informasi dan data, serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk publikasi karya tulis ilmiah.

CPMK-1
Mampu memiliki pengetahuan dan wawasan tentang landasan pembelajaran ekonomi sacara filosofi, historis, yurisdis dan sosiologis beserta tinjauan ekonominya

CPMK-2
Mampu memiliki pengetahuan tentang Memahami pengetahuan dan wawasan tentang landasan pembelajaran ekonomi

CPMK-3
Mampu memiliki pengetahuan konsep Menganalisis Landasan Dasar Kurikulum di PT

CPMK-4
Mampu memiliki pengetahuan tentang Menganalisis Landasan Dasar Kurikulum di Sekolah Menengah

CPMK-5
Mampu memiliki Menganalisis secara praktis Konsep dan kurikulum bidang ekonomi di Perguruan Tinggi

CPMK-6
Mampu menganalisis secara konseptual dan praktis Konsep dan kurikulum bidang ekonomi di Sekolah Menengah Atas

CPMK-7
Mampu menganalisis perkembangan pendidikan dan pembelajaran

CPMK-8
Mampu menerapkan pembelajaran kurikulum pendidikan ekonomi yang berkarakter idaman jelita (iman, cerdas, mandiri, jujur dan tangguh