NI MADE MARLIN MINARSIH

My Profile

Nama

Ni Made Marlin Minarsih, S.Pd., M.Pd.

NIDN

0004109305

Profile Sinta

Profile PDDIKTI

Profile Google Scholar

Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Genap

Riwayat mengajar

Periode	Kode MK	Nama mata kuliah	Kelas	Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap	8620202336	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620202336	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620202336	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620203376	INTERVENSI DINI ANAK KESULITAN BELAJAR	2022J	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620202377	PEMBELAJARAN ANAK KESULITAN BELAJAR	2022J	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	7320102166	PENDIDIKAN INKLUSI	2022F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	7320102166	PENDIDIKAN INKLUSI	2022H	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	7320102166	PENDIDIKAN INKLUSI	2022G	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620102107	PENDIDIKAN INKLUSIF	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620102107	PENDIDIKAN INKLUSIF	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620102107	PENDIDIKAN INKLUSIF	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620102107	PENDIDIKAN INKLUSIF	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620102107	PENDIDIKAN INKLUSIF	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620102107	PENDIDIKAN INKLUSIF	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620203375	SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR	2022J	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620202321	Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620202349	Pembelajaran Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620202349	Pembelajaran Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620202349	Pembelajaran Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620302058	Pendidikan Inklusif	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602097	PENDIDIKAN INKLUSIF	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602097	PENDIDIKAN INKLUSIF	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602097	PENDIDIKAN INKLUSIF	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620202382	SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620202382	SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620202382	SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620202395	Sistem Pemrosesan Informasi Pada Anak Berkebutuhan Khusus	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620202395	Sistem Pemrosesan Informasi Pada Anak Berkebutuhan Khusus	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8320702121	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	MB023	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8320702121	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	MB024	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8320702121	Evaluasi Belajar dan Pembelajaran	MB022	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620203376	INTERVENSI DINI ANAK KESULITAN BELAJAR	2021J	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620202377	PEMBELAJARAN ANAK KESULITAN BELAJAR	2021J	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620302058	Pendidikan Inklusif	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620203375	SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR	2021J	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620202321	Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620202321	Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620602097	PENDIDIKAN INKLUSIF	2022F	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620202326	Perencanaan Pembelajaran	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620202382	SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620202382	SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620202382	SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR	2020C	Universitas Negeri Surabaya

Riwayat Publikasi

No	Tahun	Judul Artikel	Publisher
1.	2025	INHIBITORY CONTROL PADA PEMAHAMAN MEMBACA ANAK DISLEKSIA	Jurnal Pendidikan Khusus 20 (1)
2.	2024	PENGEMBANGAN MATERI PENCEGAHAN BULLYING UNTUK GURU BK MADRASAH	Realita: Jurnal Bimbingan dan Konseling 9 (2), 2550-2561
3.	2024	Perspektif Guru Sekolah Dasar Inklusif terkait Modul Ajar Berdiferensiasi bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus	EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar 8 (2), 40-49
4.	2024	Navigating Learning Differences: The Role of Mind Mapping in Fostering Inclusivity in Science Education	International Journal of Special Education 39 (2), 38-50
5.	2024	Pengaruh Metode VAKT terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Guru Dalam Menangani Anak Kesulitan Belajar melalui Pembuatan Handicraft	Seminar Nasional MBKM 1, 61-67
6.	2023	Blended Learning to Improve Vocational Life Skills in Making Batik for Disabilities	Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran 6 (3)
7.	2023	Teachers’ Level of Knowledge on Multisensory Learning Methods	International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 …
8.	2023	Experiential Learning to Improve Vocational Life Skill Disabilities in Inclusive Schools	International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 …
9.	2021	Revitalisasi Budaya Melalui Pembuatan Masker dengan Tema Kearifan Budaya Nusantara	International Conference on Art, Design, Education and Cultural Studies …
10.	2021	INOVASI INDUSTRI KREATIF BERBASIS BUDAYA VISUAL NUSANTARA	SENADA (Seminar Nasional Manajemen, Desain dan Aplikasi Bisnis Teknologi) 4 …
12.	2020	PENGARUH METODE ORTON-GILLINGHAM TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK DISLEKSIA
13.	2020	Tutorial Penggunaan Aplikasi Kinemaster sebagai Pengolahan Video Pembelajaran Seni Rupa bagi Siswa Autis	Seminar Nasional Seni dan Desain 2020, 121-126
14.	2019	The influence of role art learning for improvement creativity (improvisation, expression and gesture) Deaf students at SLB Marganingsih Yogyakarta	International Conference on Special and Inclusive Education (ICSIE 2018 …