Melalui mata kuliah media pembelajaran anak berkebutuhan khusus ini diharapkan mahasiswa berpotensi memahami hakekat, karakteristik, macam-macam, dan manfaat media pembelajaran secara umum. Mengkaji berbagai jenis dan masalah dalam pemilihan serta pengembangan media pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus sesuai dengan kondisi ABK. Mampu menganalisis dan membuat produk media pembelajaran yang relevan dan sesuai dengan karakteristik anak berkebutuhan khusus
CPL Program Studi pada MK
CPL-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
CPL-9 Terampil memberikan layanan akademik dan program kebutuhan khusus bagi PDBK
CPL-10 Memanfaatkan media dan teknologi asistif dalam layanan pendidikan khusus
CPMK
CPMK-1 Mengetahui dan memahami tentang langkah-langkah Pembelajaran Berbasisi Proyek
CPMK-2 Menguasai konsep, hakekat, karakteristik, macam-macam, dan manfaat media pembelajaran secara umum
CPMK-3 Mengkaji berbagai jenis dan masalah dalam pemilihan serta penggunaan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus serta mengidentifikasikan permasalahan penggunaan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus dalam proses pembelajaaran
CPMK-4 Menyusun rancangan penelitian sederhana untuk mengaplikasikan dalam penentuan kerja proyek.
CPMK-5 Menggali informasi tentang permasalahan penggunaan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus di lapangan serta menganalisis dan menyimpulkan permasalahan media pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus.
CPMK-6 Membuat produk pengembangan media pembelajaran untuk anak berkebutuhan khusus serta mengevaluasi dan memproyeksikan hasil kerja proyek sebagai bentuk pengembangan media pembelajaran ABK.
