Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Kajian tentang model-model pembelajaran dengan arahan (direct instruction ), pemerolehan konsep ( concept attainment model ), pembelajaran bermakna ( meaningful learning ), dan diskusi ( discussion model of learning), pembelajaran berorientasi SET, serta strategi-strategi belajar ( learning strategies ). Pengkajian dilakukan lewat pemaparan konsep, penyajian contoh operasional tiap-tiap model pembelajaran dalam bentuk perangkat pembelajaran, workshop pengembangkan perangkat pembelajaran oleh mahasiswa berorientasi tiap-tiap model dan strategi belajar. Kegiatan pengkajian diakhiri dengan latihan implementasi model pembelajaran tertentu oleh setiap mahasiswa dalam forum peer teaching diikuti dengan kegiatan diskusi dan refleksi serta magang kognitif pada Sekolah Menengah Atas
CPMK
- Merumuskan strategi menjaga keanekaragaman budaya, pandangan kepercayaan, dan agama, serta pendapat/temuan orisinal orang lain
- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif sesuai bidang keahliannya dalam melakukan mengkaji problematika masyarakat, perubahan teknologi dan ilmu pengetahuan berikut dampaknya dalam rangka menghasil¬kan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk laporan, artikel, atau skripsi, dan mengunggah¬nya
- Mampu mengidentifikasi karakteristik individu, keluarga dan masyarakat, masalah-masalah sosial dan perubahan sosial, termasuk masalah-masalah pembangunan pen-didikan dan dis¬abilitas di dalam masyarakat lokal dengan wawasan global, termasuk masalah-masalah kemiskinan di dalamnya, dan meng¬analisisnya dengan menggunakan konsep, teori dan metodologi penelitian Sosiologi dengan tepat.
- Menguasai konsep-konsep dasar filosofi, paradigma, pendekatan dan teori-teori Sosiologi, berikut cabang-cabang keilmuannya, dan metode penelitian Sosiologi
- Mampu menerapkan konsep dan teori sosiologi dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran sosiologi di SMA yang adaptif dan inovatif (C3)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Hakikat pembelajaran inovatif dalam matkul Sosiologi di SMA -
Pertemuan 2 Hakikat pembelajaran inovatif dalam matkul Sosiologi di SMA -
Pertemuan 3 Pembelajaran sejarah ber basis penemuan konsep berbasis masalah -
Pertemuan 4 Pembelajaran sejarah ber basis penemuan konsep berbasis masalah -
Pertemuan 5 Peran cangan pembelajaran -
Pertemuan 6 Peran cangan ekspositori -
Pertemuan 7 Perancangan social grup investigation -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Prak tik pembelajaran langsung -
Pertemuan 10 Prak tik pembelajaran langsung -
Pertemuan 11 Prak tik pembelajaran penemuan konsep -
Pertemuan 12 Prak tik pembelajaran penemuan konsep -
Pertemuan 13 Praktik pembelajaran bermakna -
Pertemuan 14 Praktik pembelajaran bermakna -
Pertemuan 15 Praktik pembelajaran ekspositori -
Pertemuan 16 Merancang dan melaksanakan pembelajaran Sosiologi di SMA
Pustaka
- Agus Suprijono, 2003. Cooperative Learning. Yogyakarta
- Muslimin Ibrahim. 2012. Konsep, Miskonsepsi, dan Cara Pembelajarannya. Surabaya: University Press
- DeCesare, M. (2007). A Discipline Divided: Sociology in American High Schools. Lexington Books.
- Mudzakkir, Moh. (2018). Politik Pendidikan; Esai-Esai tentang Gerakan Literasi Pelajar, Pendidikan dan Politik. Yogyakarta, Samudra Biru.
- Mohamad Nur dan Kardi Soeparman. 2000. Pembelajaran Langsung. Surabaya: Pusat Sains dan Matematika Sekolah.
- Wahyudi, Ari., Mudzakkir, Moh., Pribadi, Farid. (2018). Sosiologi Pendidikan; Suatu Pengantar. Unesa University Press
- Mohamad Nur. 2000. Strategi-strategi Belajar. Surabaya: Pusat Sains dan Matematika Sekolah
- Richard I. Arend, 2012. Learning To Teach sixth Edition. New York: McGraw-Hill Book Company.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
GEOGRAFI MANUSIA
Sebagai mata kuliah wajib di prodi Pendidikan Geografi, geografi manusia mempelajari tentang hubungan faktor-faktor geografis terhadap manusia di muka bumi, Membahas posisi geografi manusial teori-teori
Organisasi dan Administrasi Internasional
Organisasi dan administrasi internasional merupakan bentuk pengaturan kerja sama internasional antara negara-negara maupun entitas internasional melalui kelembagaan yang pada umumnya berlandaskan suatu persetujuan dasar, untuk
GEOGRAFI MANUSIA
Sebagai mata kuliah wajib di prodi Pendidikan Geografi, geografi manusia mempelajari tentang hubungan faktor-faktor geografis terhadap manusia di muka bumi, Membahas posisi geografi manusial teori-teori
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved