Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Pengkajian pengetahuan dan praksis pendidikan guru dan calon guru yang meliputi konsep pengetahuan guru, pedagogical content knowledge, technological content knowledge, kompetensi literasi matematika, keyakinan, pedagogi dan didaktis pengetahuan guru dan calon guru, perancangan pembelajaran dan evaluasi di tingkat sekolah dan perguruan tinggi, dan pengembangan profesionalisme guru yang tingkat sekolah dan perguruan tinggi. Perkuliahan diawali dengan paparan konsep dan prinsip, penugasan dan diskusi dengan mahasiswa, serta presentasi dengan pemanfaatan TIKdengan sistem penilaian meliputi penugasan (30%), partisipasi (20%), penilaian tengah semester (20%) dan penilaian akhir semester (30%).
CPMK
- Mendeskripsikan konsep pengetahuan dan praksis pendidikan guru dan calon guru sesuai sikap ilmiah dan kritis
- Menganalisis konsep-konsep pengetahuan dan praksis pendidikan guru dan calon guru dengan argumen yang efektif dan komunikatif
- Menerapkan konsep pengetahuan dan praksis pendidikan guru dan calon guru untuk menyelesaikan masalah pendidikan matematika
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep Pendidikan Guru: Individual Mathematics Teacher as learner -
Pertemuan 2 Konsep-konsep Pengetahun guru dan calon guru -
Pertemuan 3 Hasil-hasil penelitian terkait Mathematics in and for teaching -
Pertemuan 4 Penelitian tentang asesmen terkait pengetahuan guru secara kualitatif -
Pertemuan 5 Penelitian tentang asesmen terkait pengetahuan guru secara kualitatif -
Pertemuan 6 Tentang Task in Mathematics Teacher Education -
Pertemuan 7 Mensintesis dan mendeskripsikan teori pendekatan pembelajaran dan Pendidikan Guru Matematika -
Pertemuan 8 -
Pertemuan 9 Mensintesis Pengembangan pengetahuan dan kepercayaan guru -
Pertemuan 10 Sub-CPMK-3. Mampu menerapkan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research -
Pertemuan 11 Sub-CPMK-3. Mampu menerapkan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research -
Pertemuan 12 Sub-CPMK-3. Mampu menerapkan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research -
Pertemuan 13 Sub-CPMK-3. Mampu menerapkan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research -
Pertemuan 14 Sub-CPMK-3. Mampu menerapkan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research -
Pertemuan 15 Sub-CPMK-3. Mampu menerapkan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
Pustaka
- Pengkajian pengetahuan dan praksis pendidikan guru dan calon guru yang meliputi konsep pengetahuan guru, pedagogical content knowledge, technological content knowledge, kompetensi literasi matematika, keyakinan, pedagogi dan didaktis pengetahuan guru dan calon guru, perancangan pembelajaran dan evaluasi di tingkat sekolah dan perguruan tinggi, dan pengembangan profesionalisme guru yang tingkat sekolah dan perguruan tinggi. Perkuliahan diawali dengan paparan konsep dan prinsip, penugasan dan diskusi dengan mahasiswa, serta presentasi dengan pemanfaatan TIKdengan sistem penilaian meliputi penugasan (30%), partisipasi (20%), penilaian tengah semester (20%) dan penilaian akhir semester (30%).
- Krainer, K., & Wood (2008). The International Handbook of Mathematics Teachers Education : Participants in Mathematics Teacher Education. Vol 3. Sense Publishers
- Cochran-Smith, M., & Lytle, S. L. (1999). Chapter 8: Relationships of knowledge and practice: Teacher learning in communities. Review of research in education, 24(1), 249-305.
- Sullivan, P., & Wood, T. (2008). The International Handbook of Mathematics Teachers Education: Knowledge and beliefs in mathematics teaching and teaching development. Vol 1. Sense Publishers
- Hoy, A. W., Davis, H., & Pape, S. J. (2006). Teacher knowledge and beliefs
- Spruce, R., & Bol, L. (2015). Teacher beliefs, knowledge, and practice of selfregulated learning. Metacognition and Learning, 10(2), 245-277
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Data Warehouse dan Komputasi Terdistribusi
Data Warehouse dan Komputasi Terdistribusi merupakan mata kuliah yang membahas tentang bagaimana proses perencanaan, pengumpulan, dan pentranformasian data untuk mendukung pengambilan keputusan berdasarkan data (data-driven
Biologi Umum
Memahami konsep dasar Biologi sebagai ilmu, struktur dan fungsi sel, metabolisme yang mencakup transpor, fotosintesis dan respirasi, genetika, keanekaragaman makhluk hidup dan nomenklatur, asal usul
Bahasa Indonesia
Mata kuliah Bahasa Indonesia bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam berbahasa Indonesia secara lisan dan tulis, sesuai dengan aturan kebahasaan dan konteks; meningkatkan keterampilan akademis
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved