Mata kuliah Personalisasi Lingkungan Pembelajaran membekali mahasiswa dengan pemahaman konseptual, teoretis, dan praktis tentang perancangan serta implementasi lingkungan belajar yang adaptif dan berpusat pada peserta didik untuk meningkatkan pembelajaran mandiri dan mampu mengatur diri sendiri. Mata kuliah ini mengkaji prinsip-prinsip personalisasi pembelajaran yang didasarkan pada karakteristik, kebutuhan, minat, kemampuan awal, serta perkembangan belajar peserta didik dengan memanfaatkan pendekatan pedagogis modern dan teknologi digital.
Mahasiswa akan mempelajari keterkaitan teori belajar, asesmen diagnostik, self-regulated learning, serta pemanfaatan learning analytics dan kecerdasan buatan (AI) dalam membangun jalur belajar yang fleksibel dan responsif. Selain itu, mata kuliah ini menekankan pada desain lingkungan pembelajaran yang mampu memberikan pengalaman belajar yang bermakna, reflektif, dan berkelanjutan, baik dalam konteks pembelajaran daring, luring, maupun hybrid.
Melalui kajian literatur, diskusi kritis, studi kasus, dan proyek desain, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan model atau prototipe lingkungan pembelajaran yang etis, inklusif, dan berbasis data untuk meningkatkan efektivitas dan kualitas pembelajaran di berbagai konteks pendidikan.
