Mata Kuliah
Metodologi Penelitian dan Pengembangan

Metodologi Penelitian dan Pengembangan adalah mata kuliah yang dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang konsep, proses, dan teknik dalam penelitian dan pengembangan (R&D). Mata kuliah ini menggunakan model pembelajaran case study, di mana mahasiswa menganalisis, mendiskusikan, dan menyelesaikan berbagai studi kasus nyata dalam konteks penelitian dan inovasi. Melalui pendekatan ini, mahasiswa tidak hanya mempelajari teori, tetapi juga mengaplikasikan pengetahuan dalam situasi praktis, sehingga mampu mengembangkan solusi kreatif dan berbasis bukti. Selaras dengan prinsip pembelajaran sepanjang hayat, mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk terus belajar, beradaptasi, dan meningkatkan kapasitasnya dalam menghadapi tantangan penelitian di era modern, dengan memanfaatkan teknologi dan wawasan lintas disiplin untuk menghasilkan inovasi berkelanjutan.

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-5
  PLO-1 (S-1) Berdisiplin dan bertanggung jawab dalam segala kegiatan akademik.
• CPL-7
  1 (KU-1) Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji.
• CPL-8
  2 (KU-2) Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter atau multidisipliner .
• CPL-9
  3 (KU-3) Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta mampu mendapat pengakuan nasional maupun internasional.
• CPL-12
  PLO-3 (P-3) Mampu menganalisis teori pendidikan seni, teori seni dan budaya Nusantara khususnya Jawa Timur.
• CPL-13
  PLO-4 (P-4) Mampu menganalisis seni budaya nusantara sebagai muatan nilai Pendidikan multikultural

CPMK-1
Menjelaskan hakekat penelitian seni budaya

CPMK-2
Menjelaskan jenisjenis penelitian seni budaya

CPMK-3
Menjelaskan kriteria pemilihan masalah seni budaya

CPMK-4
Memahami hakikat Bahan Ajar, ruang lingkup, tujuan dan pengembangan bahan ajar

CPMK-5
Menyusun Hipotesis atau asumsi, variabel, dan definisi operasional variabel penelitian seni budaya

CPMK-6
Menjelaskan teoriteori seni dan buday

CPMK-7
Pemahaman terhadap lingkup substansi perkuliahan Pemahaman paradigma baru belajar dan pembelajaran

CPMK-8
Menyusun rancangan penelitian

CPMK-9
memilih teknik pengumpulan data dan penyusunan instrumen

CPMK-10
Menjelaskan metode dan model analisis dalam penelitian seni budaya

CPMK-11
penyusunan proposal penelitian seni budaya