Mata Kuliah
Landasan dan wawasan Bimbingan dan Konseling

Memperluas wawasan bimbingan dan konseling bagi mahasiswa menurut tinjauan filsafat, politik, sosial-budaya, dan historis. Termasuk juga wawasan sistem (pemahaman bimbingan dan konseling sebagai sistem dan sebagai sub sistem pendidikan di sekolah) dan wawasan profesi (bimbingan dan konseling sebagai profesi). Dalam konteks sistem pendidikan, bahasan mencakup penyelenggaraan bimbingan dan konseling dalam hubungannya dengan komponen-komponen pendidikan (kurikulum dan pembelajaran, organisasi dan pengelolaan pendidikan).

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-7
  Mampu melakukan validasi akademik atau kajian bimbingan dan konseling dalam menyelesaikan masalah pendidikan melalui pengembangan pengetahuan dan keahlian bimbingan dan konseling
• CPL-9
  Mampu membuat keputusan dalam konteks penyelesaian masalah dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang bimbingan dan konseling yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian ilmiah atau eksperimental terhadap informasi dan data
• CPL-12
  Mengembangkan sistem manajemen, strategi dan media layanan bimbingan dan konseling
• CPL-13
  Mengembangkan disain, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran pada program S2 dan profesi bimbingan dan konseling

CPMK-1
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar bimbingan dan konseling Komprehensif (CPMK-1, CPMK-5)

CPMK-2
Mahasiswa mampu membandingkan antara bimbingan dan konseling (CPMK-1, CPMK-2) CPMK-5)

CPMK-3
Mahasiswa mampu menyimpulkan fungsi utama, asas mendasar dalam bimbingan dan konseling (CPMK-1 dan CPMK-2, CPMK-5)

CPMK-4
Mahasiswa mampu mengembangkan program BK Komprehensif (CPMK-3, CPMK-5)

CPMK-5
Mahasiswa mampu memutuskan strategi layanan yang sesuai dengan kebutuhan siswa (CPMK-3, CPMK-5)

CPMK-6
Mahasiswa menyusun langkah-langkah penyelenggaraan bimbingan dan konseling secara bertanggungjawab. (CPMK-4, CPMK-5)