Matakuliah ini mengaji tentang konsep dan prinsip-prinsip asesmen proses dan hasil belajar meliputi terminologi dan pengertian, taksonomi hasil belajar, prinsip assesmen, strategi asesmen dan bentuk-bentuk asesmen, rubrik, langkah-langkah pengembangan, kriteria kualitas instrumen asseemen, analisis butir, dan penafsiran hasil assesmen. Matakuliah ini disajikan secara teori dan penugasan untuk mengembangkan instrumen yang adekuasi dengan hasil belajar sikap, pengetahuan, dan keterampilan.