Pengkajian dan pemahaman tentang perangkat pembelajaran dalam pendidikan dan pengajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku, serta prosedur pengembangan perangkat pembelajaran. Konsep dasar perangkat pembelajaran, pengembangan tujuan pembelajaran, pengembangan materi ajar, pengembangan strategi pembelajaran, pengembangan asesmen, rencana program pembelajaran termasuk workshop pengembangan perangkat pembelajaran melalui analisis hasil pengamatan dan pengkajian kurikulum. Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan konstruktivistik, diskusi kelompok, tugas proyek dan produk, latihan, dan refleksi.
