Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, tujuan, jenis pengembangan kecakapan idup sehari- hari anak tunadaksa, merencanakan program dan pelaksanaan program berdasarkan hasil asesmen pengembangan kecaakapan hidup sehari- hari: specific life skill: okupasi, vokasi dan personal life skill (bina diri):social life skill, pengertian, tujuan, manfaat, teknik, motode ABA, shapping, chaining, prosedur bagi anak tunadaksa, serta evaluasi program pengembangan kecakapan hidup sehari- hari bagi anak tunadaksa