Mata Kuliah
Andragogi

Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan kemampuan mengenai konsep, sifat, dan tujuan andragogi, asumsi dan prinsip pembelajaran dewasa, teori-teori pembelajaran dewasa, penyusunan program pembelajaran dewasa, pendekatan, metode, teknik, dan media, serta unit-unit pembelajaran dewasa melalui penjelasan, diskusi, studi kasus, dan presentasi. Indikator keberhasilan mata kuliah ini adalah mahasiswa memiliki pemahaman yang baik tentang pendidikan dewasa dan menyadari bahwa pendidikan dewasa merupakan bagian dari pembelajaran seumur hidup. Mahasiswa diarahkan untuk memahami karakteristik pembelajaran orang dewasa yang telah memiliki banyak pengalaman belajar sebelumnya, sehingga mereka lebih menyukai jika proses pembelajaran yang dilakukan memprioritaskan pengakuan atas prestasi mereka dan harga diri. Metode pembelajaran dalam kursus andragogi menggunakan ceramah, studi kasus, dan pembelajaran kooperatif. Sementara penilaian dalam pembelajaran menggunakan ujian atau ujian tengah semester dan ujian akhir dengan bobot masing-masing penilaian sebesar 50%.

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-8
  Mampu merancang dan mengimplementasikan Pembelajaran berbasis Andragogi Pembelajaran pada Pendidikan Non Formal dan Pendidikan Masyarakat
• CPL-10
  Mampu berkomunikasi baik secara tertulis maupun lisan sesuai dengan nilai, norma, dan etika akademik

CPMK-1
Analisis konsep, esensi, dan tujuan andragogi, asumsi dan prinsip pembelajaran dewasa, teori pembelajaran dewasa (C4)

CPMK-2
Menciptakan program, pendekatan, metode, dan media pembelajaran komunitas untuk orang dewasa serta unit program pembelajaran orang dewasa guna bertindak sebagai pendidik dan pengelola pendidikan non-formal dan informal (C6)