Pengkajian pengetahuan dan keterampilan dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran Pendidikan Seni Budaya melalui kegiatan simulasi, microteaching , dan melaksanakan praktek pengajaran nyata di sekolah/diklat/institusi mitra. Substansi materi meliputi; konsep dasar Program Pengembangan Pembelajaran (PPP), kajian kurikulum, ketrampilan dasar mengajar, perancangan pembelajaran, pengelolaan pembelajaran, model pembelajaran dan inovasi pembelajaran, pendekatan, metode, dan media pembelajaran, asesmen/penilaian, dan penelitian tindakan kelas. Disampaikan dengan strategi diskusi dan praktek di sekolah mitra.
