Pemahaman struktur, konsep, budaya dan perkembangan masyarakat Jepang melalui sudut pandang sejarah perkembangan pendidikan di Jepang melalui berbagai pendekatan pembelajaran kontekstual, kaitan fungsional antara sejarah perkembangan pendidikan di Jepang dengan kompetensi keterampilan berbahasa, materi kurikulum, dan pembelajarannya dalam konteks pengajaran dan pembelajaran bahasa Jepang. Pengkajian dilakukan melalui pemaparan konsep menggunakan metode presentasi, diskusi, analisis permasalahan melalui study kasus.
