Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa melalui konsep perkembangan anak, konsep bimbingan dan konseling perkembangan, dan strategi/metode/model BK perkembangan, serta keterampilan untuk merencanakan, menyusun program, melaksanakan, mengevaluasi dan menyelesaikan permasalahan yang terkait dengan standar kompetensi tugas-tugas perkembangan siswa. Mata kuliah ini juga membekali mahasiswa untuk mampu membuat keputusan dalam mengaplikasi/menerapkan strategi/metode/model khusus untuk menemukan alternatif solusi dalam menyelesaikan permasalahan bidang BK perkembangan. Perkuliahan dilaksanakan dengan student centered learning melalui diskusi kelompok kecil, case study, dan problem based learning.