Mata kuliah ini mampu menggali, menginteprestasikan, menghubungkan praktik sosial budaya berbasis etnopedagogi yang dihubungkan dengan konteks komunitas berkelanjutan. Aktivitas pada mata kuliah ini dirancang untuk menganalisis reflektif kritis pada penerapan praktik nilai sosial budaya di dalam pembelajaran di pendidikan dasar. Mata kuliah ini diharapkan dapat mengantarkan pemahaman terhadap praktik etnopedagogi yang dikombinasikan dengan pemahaman kritis prinsip-prinsip SDG berkelanjutan. Pendekatan pada mata kuliah ini menggunakan studi kasus praktik-praktik etnopedagogi di pendidikan dasar dengan melihat rubrik portofolio showcase.