Mata kuliah ini mengaji tentang pengembangan nilai agama dan moral anak usia dini dengan memelajari konsep nilai agama dan moral dari para ahli, menganalisis kurikulum 2013 PAUD dan implementasinya dalam pengembangan nilai agama dan moral anak usia dini, serta menganalisis isu-isu permasalahan nilai agama dan moral dalam pembelajaran yang memanfaatkan IPTEKS dalam proses perkuliahan yakni pembelajaran dengan tatap muka dan vi-learning. Dalam pembelajaran mahasiswa didorong untuk memecahkan
permasalahan dengan sikap kooperatif, tanggung jawab, jujur, mandiri, dan pantang menyerah. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah dengan ceramah, diskusi, simulasi, model project based learning.