Pelatihan mengembangkan daya nalar ilmiah melalui studi pustaka / sekolah / lapangan mengenai topik pendidikan kimia, mencari, mensistematikan, kemudian menuliskannya dalam bentuk makalah serta menyajikan secara lisan dan melakukan penelitian berdasarkan kajian-kajian ilmiah untuk memecahkan permasalahan pendidikan kimia.