Mengkaji filsafat sains melalui analisis kritis produk-produk IPA dan proses pemikiran filsuf/ilmuwan IPA termasuk justifikasinya dari berbagai sumber belajar/media dan penerapannya dalam konteks pendidikan IPA secara logis, kritis, dan inovatif untuk menganalisis masalah/isu/kebijakan pendidikan dan pembelajaran IPA sehingga dapat memecahkannya melalui riset yang bermanfaat dan dipublikasikan
