Academic News
Today Activity
Instructional Videos
Pengantar Mata Kuliah Pengembangan Media Foto
Video ini membahas Pengantar Mata Kuliah Pengembangan Media Foto pada MataKuliah Pengembangan Media Foto, oleh Hirnanda Dimas Pradana
Video Interaktif
Video ini membahas Video Interaktif pada MataKuliah Pengembangan Multimedia Interaktif, oleh Hirnanda Dimas Pradana
Literasi Digital S1 Akuntansi (pertemuan pertama, 7 Februari 2024)
Video ini membahas Literasi Digital S1 Akuntansi (pertemuan pertama, 7 Februari 2024) pada MataKuliah LITERASI DIGITAL, oleh Mukhayyarotin Niswati Rodliyatul Jauhariyah
PERTEMUAN 4 APS - FISHBONE DIAGRAM
Video ini membahas PERTEMUAN 4 APS - FISHBONE DIAGRAM pada MataKuliah Analisis dan Perancangan Sistem, oleh Rindu Wibawa
Deret Pangkat
Video ini membahas Deret Pangkat pada MataKuliah Kalkulus Diferensial, oleh Abadi Mathematics
2. Pengelolaan Mutu dan Organisasi QAQC
Materi Daring Pertemuan 02 Matakuliah Pengendalian Mutu Konstruksi Program Studi S1 Teknik Sipil, Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik, Universitas Negeri
English Department UNESA Webinar Series #2: Researching Literacy from an Ideological Perspective
English Department of Unesa proudly presents English-Unesa Webinar series on Language, Literature, and English Education. The series will be held
Langkah-Langkah Penyusunan Modul Pembelajaran
Langkah-Langkah Penyusunan Modul Pembelajaran Tim Kreatif @nultimation @hanyrasyidahh
Histudy Course student
can join with us.
Pengantar Geografi
Mahasiswa mampu melakukan penelitian dengan cara pandang geografi. Untuk mencapai tersebut , materi kuliah meliputi 1) Sejarah perkembangan geografi ,2) Perkembangan paradigma ilmu geografi,3).Paradigma determinisme,posibilisme
Manajemen Arsip Elektronik
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiwa dapat memiliki kemampuan, keterampilan, dan keahlian dalam mengelola dokumen/arsip dengan memanfaatkan Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) sehingga tercipta efisiensi dan
Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
Mata kuliah ini berisi pengkajian dasar-dasar teori evaluasi hasil belajar, serta kemampuan menyusun alat evaluasi untuk menilai dan memperbaiki proses pembelajaran bahasa Jepang untuk meningkatkan








