Sidia is a education Platform website.
Budi Santosa
My Profile
Nama
Budi Santosa, S.Pd.I., M.S.I.
NIDN
0015098006
Profile Sinta
Profile PDDIKTI
Profile Google Scholar
Jadwal mengajar periode 2024/2025 Gasal
Dasar-Dasar Komunikasi | 2023D
Mengkaji tentang konsep-konsep dasar komunikasi sebagai sebuah disiplin ilmu dan sebagai sebuah proses yang dinamis, tentang komponen, proses, model-model komunikasi, strategi, metode, tujuan, dan teknik
Dasar-Dasar Komunikasi | 2023E
Mengkaji tentang konsep-konsep dasar komunikasi sebagai sebuah disiplin ilmu dan sebagai sebuah proses yang dinamis, tentang komponen, proses, model-model komunikasi, strategi, metode, tujuan, dan teknik
Agama Islam | 2024A
Memberikan bekal terbentuknya kepribadian mahasiswa secara utuh (kaffah) dengan menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir, bersikap, dan berperilaku dalam pengembangan keilmuan dan profesinya. Kepribadian yang
Dasar-Dasar Komunikasi | 2023I
Mengkaji tentang konsep-konsep dasar komunikasi sebagai sebuah disiplin ilmu dan sebagai sebuah proses yang dinamis, tentang komponen, proses, model-model komunikasi, strategi, metode, tujuan, dan teknik
Dasar-Dasar Komunikasi | 2023B
Mengkaji tentang konsep-konsep dasar komunikasi sebagai sebuah disiplin ilmu dan sebagai sebuah proses yang dinamis, tentang komponen, proses, model-model komunikasi, strategi, metode, tujuan, dan teknik
Statistik | 2023E
Pengkajian dan pemahaman tentang mempelajari konsep-konsep dasar dan rumus-rumus statistik yang mencakup statistik deskriptif, statistik inferensial (uji korelasi dan uji perbedaan) dan statistik non-parametrik, serta
Agama Islam | 2024A
Memberikan bekal terbentuknya kepribadian mahasiswa secara utuh (kaffah) dengan menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir, bersikap, dan berperilaku dalam pengembangan keilmuan dan profesinya. Kepribadian yang
Statistik | 2023I
Pengkajian dan pemahaman tentang mempelajari konsep-konsep dasar dan rumus-rumus statistik yang mencakup statistik deskriptif, statistik inferensial (uji korelasi dan uji perbedaan) dan statistik non-parametrik, serta
Statistik | 2023D
Pengkajian dan pemahaman tentang mempelajari konsep-konsep dasar dan rumus-rumus statistik yang mencakup statistik deskriptif, statistik inferensial (uji korelasi dan uji perbedaan) dan statistik non-parametrik, serta
Agama Islam | 2024B
Memberikan bekal terbentuknya kepribadian mahasiswa secara utuh (kaffah) dengan menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir, bersikap, dan berperilaku dalam pengembangan keilmuan dan profesinya. Kepribadian yang
HAK Asasi Manusia | 2023C
Pemahaman dan pengkajian materi tentang hakikat hak asasi manusia, pengertian, sejarah perkembangan dan pelaksanaan HAM di dunia dan Indonesia. Proses belajar dan mengajar di kelas
Agama Islam | 2024C
Memberikan bekal terbentuknya kepribadian mahasiswa secara utuh (kaffah) dengan menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir, bersikap, dan berperilaku dalam pengembangan keilmuan dan profesinya. Kepribadian yang
Agama Islam | 2024E
Memberikan bekal terbentuknya kepribadian mahasiswa secara utuh (kaffah) dengan menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir, bersikap, dan berperilaku dalam pengembangan keilmuan dan profesinya. Kepribadian yang
HAK Asasi Manusia | 2023D
Pemahaman dan pengkajian materi tentang hakikat hak asasi manusia, pengertian, sejarah perkembangan dan pelaksanaan HAM di dunia dan Indonesia. Proses belajar dan mengajar di kelas
Statistik | 2023B
Pengkajian dan pemahaman tentang mempelajari konsep-konsep dasar dan rumus-rumus statistik yang mencakup statistik deskriptif, statistik inferensial (uji korelasi dan uji perbedaan) dan statistik non-parametrik, serta
Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2022D
Pengertian dan Langkah-Langkah Tentang Observasi dan Pembelajaran Mikro, Keterampilan Bertanya, Keterampilan Memberikan Penguatan, Keterampilan Melakukan Variasi, Keterampilan Menjelaskan, Keterampilan Membuka dan Menutup, Keterampilan Membimbing Diskusi
HAK Asasi Manusia | 2023A
Pemahaman dan pengkajian materi tentang hakikat hak asasi manusia, pengertian, sejarah perkembangan dan pelaksanaan HAM di dunia dan Indonesia. Proses belajar dan mengajar di kelas
HAK Asasi Manusia | 2023B
Pemahaman dan pengkajian materi tentang hakikat hak asasi manusia, pengertian, sejarah perkembangan dan pelaksanaan HAM di dunia dan Indonesia. Proses belajar dan mengajar di kelas
Statistik | 2023A
Pengkajian dan pemahaman tentang mempelajari konsep-konsep dasar dan rumus-rumus statistik yang mencakup statistik deskriptif, statistik inferensial (uji korelasi dan uji perbedaan) dan statistik non-parametrik, serta
HAK Asasi Manusia | 2023E
Pemahaman dan pengkajian materi tentang hakikat hak asasi manusia, pengertian, sejarah perkembangan dan pelaksanaan HAM di dunia dan Indonesia. Proses belajar dan mengajar di kelas
HAK Asasi Manusia | 2023I
Pemahaman dan pengkajian materi tentang hakikat hak asasi manusia, pengertian, sejarah perkembangan dan pelaksanaan HAM di dunia dan Indonesia. Proses belajar dan mengajar di kelas
Dasar-Dasar Komunikasi | 2023A
Mengkaji tentang konsep-konsep dasar komunikasi sebagai sebuah disiplin ilmu dan sebagai sebuah proses yang dinamis, tentang komponen, proses, model-model komunikasi, strategi, metode, tujuan, dan teknik
Statistik | 2023C
Pengkajian dan pemahaman tentang mempelajari konsep-konsep dasar dan rumus-rumus statistik yang mencakup statistik deskriptif, statistik inferensial (uji korelasi dan uji perbedaan) dan statistik non-parametrik, serta
Dasar-Dasar Komunikasi | 2023C
Mengkaji tentang konsep-konsep dasar komunikasi sebagai sebuah disiplin ilmu dan sebagai sebuah proses yang dinamis, tentang komponen, proses, model-model komunikasi, strategi, metode, tujuan, dan teknik
Riwayat mengajar
| Periode | Kode MK | Nama mata kuliah | Kelas | Perguruan Tinggi |
|---|---|---|---|---|
| 2023/2024 Ganjil | MKU21001 | 'Pendidikan Agama' | B | Universitas Mataram |
| 2023/2024 Ganjil | BK21100 | PENDIDIKAN AGAMA | B2 | Universitas Mataram |
| 2023/2024 Ganjil | WNM01201 | Pendidikan Agama | A | Universitas Mataram |
| 2023/2024 Ganjil | BK21100 | PENDIDIKAN AGAMA | B1 | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 213626 | HUKUM ISLAM | 6A | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 213626 | HUKUM ISLAM | 6E | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 213626 | HUKUM ISLAM | 6C | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 213626 | HUKUM ISLAM | 6D | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 213626 | HUKUM ISLAM | 6B | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 0105201 | PENDIDIKAN AGAMA | 2C | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 0105201 | PENDIDIKAN AGAMA | 2A | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 0105201 | PENDIDIKAN AGAMA | 2E | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 0105201 | PENDIDIKAN AGAMA | 2B | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 0105201 | PENDIDIKAN AGAMA | 2F | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Genap | 0105201 | PENDIDIKAN AGAMA | 2D | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | AR109 | Pendidikan Agama | C | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | AR109 | Pendidikan Agama | D | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | AR109 | Pendidikan Agama | A | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | AR109 | Pendidikan Agama | B | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | W22U13 | Pendidikan Agama | D | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | 18-MPK1204 | Pendidikan Agama | J1 | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | 18-MPK1204 | Pendidikan Agama | F1 | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | TPBU01203 | Pendidikan Agama (Ilmu Tanah) | A | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | TPBU01203 | PENDIDIKAN AGAMA EP 20221 | G/INT | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | TPBU01203 | Pendidikan Agama. | C | Universitas Mataram |
| 2022/2023 Ganjil | TPBU01203 | PENDIDIKAN AGAMA_20221AKT | G | Universitas Mataram |
Riwayat Publikasi
| No | Tahun | Judul Artikel | Publisher |
|---|
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved