Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Analisis Penelitian Mutakhir Dan Penelisan Ilmiah Tentang Aud pada jenjang S2 program studi Pendidikan Anak Usia Dini bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang metode analisis penelitian terkini dalam bidang pendidikan anak usia dini, khususnya terkait dengan audiologi. Mahasiswa akan mempelajari teknik-teknik analisis data yang relevan serta memahami proses penulisan ilmiah yang baik dan benar. Ruang lingkup mata kuliah mencakup pemahaman terhadap penelitian-penelitian terkini dalam bidang audiologi anak usia dini, penerapan metode analisis data yang sesuai, serta kemampuan menulis karya ilmiah yang berkualitas dan dapat dipublikasikan.
CPMK
- Menerapkan konsep dan teori terkini dalam penelitian PAUD untuk mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah praktis di lapangan (C3)
- Menganalisis berbagai metode penelitian terkini dalam PAUD untuk memahami kelebihan dan keterbatasan masing-masing metode dalam konteks yang berbeda (C4)
- Mengevaluasi hasil penelitian dalam PAUD berdasarkan kriteria ilmiah dan praktis untuk meningkatkan kualitas intervensi pendidikan (C5)
- Menciptakan proposal penelitian yang inovatif dengan mengintegrasikan berbagai teori dan metode penelitian terkini dalam PAUD (C6)
- Menerapkan keterampilan penulisan ilmiah untuk menyusun laporan penelitian yang sistematis dan memenuhi standar publikasi ilmiah (C3)
- Menganalisis data penelitian menggunakan metode statistik dan interpretasi yang tepat untuk memperoleh kesimpulan yang valid (C4)
- Mengevaluasi efektivitas model pembelajaran yang diterapkan dalam PAUD berdasarkan hasil penelitian dan teori yang relevan (C5)
- Menciptakan karya tulis ilmiah yang mengintegrasikan penelitian terkini dan aplikasi praktis untuk memajukan praktik pendidikan PAUD (C6)
- Menerapkan prinsip-prinsip etika penelitian dalam merancang dan melaksanakan studi tentang PAUD (C3)
- Menganalisis implikasi dari temuan penelitian terhadap pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan anak usia dini (C4)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Diharapkan mampu menerapkan konsep dan teori terkini dalam penelitian PAUD untuk mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah praktis di lapangan. -
Pertemuan 2 Diharapkan mampu menerapkan konsep dan teori terkini dalam penelitian PAUD untuk mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah praktis di lapangan. -
Pertemuan 3 Diharapkan mampu menganalisis dengan kritis berbagai metode penelitian terkini dalam PAUD, memahami kelebihan dan keterbatasan masing-masing metode, serta mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam konteks yang berbeda. -
Pertemuan 4 Diharapkan mampu mengevaluasi hasil penelitian dalam PAUD dengan menggunakan kriteria ilmiah dan praktis untuk meningkatkan kualitas intervensi pendidikan. -
Pertemuan 5 Diharapkan mampu mengevaluasi hasil penelitian dalam PAUD dengan menggunakan kriteria ilmiah dan praktis untuk meningkatkan kualitas intervensi pendidikan. -
Pertemuan 6 Diharapkan mampu menciptakan proposal penelitian yang inovatif dengan mengintegrasikan berbagai teori dan metode penelitian terkini dalam PAUD. -
Pertemuan 7 Diharapkan mampu menciptakan proposal penelitian yang inovatif dengan kemampuan kognitif tingkat mencipta (C6) dalam Taksonomi Bloom. -
Pertemuan 8 Evaluasi materi 1-7 -
Pertemuan 9 Diharapkan mampu menghasilkan laporan penelitian yang sistematis dan memenuhi standar publikasi ilmiah. -
Pertemuan 10 Diharapkan mampu menganalisis data penelitian dengan menggunakan metode statistik yang tepat untuk menghasilkan kesimpulan yang valid. -
Pertemuan 11 Diharapkan mampu mengevaluasi efektivitas model pembelajaran dalam PAUD berdasarkan penelitian dan teori yang relevan. -
Pertemuan 12 Diharapkan mampu menciptakan karya tulis ilmiah yang mengintegrasikan penelitian terkini dan aplikasi praktis untuk memajukan praktik pendidikan PAUD. -
Pertemuan 13 Diharapkan mampu menciptakan karya tulis ilmiah yang mengintegrasikan penelitian terkini dan aplikasi praktis untuk memajukan praktik pendidikan PAUD. -
Pertemuan 14 Diharapkan mampu menerapkan prinsip-prinsip etika penelitian dalam merancang dan melaksanakan studi tentang PAUD. -
Pertemuan 15 Diharapkan mampu menganalisis temuan penelitian dan mengaitkannya dengan pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan anak usia dini. -
Pertemuan 16 Evaluasi menyeluruh kemampuan mahasiswa
Pustaka
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pendekatan Kelompok dalam Bimbingan dan Konseling
Matakuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang konsep-konsep pendekatan kelompok dalam bimbingan dan konseling, elemen-elemen dasar dalam proses/dinamika kelompok, jenis-jenis pendekatan kelompok, dan model/orientasi teoretik dalam pendekatan
Teori pembelajaran dan Pengembangan Kurikulum
Kajian mengenai: (1) teori pembelajaran yang meliputi: introduction to the study of learning; neuroscience of learning; behaviorism, social cognitive theory, information processing theory; constructivism; cognitive
Bilangan dan Pengolahan Data
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang teori himpunan, pengantar logika matematika, konsep dasar bilangan dan teori dasar pengolahan data. Proses pembelajaran meliputi kegiatan, pemberian informasi,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved