NURUL ISTIQ'FAROH

My Profile

Nama

Dr. Nurul Istiq'faroh, M.Pd.

NIDN

0725079101

Profile Sinta

Profile PDDIKTI

Profile Google Scholar

Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Genap

SiDia

(15 Reviews)

Bahasa Indonesia | BI009

16 Lessons

The Indonesian language course discusses (1) the history, position, and function of the Indonesian language; (2) critical reading; (3) the characteristics of scientific Indonesian; (4)

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Bahasa Indonesia | BI045

16 Lessons

The Indonesian language course discusses (1) the history, position, and function of the Indonesian language; (2) critical reading; (3) the characteristics of scientific Indonesian; (4)

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Bahasa Indonesia | BI064

16 Lessons

The Indonesian language course discusses (1) the history, position, and function of the Indonesian language; (2) critical reading; (3) the characteristics of scientific Indonesian; (4)

Learn More

Bahasa dan Sastra

Indonesia untuk Pendidikan Dasar

SiDia

(15 Reviews)

Bahasa dan Sastra Indonesia Untuk Pendidikan Dasar | 2024A

16 Lessons

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis, di tingkat Sekolah Dasar. Fokus utama mata kuliah

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Mata kuliah analisis artikel jurnal mutahir adalah mata kuliah untuk menumbuhkan kemampuan dan keterampilan mahasiswa untuk menganalisis, menulis dan mempublikasikan hasil penelitiannya. Pada mata kuliah

Learn More

Riwayat mengajar

Periode	Kode MK	Nama mata kuliah	Kelas	Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap	8612202635	Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Pendidikan Dasar	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002003	Bahasa Indonesia	BI081	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002003	BAHASA INDONESIA	BI032	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002003	Bahasa Indonesia	BI056	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002003	Bahasa Indonesia	BI001	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612202623	INTERNSHIP	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620602213	Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620603247	Literasi Berimbang	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620603247	Literasi Berimbang	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620603211	Metodologi Penelitian	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612202628	Multiliterasi Global Pendidikan Dasar	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620604215	Pembelajaran Tematik Kelas Lanjut SD	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620604215	Pembelajaran Tematik Kelas Lanjut SD	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612202643	Publikasi	2023R	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612206142	Tesis	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612206142	Tesis	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612206143	Thesis	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612206143	Thesis	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612206143	Thesis	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612203641	Tren Kurikulum Pendidikan Dasar di Berbagai Negara	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8612203641	Tren Kurikulum Pendidikan Dasar di Berbagai Negara	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002003	Bahasa Indonesia	2023G	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002003	Bahasa Indonesia	2023H	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602203	Ilmu Pendidikan	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602203	Ilmu Pendidikan	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602203	Ilmu Pendidikan	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602203	Ilmu Pendidikan	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602203	Ilmu Pendidikan	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620602203	Ilmu Pendidikan	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612202623	INTERNSHIP	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620603247	Literasi Berimbang	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620603247	Literasi Berimbang	2021D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612202628	Multiliterasi Global Pendidikan Dasar	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612202628	Multiliterasi Global Pendidikan Dasar	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612202628	Multiliterasi Global Pendidikan Dasar	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612203084	Pembelajaran Terpadu	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2023R	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612202630	Perspektif Teori Belajar di Pendidikan Dasar	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002039	PSIKOLOGI PENDIDIKAN	2023M	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002039	PSIKOLOGI PENDIDIKAN	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002039	PSIKOLOGI PENDIDIKAN	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002039	PSIKOLOGI PENDIDIKAN	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002039	PSIKOLOGI PENDIDIKAN	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002039	PSIKOLOGI PENDIDIKAN	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002039	PSIKOLOGI PENDIDIKAN	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612206143	Thesis	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8612206143	Thesis	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620602013	Bimbingan di SD	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620602013	Bimbingan di SD	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8720102217	Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro	MB019	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8612203040	Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD	2022L	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620602190	Kurikulum Sekolah Dasar	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620602190	Kurikulum Sekolah Dasar	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620602190	Kurikulum Sekolah Dasar	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620602190	Kurikulum Sekolah Dasar	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620602190	Kurikulum Sekolah Dasar	2022E	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8612203084	Pembelajaran Terpadu	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8612202107	Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD	2022K	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620603262	Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620603143	Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	UNU009	Basic Entrepreneurship	SD20A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Genap	UNU009	Basic Entrepreneurship	SD20B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Genap	PSD010	Pembelajaran Literasi	SD21A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Genap	PSD010	Pembelajaran Literasi	SD21C	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Genap	PSD010	Pembelajaran Literasi	SD21E	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Genap	PSD010	Pembelajaran Literasi	SD21D	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Genap	PSD010	Pembelajaran Literasi	SD21B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Genap	PSD4310	Penelitian Tindakan Kelas (PTK)	SD19C	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Genap	PSD4310	Penelitian Tindakan Kelas (PTK)	SD19E	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Ganjil	UNU004	Bahasa Indonesia	SD21A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Ganjil	UNU004	Bahasa Indonesia	SD21E	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Ganjil	UNU004	Bahasa Indonesia	SD21B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Ganjil	PSD3311	Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Lanjut	SD19E	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Ganjil	PSD3311	Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Lanjut	SD19A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Ganjil	PSD3311	Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Lanjut	SD19D	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Ganjil	PSD3311	Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Lanjut	SD19B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2021/2022 Ganjil	PSD3311	Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Lanjut	SD19C	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2020/2021 Genap	PSD4306	Metodologi Penelitian	SD18C	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2020/2021 Genap	PSD4306	Metodologi Penelitian	SD18D	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2020/2021 Genap	PSD010	Pembelajaran Literasi	SD20C	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2020/2021 Genap	PSD010	Pembelajaran Literasi	SD20A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2020/2021 Genap	PSD010	Pembelajaran Literasi	SD20B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2020/2021 Genap	PSD010	Pembelajaran Literasi	SD20D	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2020/2021 Genap	PSD010	Pembelajaran Literasi	SD20E	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2020/2021 Genap	PSD015	Pengembangan Bahan Ajar	SD20C	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2016/2017 Genap	PSD3329	Kajian Kebahasaan	SD16A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2016/2017 Genap	PSD3329	Kajian Kebahasaan	SD16B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2016/2017 Genap	PSD3329	Kajian Kebahasaan	SD16C	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Genap	PSD3308	Konsep Dasar Bahasa Indonesia	PG15A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Genap	PSD3308	Konsep Dasar Bahasa Indonesia	PG15B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Genap	PSD3308	Konsep Dasar Bahasa Indonesia	PG15C	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Genap	PSD2310	Pengembangan dan Perencanaan Pembelajaran	PG14B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Genap	PSD2310	Pengembangan dan Perencanaan Pembelajaran	PG14A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Genap	PSD2302	Statistik	PG14B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Ganjil	UNU1300	Bahasa Indonesia	TN15A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Ganjil	UNU1300	Bahasa Indonesia	DK15A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Ganjil	PSD3206	Berpikir dan Menulis Ilmiah	PG15B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Ganjil	PSD3206	Berpikir dan Menulis Ilmiah	PG15C	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Ganjil	PSD3206	Berpikir dan Menulis Ilmiah	PG15A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Ganjil	PSD3307	Konsep Dasar Bahasa Indonesia	PG14A	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2015/2016 Ganjil	PSD3307	Konsep Dasar Bahasa Indonesia	PG14B	Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo

Riwayat Publikasi

No	Tahun	Judul Artikel	Publisher
1.	2025	Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint Untuk Meningkatkan Pemahaman Bilangan Cacah Siswa Kelas 6 SDN Baratajaya	Tumoutou Social Science Journal 2 (1), 1-11
2.	2025	Efektivitas Media Pembelajaran Digital LiBeRu dalam Membangun Lingkungan Belajar yang Interaktif dan Menyenangkan	Tumoutou Social Science Journal 2 (1), 28-42
3.	2025	Pengembangan Media Buku Interaktif Bahasa Indonesia	Tumoutou Social Science Journal 2 (1), 18-27
4.	2025	THE NEEDS ANALYSIS FOR DEVELOPING DIFFERENTIATED STEAMS LEARNING DESIGN BASED ON DESIGN THINKING TO INCREASE CREATIVITY IN PRIMARY SCHOOL	Jurnal Cakrawala Pendas 11 (1), 110-128
5.	2025	Profil Literasi Membaca pada Materi Mitigasi Bencana di Sekolah Dasar	Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru 10 (1), 728-734
6.	2024	Pengembangan Media Handout pada Mata Pelajaran IPAS sebagai Sumber Belajar di Sekolah Dasar	PANUNTUN (Jurnal Budaya, Pariwisata, dan Ekonomi Kreatif) 1 (4), 224-231
7.	2024	Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis PowerPoint Interaktif Materi Perubahan Wujud Zat untuk Siswa Kelas IV SD	PANUNTUN (Jurnal Budaya, Pariwisata, dan Ekonomi Kreatif) 1 (4), 209-223
8.	2024	Proyek Ecoprint dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar pada Era Kurikulum Merdeka: Tinjauan Literatur Sistematis	JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education 5 (2), 880-890
9.	2024	Pengembangan Media Ajar Wallchart pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 1 di Sekolah Dasar	Tumoutou Social Science Journal 1 (2), 159-164
10.	2024	Pengaruh Implementasi Media Pembelajaran Tas Ajaib Dalam Upaya Mengenal Identitas Diri Dan Keluarga Pada Siswa Kelas 1 SD Islam Al-Mubarok Surabaya	Journal of Contemporary Issues in Primary Education 2 (2), 155-167
11.	2024	Kesantunan Bahasa dalam Media Sosial TikTok dari Peserta Didik di Kelas IV Sekolah Dasar	Risenologi 9 (2), 84-94
12.	2024	Problematika Penerapan Kegiatan Literasi di Era Pembelajaran Abad 21: Tinjauan Literatur Sistematis	Jurnal Perseda: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (3), 301-310
13.	2024	Developing Digital Android-Based Snakes and Ladders for Elementary Students in Learning Mathematics on Flat Shapes in Indonesia and Taiwan.	Pegem Journal of Education & Instruction/Pegem Egitim ve Ögretim 14 (4)
14.	2024	Tradisi Haul Mbah Supondriyo Desa Sepande Sebagai Sumber Belajar Keberagaman Budaya Berbasis Etnopedagogi Di Sekolah Dasar	Tumoutou Social Science Journal 1 (2), 114-123
15.	2024	Eksplorasi Udeng Pacul Gowang Sebagai Sumber Belajar Etnomatematika Di Sekolah Dasar	PANUNTUN (Jurnal Budaya, Pariwisata, dan Ekonomi Kreatif) 1 (4), 192-199
16.	2024	Tradisi Nyadran Sebagai Sumber Belajar Berbasis Etnopedagogi Di Sekolah Dasar	PANUNTUN (Jurnal Budaya, Pariwisata, dan Ekonomi Kreatif) 1 (3), 170-179
17.	2024	Eksplorasi Batik Tulis Sari Kenongo Sebagai Sumber Belajar Etnopedagogi di Sekolah Dasar	PANUNTUN (Jurnal Budaya, Pariwisata, dan Ekonomi Kreatif) 1 (3), 180-191
18.	2024	Candi Dermo Sebagai Pembelajaran Etnosains Di Sekolah Dasar	Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia 2 (2), 116-124
19.	2024	Tradisi Arak Manten Kucing Di Desa Sumberejo Kabupaten Malang	Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia 2 (2), 125-131
20.	2024	DEVELOPING STUDENTS'LANGUAGE SKILLS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF BASIC LITERACY	JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 8 (6), 6139-6148
21.	2024	Implementation of Science Learning in Forming Awareness of Environmental Care among Elementary School Students	Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 6 (3), 88-103
22.	2024	Analysis of Using Canva Media to Enhance Poetry Writing Skills in Elementary School	Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 5 (3), 1622-1636
23.	2024	Tradisi Haul Mbah Supondriyo Desa Sepande Sebagai Sumber Belajar Keberagaman Budaya Berbasis Etnopedagogi Di SD	Tumoutou Social Science Journal 1 (2), 114-124
24.	2024	Pelestarian Budaya Lokal: Peran Bersih Desa Dan Langen Bekso Dalam Menanamkan Cinta Tanah Air Di Desa Lengkong Kabupaten Nganjuk	Journal of Contemporary Issues in Primary Education 2 (2), 101-107
25.	2024	Implementasi Pencak Silat Setia Hati Teratai Berbasis Etnopedagogis Sebagai Penguat Karakter Profil Pelajar Pancasila	Journal of Contemporary Issues in Primary Education 2 (2), 129-134
26.	2024	Tradisi Bersih Desa Dan Sedekah Bumi Desa Sindurejo	Journal of Contemporary Issues in Primary Education 2 (2), 115-121
27.	2024	Analisis Makna Batik Ciprat Langitan Berbasis Etnopedagogis Sebagai Penguat Karakter Profil Pelajar	Journal of Contemporary Issues in Primary Education 2 (2), 135-142
28.	2024	ANALISIS KEBUTUHAN AWAL PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ARTICULATE STORYLINE PADA PEMBELAJARAN MEMBACA DI SEKOLAH DASAR	Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (4), 207-220
29.	2024	Analisis Bibliometrik: Penggunaan Media Pembelajaran Macromedia Flash 8 di Sekolah Dasar (2019-2023).	Journal of Comprehensive Science (JCS) 3 (10)
30.	2024	STUDI PERBANDINGAN SISTEM PENDIDIKAN DI INDONESIA DENGAN MALAYSIA	Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (3), 1442-1454
31.	2024	Educational Games as Learning Media in the 21st Century for Elementary School Students: A Systematic Literature Review	ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal 12 (1), 1-30
32.	2024	The Implementation of Sleek (Students’ Literacy Week) to Optimize the Cultural Literacy for Students in Elementary School	International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 11 …
33.	2024	Dinamika Perkembangan Kurikulum Pendidikan: Sebuah Komparasi Antara Jepang dan Indonesia	Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 185-195
34.	2024	Developing Digital Android-Based Snakes and Ladders: A Solution for Elementary School Students' Mathematics Learning in Indonesia and Taiwan	Pegem Journal of Education and Instruction 14 (4), 267-278
35.	2024	STUDI PERBANDINGAN SISTEM PENDIDIKAN DI INDONESIA DENGAN SINGAPURA	Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 7333-7346
36.	2024	Local Wisdom-Based Articulate Storyline Application: A New Way to Improve Reading Literacy for Elementary School Students in the West Papua Region	Journal of Innovation in Educational and Cultural Research 5 (2), 180-188
37.	2024	Development of teaching materials with agricultural insight to introduce of agriculture in primary school students	Journal of Education and Learning (EduLearn) 18 (4), 1224-1233
38.	2023	Dissemination of Children's Literary Work to Optimize Virtual Language Laboratory at Elementary School Education Department	Journal of Educational Technology and Instruction 2 (1), 75-86
39.	2023	Development of Textbook Based on Character Using Multimedia to Improve Critical Thinking Skills for Elementary School Students	Studies in Learning and Teaching 4 (1), 52-67
40.	2023	Pelatihan Aplikasi Learning Tools untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran Hybrid di Sekolah Dasar	Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat 8 (2), 237-254
41.	2023	Kelayakan Buku Cerita Anak Karya Mahasiswa Pgsd Unesa Untuk Pembelajaran Apresiasi Sastra	Jurnal Education and Development 11 (2), 432-437
43.	2023	Pelatihan Praktik Baik Membaca Puisi untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SD	Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 5 (3), 1135-1147
44.	2023	Pemikiran Pendidikan KH Ahmad Dahlan dan relevansinya dengan dunia pendidikan modern	Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia 1 (2), 43-50
45.	2023	Meningkatkan kemandirian siswa SD melalui pembelajaran metode montesorri	Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia 1 (2), 51-57
46.	2023	Implementasi nilai-nilai karakter dan keteladanan KH Ahmad Dahlan pada Siswa Kelas 2 SDN Sadang	Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia 1 (2), 58-64
47.	2023	Budaya Literasi: Pelatihan Menulis Artikel dan Publikasi Ilmiah bagi Guru di Sekolah Dasar	Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 12-23
48.	2023	Model Problem Based Learning Meningkatkan Hasil Belajar Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar	EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar 7 (2), 132-142
49.	2023	UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL KELAS 1 MI DI TAUFIQ LAKARSANTRI SURABAYA	Jurnal Ilmiah Edutic: Pendidikan dan Informatika 10 (1), 88-93
50.	2023	Optimizing Educational Laboratories for Institutional Development in Indonesia.	International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 10 …
51.	2023	Pendidikan dalam pemikiran KH Ahmad Dahlan	Journal of Contemporary Issues in Primary Education 1 (2), 95-106
52.	2023	Implementasi pendidikan karakter Ki Hadjar Dewantara di Sekolah Dasar kelas awal pada era digital	Journal of Contemporary Issues in Primary Education 1 (2), 68-80
53.	2023	Konsep pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan implementasinya di Sekolah Dasar di Indonesia	Journal of Contemporary Issues in Primary Education 1 (2), 81-94
54.	2023	Field Trip Learning Method to Improve the Ability of Writing Descriptive Paragraph in Elementary School Students	International Journal of Elementary Education 7 (4), 594-607
55.	2023	Developing East Java local wisdom-based puppet character drama video for fourth grader in elementary schools	Journal of Educational Technology and Instruction 2 (1), 62-74
56.	2023	Analisis bahan ajar berwawasan agraris untuk pembelajaran ipa di sekolah dasar	Jurnal Elementaria Edukasia 6 (3), 1118-1127
57.	2023	Analisis Implementasi Teori Ki Hajar Dewantara: Mengungkap Praktik-Praktik Pendidikan Inovatif Di Sekolah Dasar	Jurnal Ilmu Sosial Dan Budaya Indonesia (JISBI) 1 (1), 28-35
58.	2023	Implementasi Teori Pendidikan Ki Hajar Dewantara: Tinjauan Praktik Pembelajaran dan Dampaknya pada Peningkatan Kualitas Pendidikan Dasar	Jurnal Ilmu Sosial Dan Budaya Indonesia (JISBI) 1 (1), 36-43
59.	2023	Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perkalian di Kelas III SDN Sidoklumpuk	Nusantara Educational Review 1 (1), 23-32
60.	2023	Pelatihan Manajemen Kelas Bagi Guru-Guru di Padang Besar Municipality Thailand	Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 77-87
61.	2023	Refleksi Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui Strategi Menulis Jurnal Syukur	Jurnal Elementaria Edukasia 6 (4), 1761-1772
62.	2023	Twenty Years of the Social Skills Learning in Elementary Schools: A Bibliometric Analysis	Proceeding of International Conference on Innovation in Elementary Education …
63.	2023	Language Virtual Laboratory in Higher Education: A Bibliometric Analysis (2012-2022)	Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities …
64.	2023	Trends in Local Wisdom-Based Learning Research: Bibliometrics Using Scopus Data from 2016 to 2022	Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH …
65.	2023	Developing Construct 2 application-based online puzzle in teaching Pancasila symbols during Covid-19 outbreak for first graders of elementary school	AIP Conference Proceedings 2679 (1)
66.	2023	Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia Yang inovatif tingkat Sekolah Dasar dengan teori Belajar Sibernetika	Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil …
67.	2023	Aktivitas STEAM dalam “Miniatur Crane” dengan Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (4), 3895-3906
68.	2022	Pengembangan Media Flipbook Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Fabel Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar	Jurnal Muassis Pendidikan Dasar 1 (1), 1-9
69.	2022	Strengthening School Literature Movement in Elementary School During the Covid-19 Pandemic	AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 14 (3), 3903-3914
70.	2022	The Profile of Students’ Basic Teaching Skills through Blended Learning in Microteaching Courses during Covid-19 Pandemic	Jurnal Basicedu 6 (2), 2586-2596
71.	2022	JURNAL BASICEDU	Jurnal Basicedu Vol 6 (4)
72.	2021	Using Digital Comics to Learn Indonesia's Geographical Characteristics: Social Studies Education Solutions for Elementary School Students during the Covid-19 Pandemic	2021 7th International Conference on Education and Technology (ICET), 214-220
73.	2020	The Effect of Problem-Based Learning Models on Mathematical Problem Solving Skills in Primary Schools	Journal of Xi’an University of Architecture & Technology 12 (8), 165-71
74.	2020	The effect of Indonesian folktales on fourth-grade students' reading comprehension and motivation.	Ilkogretim Online 19 (4)
75.	2020	Improving elementary school students' creativity and writing skills through digital comics.	Ilkogretim Online 19 (2)
76.	2020	Relevansi Filosofi Ki Hajar Dewantara Sebagai Dasar Kebijakan Pendidikan Nasional Merdeka Belajar Di Indonesia	Lintang Songo: Jurnal Pendidikan 3 (2), 1-10