RACHMA HASIBUAN

My Profile

Nama

Prof. Dr. Hj. Rachma Hasibuan, M.Kes.

NIDN

0014085704

Profile Sinta

Profile PDDIKTI

Profile Google Scholar

Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Gasal

SiDia

(15 Reviews)

Kesehatan dan Gizi AUD | 2023J

16 Lessons

Mata kuliah ini membahas tentang peningkatan kesehatan melalui deteksi dini secara sederhana dan pengembangan pendidikan untuk anak usia dini secara holistic meliputi pendidikan kesehatan dan

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Kesehatan dan Gizi AUD | 2023A

16 Lessons

Mengkaji tentang hakekat keluarga yang mencakup pengertian, tujuan, peran, tanggung jawab keluarga, kajian tentang perilaku anak serta interaksi sosial edukatif orang tua dan anak, pengenalan

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Kesehatan dan Gizi AUD | 2023K

16 Lessons

Mata kuliah ini membahas tentang peningkatan kesehatan melalui deteksi dini secara sederhana dan pengembangan pendidikan untuk anak usia dini secara holistic meliputi pendidikan kesehatan dan

Learn More

PENGEMBANGAN

KURIKULUM PAUD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Kurikulum Paud | 2023D

16 Lessons

Mengkaji tentang hakikat kurikulum PAUD; Analisis Kurikulum PAUD; Berbagai pendekatan PAUD; Model-model kurikulum PAUD; Kerangka pengembangan kurikulum; dan Merancang pengembangan kurikulum PAUD; Penyusunan Kurikulum Operasional

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Kesehatan dan Gizi AUD | 2023L

16 Lessons

Mata kuliah ini membahas tentang peningkatan kesehatan melalui deteksi dini secara sederhana dan pengembangan pendidikan untuk anak usia dini secara holistic meliputi pendidikan kesehatan dan

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Kesehatan dan Gizi AUD | 2023I

16 Lessons

Mata kuliah ini membahas tentang peningkatan kesehatan melalui deteksi dini secara sederhana dan pengembangan pendidikan untuk anak usia dini secara holistic meliputi pendidikan kesehatan dan

Learn More

PENGEMBANGAN

KURIKULUM PAUD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Kurikulum Paud | 2023B

16 Lessons

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Kesehatan dan Gizi AUD | 2023B

16 Lessons

Mengkaji tentang hakekat keluarga yang mencakup pengertian, tujuan, peran, tanggung jawab keluarga, kajian tentang perilaku anak serta interaksi sosial edukatif orang tua dan anak, pengenalan

Learn More

PENGEMBANGAN

KURIKULUM PAUD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Kurikulum Paud | 2023G

16 Lessons

Learn More

PENGEMBANGAN

KURIKULUM PAUD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Kurikulum Paud | 2023A

16 Lessons

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Kesehatan dan Gizi AUD | 2023H

16 Lessons

Mata kuliah ini membahas tentang peningkatan kesehatan melalui deteksi dini secara sederhana dan pengembangan pendidikan untuk anak usia dini secara holistic meliputi pendidikan kesehatan dan

Learn More

PENGEMBANGAN

KURIKULUM PAUD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Kurikulum Paud | 2023C

16 Lessons

Learn More

PENGEMBANGAN

KURIKULUM PAUD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Kurikulum Paud | 2023F

16 Lessons

Learn More

PENGEMBANGAN

KURIKULUM PAUD

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Kurikulum Paud | 2023E

16 Lessons

Learn More

Riwayat mengajar

Periode	Kode MK	Nama mata kuliah	Kelas	Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap	8620702206	Karakter Pendidik AUD	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620702206	Karakter Pendidik AUD	2023G	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620702206	Karakter Pendidik AUD	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620702206	Karakter Pendidik AUD	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000020101	KKN T	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8610704008	Metodologi Penelitian & Penulisan Karya Ilmiah	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8610704008	Metodologi Penelitian & Penulisan Karya Ilmiah	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620702080	PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA	2023H	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8610702013	Pengembangan Fisik dan Motorik AUD	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8610702013	Pengembangan Fisik dan Motorik AUD	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620702147	PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD	2023I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620702147	PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD	2023L	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620702147	PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD	2023H	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620706122	Skripsi	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620706122	Skripsi	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8610710020	Tesis	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8610710020	Tesis	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620700233	Kesehatan dan Gizi AUD	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620700233	Kesehatan dan Gizi AUD	2022M	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620700233	Kesehatan dan Gizi AUD	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620700233	Kesehatan dan Gizi AUD	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8610703018	Kesehatan dan Gizi AUD	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8610703018	Kesehatan dan Gizi AUD	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8610703001	Konsep Dasar & Desain Pembelajaran AUD	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8610703001	Konsep Dasar & Desain Pembelajaran AUD	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023H	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023G	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023L	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023J	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2023K	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620702150	PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL AUD	2023L	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620702150	PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL AUD	2023J	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620702150	PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL AUD	2023K	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620702150	PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL AUD	2023H	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620702150	PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL AUD	2023I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620706122	Skripsi	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620706122	Skripsi	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620703031	Kesehatan dan Gizi AUD	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8620703031	Kesehatan dan Gizi AUD	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8610704008	Metodologi Penelitian & Penulisan Karya Ilmiah	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8610704008	Metodologi Penelitian & Penulisan Karya Ilmiah	2022K	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8610702013	Pengembangan Fisik dan Motorik AUD	2022K	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8610702013	Pengembangan Fisik dan Motorik AUD	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620702206	Karakter Pendidik AUD	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620702206	Karakter Pendidik AUD	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8612202036	Kesehatan dan Gizi	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8610703001	Konsep Dasar & Desain Pembelajaran AUD	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8610703001	Konsep Dasar & Desain Pembelajaran AUD	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620703031	Kesehatan dan Gizi AUD	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620703031	Kesehatan dan Gizi AUD	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620706122	Skripsi	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620706122	Skripsi	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620706122	Skripsi	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8620706122	Skripsi	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8612202141	Teori Belajar dan Pembelajaran Aud	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8612203023	Disain Pembelajaran AUD	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620702206	Karakter Pendidik AUD	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620702206	Karakter Pendidik AUD	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8612202036	Kesehatan dan Gizi	2020D	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620703097	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAUD	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8620703097	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAUD	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620703031	Kesehatan dan Gizi AUD	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620703031	Kesehatan dan Gizi AUD	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620703092	PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620703092	PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620706122	Skripsi	2014Z	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620706122	Skripsi	2016Z	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620706122	Skripsi	2017Z	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8620706122	Skripsi	2015Z	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8612202141	Teori Belajar dan Pembelajaran Aud	2020D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8612203023	Disain Pembelajaran AUD	2020D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8612202036	Kesehatan dan Gizi	2019F	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620702155	PERMASALAHAN DAN BIMBINGAN AUD	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620702155	PERMASALAHAN DAN BIMBINGAN AUD	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620702117	Seminar Permasalahan PAUD	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620702117	Seminar Permasalahan PAUD	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620706122	Skripsi	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620702157	STRATEGI PEMBELAJARAN PAUD	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8620702157	STRATEGI PEMBELAJARAN PAUD	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	1000003006	DASAR-DASAR PENDIDIKAN	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	1000003006	DASAR-DASAR PENDIDIKAN	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8620703031	Kesehatan dan Gizi AUD	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8620703031	Kesehatan dan Gizi AUD	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8612202141	Teori Belajar dan Pembelajaran Aud	2019E	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8612202141	Teori Belajar dan Pembelajaran Aud	2019F	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8612203023	Disain Pembelajaran AUD	2019E	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8612202036	Kesehatan dan Gizi	2018E	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8612202617	PENGEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK	2019E	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8612202617	PENGEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK	2019F	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8620703097	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAUD	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8620703097	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAUD	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8620702117	Seminar Permasalahan PAUD	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8620702117	Seminar Permasalahan PAUD	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8620702157	STRATEGI PEMBELAJARAN PAUD	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8620702157	STRATEGI PEMBELAJARAN PAUD	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8620703031	Kesehatan dan Gizi AUD	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8620703031	Kesehatan dan Gizi AUD	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8620702181	Microteaching	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8620702181	Microteaching	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8620702147	PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8620702147	PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8612202141	Teori Belajar dan Pembelajaran Aud	2018E	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8612202036	Kesehatan dan Gizi	2017K	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8620710041	Kurikulum dan Implementasi PAUD	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8620710041	Kurikulum dan Implementasi PAUD	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8612202617	PENGEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK	2018X	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8620702117	Seminar Permasalahan PAUD	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8620702117	Seminar Permasalahan PAUD	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8620702117	Seminar Permasalahan PAUD	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8620702131	Teori Belajar dan Pembelajaran	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8620702131	Teori Belajar dan Pembelajaran	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	1000003042	Dasar - Dasar Kependidikan	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	1000003042	Dasar - Dasar Kependidikan	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	20704022	Microteaching	01	Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti
2017/2018 Genap	8620702147	PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8620702147	PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	20704020	Perkembangan Anak 2	01	Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti
2017/2018 Genap	20704020	Perkembangan Anak 2	02	Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti
2017/2018 Genap	20704021	Telaah Kurikulum dan Perencanaan Pembelajaran AUD	01	Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti
2017/2018 Genap	8612202141	Teori Belajar dan Pembelajaran AUD	2017D	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8612202141	Teori Belajar dan Pembelajaran AUD	2017K	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8612203096	Pengembangan Fisik dan Motorik	2017D	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8612203096	Pengembangan Fisik dan Motorik	2017K	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	20704005	Penilaian Pendidikan AUD	02	Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti
2017/2018 Ganjil	20704005	Penilaian Pendidikan AUD	01	Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti
2017/2018 Ganjil	20704015	Perkembangan Anak 1	01	Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti
2017/2018 Ganjil	8620702116	SEMINAR	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8620706122	Skripsi	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8620706122	Skripsi	2013A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8620706122	Skripsi	2013C	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8620706122	Skripsi	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8620706122	Skripsi	2011A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	854350213	Pengembangan Sosial dan Emosional, dan Moral	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8620706122	Skripsi	2013B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8620706122	Skripsi	2010A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8620706122	Skripsi	2012A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8620706122	Skripsi	2012B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8620702101	INOVASI KURIKULUM PAUD	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8620702101	INOVASI KURIKULUM PAUD	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612202036	Kesehatan dan Gizi	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612202036	Kesehatan dan Gizi	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8620703039	KONSEP DASAR PAUD	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612203096	Pengembangan Fisik dan Motorik	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8612203096	Pengembangan Fisik dan Motorik	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8620703097	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAUD	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8620703097	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAUD	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	1000003006	Dasar-Dasar Kependidikan	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8620702029	Karakter Pendidik	2015B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8620702029	Karakter Pendidik	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8620702029	Karakter Pendidik	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612202102	Pengembangan Sosial dan Emosional	B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8612202102	Pengembangan Sosial dan Emosional	A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	90210404	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	S1BG1	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	S1BG1	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	68324213	Met. Pengemb. kemampuan Sosial Emosional	B2014	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	68324213	Met. Pengemb. kemampuan Sosial Emosional	A2014	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	68324205	Pendidikan Anak Dalam Keluarga	A2013	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	68324205	Pendidikan Anak Dalam Keluarga	B2013	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	S1BS1	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	68324312	Kesehatan dan Gizi Anak	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	68324312	Kesehatan dan Gizi Anak	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	68324208	Manajemen Penyenggelaraan PAUD	12SLT	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	68324204	Perkembangan Kurikulum PAUD	2013B	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	68324204	Perkembangan Kurikulum PAUD	2013A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	68324233	POLA PENGASUHAN ANAK	2012M	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	68324307	EVALUASI KEGIATAN PAUD	2012M	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	90210306	Landasan Pendidikan	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	90210306	Landasan Pendidikan	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8620702080	PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA	13SLT	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	8620702080	PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA	2012A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	186207304	PERMASALAHAN DAN BIMBINGAN AUD	01	STKIP Bina Insan Mandiri
2014/2015 Ganjil	68324308	STRATEGI PEMBELAJARAN PAUD	2013B	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	68324308	STRATEGI PEMBELAJARAN PAUD	2013A	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	68324204	INOVASI KURIKULUM PAUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	68324312	Kesehatan dan Gizi Anak	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8320103053	LANDASAN KEPENDIDIKAN	A	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8320703037	Landasan Pendidikan	B	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	DCG4604	NUTRITION IN FOOD INDUSTRY*	01	Universitas Brawijaya
2013/2014 Genap	8620702088	PENELITIAN TINDAKAN KELAS	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	68324307	EVALUASI KEGIATAN PAUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	68324242	KONSENTRASI KAJIAN TK	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	90210306	Landasan Pendidikan	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8620702080	PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	68324309	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	68324208	Manajemen Penyenggelaraan PAUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	68324229	SEMINAR	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	78820148KK	SEMINAR PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA	07	STKIP Bina Insan Mandiri
2012/2013 Genap	88820149KK	SKRIPSI	08	STKIP Bina Insan Mandiri
2012/2013 Ganjil	BD310S	PEMBELAJARAN MIKRO	01	Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Jombang
2011/2012 Genap	8620702044	MAGANG	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	68324232	ANALISIS AUD BERKEBUTUHAN KHUSUS	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	BD313	BIMBINGAN DAN KONSELING	01	STIKES Insan Unggul Surabaya
2011/2012 Ganjil	68324240	KONSENTRASI KAJIAN TPA	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	68324327	MEDIA PEMBELAJARAN AUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	8620703097	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	8620704099	PERKEMBANGAN AUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	90210404	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	90420404	DASAR-DASAR PENDIDIKAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	8620702038	KONSENTRASI KAJIAN TPA	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	8620703051	MEDIA PEMBELAJARAN AUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	68324401	MEDIA PEMBELAJARAN AUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	68324322	POLA PENGASUHAN ANAK	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	68324601	SKRIPSI	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	91324202	TEORI PEMBELAJARAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Ganjil	68324224	ANTROPOBIOLOGI	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Ganjil	91324401	Ilmu Pendidikan	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Ganjil	68324305	KONSEP DASAR PAUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Ganjil	68324429	PEMBINAAN KOMPETENSI MENGAJAR/PKM	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Ganjil	68324233	POLA PENGASUHAN ANAK	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Ganjil	8620702121	SENI DEKORATIF	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Ganjil	8620703128	STRATEGI PEMBELAJARAN PAUD	01	Universitas Negeri Surabaya
2009/2010 Genap	BD309S	METODIK KHUSUS	01	Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Jombang
2009/2010 Ganjil	68324205	PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA	01	Universitas Negeri Surabaya
2008/2009 Ganjil	BD405A	METODOLOGI PENELITIAN 2	01	STIKES Insan Unggul Surabaya
2008/2009 Ganjil	91324209	ORTOPEDAGOGIK	01	Universitas Negeri Surabaya
2007/2008 Ganjil	BD304S	DESAIN KURIKULUM	01	Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Jombang
2007/2008 Ganjil	8620703112	PSIKOLOGI PERKEMB. FISIK, MOTORIK & BAHASA	01	Universitas Negeri Surabaya
2006/2007 Genap	BD311S	PRAKTIK KEPENDIDIKAN	01	Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Jombang
2006/2007 Ganjil	BD308S	TEKNOLOGI PENDIDIKAN &MEDIA PEMBELAJARAN	01	Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Jombang

Riwayat Publikasi

No	Tahun	Judul Artikel	Publisher
1.	2024	Pengaruh Metode Bercerita Bermedia Pop-Up Book terhadap Keterampilan Berbicara dan Keterampilan Kognitif Anak Speech Delay	Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 652-664
2.	2024	Analysis of the Role of Facial Expression in Media Presence in the Development of Social, Emotional, and Expressive Language Skills in Children Aged 3-4 Years	Journal of Islamic Education Students (JIES) 4 (1), 142-152
3.	2024	Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Kegiatan Ecoprint terhadap Kreativitas Seni dan Kemandirian Anak	Aulad: Journal on Early Childhood 7 (2), 455-465
4.	2024	Permainan Tradisional Gobag Sodor terhadap Kemampuan Sosialemosional dan Fisik Motorik pada Anak	Aulad: Journal on Early Childhood 7 (2), 480-487
5.	2024	Collaborative Learning melalui Jump Rope Game pada Kemampuan Motorik Sosial Emosional Anak	Aulad: Journal on Early Childhood 7 (2), 488-495
6.	2024	Model Collaborative Learning melalui Permainan Rolling Marbles terhadap Kemampuan Kognitif dan Motorik Halus Anak	Aulad: Journal on Early Childhood 7 (2), 509-516
7.	2024	Urgensi Pengenalan Bahasa Ekspresif dan Berhitung pada Anak Usia Dini	Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education) 11 (2), 50-62
8.	2024	PENGARUH PENERAPAN MEDIA LOOSE PART BERBASIS SENTRA TERHADAP KREATIVITAS DAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN	Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 2 (7), 204–206-204–206
9.	2024	Pentingnya Kolaborasi Wali Murid dan Guru Dalam Penentuan Keberhasilan Pembentukan Karakter Siswa Yang Mandiri dan Berdaya Juang Tinggi	Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 2 (7), 238–243-238–243
10.	2024	Upaya Meningkatkan Kemampuan Numerasi Anak dalam Menulis Angka 8 melalui Media Vituleka	Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education) 12 (1), 54-68
11.	2024	Implementasi Media Menabung Kata untuk Meningkatkan Kemampuan Kosa Kata Anak Usia 5-6 Tahun	Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 8 (1), 181-186
12.	2024	Peningkatan Kompetensi Guru PAUD di Kecamatan Mojoagung Melalui Pelatihan Berbasis Experiential Learning	Jurnal Mahasiswa Kreatif 2 (4), 98-109
13.	2024	Pemanfaatan Poster Abjad Bergambar Untuk Mengembangkan Kemampuan Bahasa Dan Kognitif AUD	Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2 (3), 07-13
14.	2024	Pengaruh Stereotip Gender Guru PAUD Terhadap Perkembangan Fisik Motorik Dan Sosial Emosional Anak Usia Dini	Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2 (3), 14-22
15.	2024	Pengaruh Metode Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Perkembangan Fisik Motorik Dan Komunikasi Anak Usia Dini	Jurnal Mahasiswa Kreatif 2 (4), 110-119
16.	2024	USE OF BIG BOOK MEDIA TO IMPROVE LANGUAGE AND KNOWLEDGE OF FLOOD DISASTER IN EARLY CHILDREN AT NADA ASHOBAH KINDERGARTEN SURABAYA	International Journal of Teaching and Learning 2 (7), 1893~ 1901-1893~ 1901
17.	2024	THE EFFECT OF BIG BOOK MEDIA ON INCREASING SPEAKING ABILITY AND SELF-CONFIDENCE IN EARLY CHILDREN	International Journal of Teaching and Learning 2 (7), 1876~ 1884-1876~ 1884
18.	2024	APPLICATION OF SIMPLE SCIENCE EXPERIMENTAL METHODS THROUGH ECOPRINT ACTIVITIES TO IMPROVE THE COGNITIVE ABILITIES AND CREATIVITY OF EARLY CHILDREN AT NADA ASHOBAH IT KINDERGARTEN	International Journal of Teaching and Learning 2 (7), 1885~ 1892-1885~ 1892
19.	2024	THE EFFECTIVENESS OF FINGER PAINTING GAMES TO DEVELOP SCIENTIFIC LITERACY IN EARLY CHILDREN: LITERATURE REVIEW	Indonesian Journal of Education (INJOE) 4 (2), 478~ 485-478~ 485
20.	2024	Pola Pengasuhan Ayah Terhadap Kemampuan Fisik Motorik Dan Sosial Emosional Pada Anak Usia Dini	Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan 1 (3), 01-08
21.	2024	Meningkatkan kemampuan pengenalan keaksaraan dan percaya diri Pada Anak Kelompok A Melalui Pengembangan Media Buku Aktif POP UP berbasis flipchart di TK. NEGERI BUNG KARNO	Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 5 (2), 147-161
22.	2024	Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry dengan Metode Bercerita terhadap Kemampuan Bahasa dan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun	Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 621-635
24.	2023	Parents’ Knowledge in Stimulating Child Sensory Development in Early Childhood Education	The International Journal of Early Childhood Learning 30 (1), 13
25.	2023	PENGARUH MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK KELOMPOK B DI TK TADIKA PURI SURABAYA	Journal of Gender and Children Studies 3 (1), 52-65
26.	2023	Meningkatakan Kreativitas Melalui Pembelajaran Steam pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Kota Mojokerto	Journal on Education 6 (1), 1715-1723
27.	2023	IMPROVING ABILITY TO KNOW THE CONCEPTS OF EARLY CHILDREN'S PATTERNS THROUGH DIFFERENTIATE LEARNING	Wahana 75 (1), 126-143
28.	2023	THE RELATIONSHIP OF ONLINE LEARNING TO THE SOCIAL EMOTIONAL SKILLS OF LASIYAM KINDERGARTEN CHILDREN SURABAYA AGED 5-6 YEARS	JIV-Jurnal Ilmiah Visi 18 (1), 16-20
29.	2023	Pengaruh Neglectful Parenting Style terhadap Emosi Negatif Anak Usia 5-6 Tahun dalam Pembelajaran	EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (2), 1015-1024
30.	2023	Pengaruh Kegiatan Market Day terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun	SELING: Jurnal Program Studi PGRA 9 (2), 322-329
31.	2023	The Effect of Batik Activities Using the Ecoprint Technique to Increase the Creativity of 5-6 Year Old Children	Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities …
32.	2023	The Influence of Using the “Berka” Application (Learning Words) Based on Augmented Reality as a Media for Understanding Vocabulary in Children with Speech Delay at Early …	International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 461-471
33.	2023	Aplikasi'Berka'untuk Meningkatkan Pemahaman Kosakata pada Anak Usia Dini yang Terlambat Bicara	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (6), 7826-7835.
34.	2023	Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional pada AUD di SIKL	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (6), 7053-7059
35.	2023	Kemampuan Mengenal Angka Anak Usia 4-5 Tahun	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (4), 3955-3962
36.	2023	Penerapan Media Permainan Ular Tangga Edukasi dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Kata	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (4), 4543-4553
37.	2023	PENGEMBANGAN MEDIA BUSY BOOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN	Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora 3 (3), 331-341
38.	2023	Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Kemampuan Menggambar Bentuk Pada Anak Kelompok B	Jurnal Smart Paud 6 (2), 53-61
39.	2023	Analisis Problematika Guru dan Orangtua Anak Usia Dini dalam Pembelajaran Daring di TK Batik Sidoarjo	SELING: Jurnal Program Studi PGRA 9 (1), 45-56
40.	2023	PAUD holistik integratif berdimensi profil pelajar Pancasila	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (1), 563-574
41.	2022	Analisis Pengaruh Media Clay Terhadap Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia Dini	Indonesian Journal of Instructional Technology, 22-27
42.	2022	Implementing a Traditional Game to Stimulate Cognitive Skills during Online Learning: Early Childhood Education	THE INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD LEARNING 29 (Issue 1, 2022 …
43.	2022	Development of Local Wisdom-Based	International Journal of Current Educational Research 1 (2), 145-160
44.	2022	Analisis Proses Pembelajaran Daring Interaktif dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini	SELING: Jurnal Program Studi PGRA 8 (2), 187-198
46.	2022	HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU DENGAN BALITA STUNTING USIA 2-4 TAHUN	Early Childhood: Jurnal Pendidikan 6 (2), 12-30
47.	2022	The development of water tube media nature theme to improve soft skills and early childhood language	International Journal for Educational and Vocational Studies 4 (1), 30-34
49.	2022	Using Books in Early Childhood to Prevent the Assumption of Traditional Gender Roles	International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 21 (4 …
50.	2022	Development of Story Books Containing MELESAT (Mathematics, Existence, Literacy, Engineering, Science, Art, Technology) to Improve Literacy Skills among Group B of Early …	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (6), 728-736
51.	2022	Neurokinestetik: Model Aktivitas Gerak pada Anak Usia Dini untuk Kesiapan Belajar	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (6), 7186-7203
52.	2022	Penyusunan kurikulum operasional pada satuan paud berbasis kurikulum merdeka	Transformasi Dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (2), 87-92
53.	2022	STEAM-based learning media: assisting in developing children’s skills	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (6), 6863-6876
54.	2021	MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI KEGIATAN BERCERITA BERBANTUAN MEDIA FINGER PUPPET PADA ANAK KELOMPOK B TK TIMU TAWA	Global Edu 4 (1), 43-49
55.	2021	Development of Water Tube Media on the Theme of the Universe to Improve Fine Motor and Language Development in Early Children	Eduvest-Journal of Universal Studies 1 (9), 970-975
56.	2021	PENGARUH PERAN ORANG TUA SEBAGAI MOTIVATOR TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI KECAMATAN LAMONGAN	Early Childhood Education and Development Journal 3 (1), 13-26
57.	2021	Pengaruh Orang Tua Bekerja Terhadap Perilaku (Positive) Anak Usia 5-6 Tahun pada Masa Pandemi	Jurnal Pendidikan Indonesia 2 (05), 764-777
58.	2021	Pengaruh Metode Total Physical Response (TPR) Terhadap Kemampuan Kosakata Bahasa Indonesia pada Anak Usia 5-6 Tahun	Jurnal Pendidikan Indonesia 2 (05), 818-836
59.	2021	Pengaruh Dongeng Digital Terhadap Kemampuan Kosakata Bahasa Jawa Krama Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Dharma Wanita Ngimbang Lamongan	Jurnal Pendidikan Indonesia 2 (07), 1283-1294
60.	2021	Pengaruh Smart Parenting Demokratis Terhadap Kemandirian Inisiatif Anak Usia 5-6 Tahun Di Pakel Tulungagung	Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 12 (1), 83-92
61.	2021	Parents Knowledge of Sex Education on Early Childhood: The Feasibility for Parenting	The International Journal of Early Childhood Learning 28 (1), 29
62.	2021	Keefektifan Literasi Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis dan Mengungkapkan Bahasa Anak	Jurnal Pelita PAUD 6 (1), 81-91
63.	2020	Play Montage to Improve The Intelligence of The Early Children's Language	Early Childhood Research Journal (ECRJ) 2 (2), 69-79
64.	2020	HUBUNGAN BERMAIN TAMAN LALU LINTAS DENGAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI DI TK TAMAN CERIA SURABAYA	PAUD Teratai 9 (1), 3
65.	2020	Pengaruh Kegiatan Membatik Jumputan terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok A di TK Labschool Unesa	Jurnal PAUD Teratai 9 (1), 1-8
66.	2020	Pengaruh Metode Eksperimen Tema Gejala Alam Terhadap Kemampuan Kognitif Mengenal Sebab-Akibat Pada kelompok B di TK Labschool UNESA	Jurnal PAUD Teratai 9 (1), 1-9
67.	2020	Father’s Multiple Role to Growing Independence of Children at the Pandemic Covid-19	International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 269-274
68.	2020	Developing Children’s Early Numeracy Skill Through Traditional Game “Dragon Snakes”	International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 243-249
69.	2020	The Effectiveness of Computer-Assisted Instruction on Students’ Cognitive Skill to Know Geometric Shapes	Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan 5 (2), 63-72
70.	2020	The Scale Factors of Teacher Personalty Skill Model on Children Socio-emotional	1st International Conference on Early Childhood Care Education and Parenting …
71.	2019	PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN EGRANG MODIFIKASI PADA ANAK KELOMPOK A DI TK GRIYA TARUNA JOMBANG	Jurnal PAUD Teratai Volume 8 (2)
72.	2019	Pendidikan Kesehatan Untuk Anak Usia Dini	Universitas Terbuka, 1-160
73.	2019	Meningkatkan Kemampuan Berbicara melalui Kegiatan Bercerita Berbantu Media Finger Puppet pada Anak TK Kelompok B	Musamus Journal of Primary Education (October 17, 2019) 32, 37
74.	2019	Pengaruh Papan Permainan Kata (Paperta) Terhadap Kemampuan Keaksaraan Anak Kelompok B Usia 5-6 Tahun Di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal 25 Surabaya. PAUD Teratai, 8 (1)
75.	2019	The Effect of Angklung Musical Instrument on the Ability to Recognize Number Symbols and Fine Motorik of Children Aged 5-6 Years	International Journal of Trends in Mathematics Education Research 2 (1), 40-42
76.	2019	PENGARUH PENGGUNAAN “UTALOMA” DALAM MENSTIMULASI KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKAANAK KELOMPOK B DI RA MAMBA’UL HISAN WIYUNG SURABAYA	Jurnal PAUD, 1-6
77.	2019	Pengaruh Media Bontasi (Boneka Tiga Dimensi) Terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 4-5 Tahun di TK Islam Al-Manar Wiyung Surabaya	Jurnal Paud Teratai Unesa 1 (1), 1-7
78.	2019	Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Kegiatan Bercerita Berbantu Media Finger Puppet Pada Anak Kelompok B	Musamus Journal of Primary Education (October 17, 2019), 32-37, 2019
79.	2019	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (2), 578-584
80.	2019	Study of Domino Number Game Development for Early Children’s Ability to Recognize Numbers	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (2), 578-584
81.	2019	Development of Circuit Games to Develop Rugged Motoric Ability and Language	International Journal for Educational and Vocational Studies 1 (3), 166-169
82.	2018	The implementation of home reading program to improve receptive andexpressive language of early childhood	1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 287-289
83.	2018	Parenting in Day Care to Develop Autonomy and Social-Emotional Ability in Children Ages 2-3 Year	4th International Conference on Early Childhood Education. Semarang Early …
84.	2018	Traditional Game ‘Engklek’ And Early Children’s Gross Motoric Ability
85.	2018	Pengaruh Permainan Congklak Berkartu Bilangan terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan dan Konsep Banyak dan Sedikit pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak	Early Childhood Education Journal of Indonesia 1 (1), 1-9
86.	2018	MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELOMPAT MELALUI PERMAINAN MODIFIKASI BALON PADA ANAK KELOMPOK A TK PANCAMURNI I KERTOSONO KABUPATEN NGANJUK	OJS Unesa 7 (Pendidikan)
87.	2018	Pengaruh media celemek angka terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan pada kelompok A di TK Tribuana Sooko Mojokerto	Jurnal Teratai 7 (2)
88.	2018	Pengaruh Permainan Boy-boyan Terhadap Kemampuan Fisik Motorik Anak Usia 5-6 Tahun	Jurnal PAUD Teratai 7 (2), 1-8
89.	2018	Implementasi media boneka jari dalam mengembangkan kemampuan berbicara anak usia dini kelompok B Di TK Kosgoro Surabaya	Jurnal PAUD Teratai 7 (01), 1-5
90.	2018	Using multisensory on the ability to recognize letter sounds and forms of children	Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies 7 (2), 111-116
91.	2018	The Influence of Storytelling Method on Language Development	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 256-259
92.	2018	The Implementation Of Contextual Teaching And Learning (CTL) Improving Social Skill And Cognitive Development Of Kindergarten Children Group B	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 9-11
93.	2018	The influence of storytelling method on children language development	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 283-286
94.	2018	The Development of “Lianala” Game Device for Early Childhood	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 332-333
95.	2018	Textbook Development Of Game Education Tools In Courses Oriented To Contextual Approach To Improve Student Learning Outcome at PIAUD Bachelor	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 68-71
96.	2018	The Modification of Hopscotch for Developing Children’s Gross Motor and Social	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 119-124
97.	2017	Pengaruh Permainan Engklek Modifikasi Terhadap Kemampuan Kognitif Mengenal Lambang	OJS Unesa 6
100.	2017	The Role of English Communication Competence and Speaking Motivation Perception toward Employee performance of Hotel Staffs
102.	2017	Meningkatkan Kemampuan Melompat Melalui Permainan Modifikasi Balon Pada Anak Kelompok A TK Pancamurni I Kertosono Kabupaten Nganjuk	Jurnal PAUD Teratai 6 (3), 1-6
103.	2017	Pelayanan Kesehatan Berkeadilan Bagi Masyarakat Miskin: Strategi Dan Kebijakan	Kresna Bina Insan Prima
104.	2017	Pengaruh Permainan Benthik Modifikasi Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B	OJS Unesa 6 (Permainan Benthik Modifikasi)
105.	2017	Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Melalui Bermain Hopscotch pada Anak Kelompok A di TK Al Chusni Desa Tengaran Peterongan Jombang	Jurnal PAUD Teratai 6 (3), 1-6
106.	2017	Pengaruh Permainan Engklek Modifikasi Terhadap Kemampuan Kognitif Mengenal Lambang Bilangan Kelompok A TK Tunas Harapan Plandaan Jombang	Jurnal PAUD Teratai 6 (3), 1-4
107.	2017	Pelaksanaan Program Letterland Pada Pemerolehan Bahasa Kedua (English As Second Language) Anak Usia 4-6 Tahun Di Sis Little Stars Singapura	Jurnal PAUD Teratai 6 (3), 1-8
109.	2017	Peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan 1-5 melalui permainan memancing pada anak usia 3-4 tahun di kb tunas bangsa kedungturi Gudo Jombang	Jurnal PAUD TERATAI 6 (3), 1-5
111.	2017	Peningkatan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1-20 Melalui Metode Pemberian Tugas Bermedia Bahan Sisa Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Pertiwi Godong Gudo Jombang	PAUD Teratai 6 (3)
112.	2017	Peningkatan Kemampuan Berbicara melalui Metode Bercerita Menggunakan Media Gambar Seri pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK Mardi Rahayu Jombang	Jurnal PAUD Teratai 6
113.	2017	Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menganyam Pada Anak Kelompok A Di TK Dharma Bhakti Kepuhrejo Kudu Jombang	Jurnal PAUD Teratai 6 (03)
114.	2017	Peningkatan Motorik Halus Melalui Kegiatan Paper Quilling Pada Anak Kelompok B3 Di TK Darul Falah Cukir Diwek Jombang	Jurnal PAUD Teratai 6 (3)
116.	2017	Developing Modified Twister Game to Improve The Ability of Group B Children to Recognize The Concept of Geometric Shapes	9th International Conference for Science Educators and Teachers (ICSET) 118 …
117.	2017	Traditional Game'Engklek'and Young Children's Gross Motor Ability	International Conference of Early Childhood Education (ICECE 2017), 237-239
118.	2016	Asih, Asuh, Asah Merupakan Modal Awal Pendidikan Kewirausahaan dan Pembelajaran Karakter dalam Perspektif PAUD untuk Meningkatkan Kualitas Sumberdaya Manusia	Seminar Nasional 10 (Entrepreneurship Dalam Perspektif PAUD), 169 - 178
119.	2016	Strategi Pengembangan Pelayanan Kesehatan Bagi Masyarakat Miskin	Fajar Satria
120.	2016	PENGARUH PENERAPAN METODE HYPNOTEACHING STORY TELLING TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK KELOMPOK B	Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia 2 (1), 11-18
121.	2016	PENGARUH KEGIATAN MENGGUNTING POLA GARIS LURUS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN	PAUD Teratai 5 (3)
122.	2016	Pengaruh Metode Bercerita Dengan Media Pop Up Terhadap Kemampuan Kosakata Bahasa Inggris Anak Kelompok B	PAUD TERATAI 5, 126-30
123.	2016	Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Boneka Tangan Terhadap Pengembangan Bicara Anak Kelompok B	Jurnal: Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Boneka Tangan Terhadap, 2016
124.	2016	Pengaruh Kegiatan Kolase dengan Bahan Kapas Warna terhadap Kemampuan Kognitif dalam Mengenal Warna pada Anak Kelompok A	PAUD Teratai 5 (3)
126.	2016	Pengaruh Kegiatan Montase Terhadap Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Kelompok A	Jurnal PAUD Teratai 5 (3), 20-24
127.	2016	Pengaruh Bermain Outdoor Dan Kegiatan Finger Painting Terhadap Kreativitas Anak Usia Dini	JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 1 (1), 73-81
128.	2016	Meningkatkan Kedisiplinan dan Sikap Kooperatif melalui Model Pembelajaran Sentra Bermain Peran Anak Kelompok A TK Pertiwi Teladan Surabaya	SELING: Jurnal Program Studi PGRA 2 (1), 21-42
129.	2015	PENGARUH MEDIA PUZZLE MODIFIKASI “SEPATUKU TESIKU” TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF MENGENAL POLA AB-AB ANAK USIA 4-5 TAHUN	Skripsi tidak diterbitkan. Surabaya: PPs Universitas Negeri Surabaya
131.	2015	Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Boneka Tangan Terhadap Pengembangan Bicara Anak Kelompok B
132.	2015	Manajemen Pelayanan berbasis berkeadilan	Fajar Satria
133.	2015	PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING TERHADAP KREATIVITAS ANAK KELOMPOK B
134.	2015	Pengaruh Permainan Bowlling Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B	Jurnal PAUD Teratai 4 (2), 2
135.	2015	Pengaruh model pembelajaran kelompok terhadap kemampuan sosio emosional kelompok B	Jurnal 4 (2)
136.	2015	PENGARUH PERMAINAN MAZE ANGKA TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-10 PADA ANAK KELOMPOK A	OJS 4
137.	2014	Meningkatkan Sikap Kedisiplinan Melalui Permainan Cublek-Cublek Suweng Pada Anak Kelompok A2 TK. Aisyiyah III Kota Mojokerto	Jurnal PAUD Teratai 3 (03), 1
138.	2014	Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dengan Media Gambar Melalui Metode Bercakap-Cakap Pada Anak Kelompok Bermain Negeri Pembina Kota Mojokerto	Paud Teratai 3
139.	2014	PENGARUH MEDIA BALOK TERHADAP KEMAMPUAN VISUAL ANAK KELOMPOK A DI TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI IV
140.	2014	Peningkatan Kemampuan Kognitif Melalui Media Kartu Angka Pada Anak Kelompok B Tk Dharma Wanita Gunung Gedangan II Kota Mojokerto	Jurnal Trara 3 (3), 1-6
141.	2014	Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Kemampuan Sains Anak Kelompok B	Surabaya: Universitas Negeri Surabaya
142.	2014	Meningkatkan kedisiplinan anak kelompok cerdas di PAUD AL-Amin melalui metode latihan	Dalam Jurnal Mahasiswa. Unesa. ac. id 8
143.	2014	Pengaruh model pembelajaran kooperatif Tipe Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Mengena Konsep Bilangan 1-10 Kelompok A TK Dharma Wanita Tunas Muda	Universitas Negeri Surabaya 3
144.	2014	Pengaruh Aktivitas Bermain Pasir Terhadap Kemampuan Sosial-Emosional Anak Kelompok B di TK Anissa Bangah, Gedangan-Sidoarjo	Artikel. Universitas Negeri Surabaya
145.	2014	Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menggambar di atas Pasir di Kelompok A-2 TK Dharma Wanita Blooto Kota Mojokerto	PAUD Teratai 3 (3), 1-6
146.	2014	PENGARUH MEDIA UNO STAKO TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KEAKSARAAN PADA ANAK KELOMPOK A DI TK DHARMA WANITA DOROAMPEL TULUNGAGUNG Riyatoipatul Pidriyah	Jurnal PAUD Teratai. Volume 07 Nomor 02 Tahun 2018 Kemampuan 137, 1-4
147.	2014	Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match pada Kelompok A di RA An Nur	Jurnal Mahasiswa Teknologi
148.	2014	Meningkatkan Kemampuan Motorik halus pada anak melalui Kegiatan Mewarnai Gambar dengan Media Cat Air di Kelompok Bermain Ceria	Ceria PAUD Teratai 3 (3)
149.	2014	Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Metode Bermain Memancing Angka Pada Kelompok B Ra An-Nur	Paud Teratai 3 (3)
150.	2013	Pengaruh Penggunaan Media Relia Terhadap Kemampuan Kognitif Mengenal Bentuk Geometri Pada Anak Kelompok A	Jurnal PG-PAUD Universitas Negeri Surabaya
151.	2013	Manajemen Strategi Pelayanan Rawat Inap Puskesmas	Fajar Satria
152.	2013	PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REALIA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A	Jurnal PG-PAUD Universitas Negeri Surabaya, 2013
153.	2013	Pengaruh Media Puzzle Terhadap Kemampuan Anak Mengenal Bentuk Geometri Kelompok A di TK Aneka Ria	Surabaya: Universitas Negeri Surabaya
154.	2013	Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Lisan Dengan Menggunakan Media Cerita Bergambar Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah 44 Tandes Lor–Kota Surabaya	PAUD Teratai 2 (1)
155.	2013	Aktivitas bermain halang rintang untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok B TK Salsabilah Surabaya	PAUD Teratai 2 (1), 1-9
156.	2012	Peran perempuan karir dalam pemenuhan kebutuhan dasar asih asuh asah terhadap perkembangan anak usia prasekolah	Diges Pendidik 12 (Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan), 56 - 64
157.	2010	Pemanfaatan permainan tradisional angklik sebagai sumber belajar bidang pengembangan Matematika pada anak usia dini	Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 43 (2)
160.	2007	PENGARUH MEDIA CREPE PAPER (KERTAS KREP) TERHADAP KEMAMPUAN SAINS (MENCOBA DAN MENGKOMUNIKASIKAN KONSEP KAPILARITAS) ANAK KELOMPOK B DI TK SABILUL HIKMAH SURABAYA	Education 388, 390
162.	2004	PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KETRAMPILAN, SIKAP IBU DI BIDANG GAKI DAN STIMULASI PERKEMBANGAN GERAKAN MOTORIK ANAK PRASEKOLAH …	UNIVERSITAS AIRLANGGA
165.	1999	Hubungan antara Pola Asuh Orang Tua dengan Ketrampilan Motorik Anak PRA Sekolah	Buletin Penelitian Sistern Kesehatan 3 (1), 40-49
166.	1940	Information & Communication Technology in Building Children Character During the Covid-19 Pandemic	Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini