Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah ini membahas konsep, teori dan praktik strategi pembelajaran pada pendidikan teknologi dan kejuruan (TVET). Mahasiswa menganalisis, mendesain, dan mengevaluasi strategi pembelajaran berbasis kompetensi, teaching factory, project based-learning, digital learning, work-based learning, PJBL, pembelajaran kolaboratif SMK-Industri yang berorientasi pada produktivitas, employability skills, dan budaya kerja industri. Mahasiswa diharapkan menghasilkan rancangan pbm inovatif berbasis riset.
CPMK
- Mampu memahami pengertian, komponen-komponen, dan prinsip-prinsip penggunaan strategi pembelajaran dalam Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (PTK)
- Mampu memahami jenis, karakteristik, dan penerapan strategi pembelajaran pada PTK
- Mampu memahami jenis, pengertian, tujuan, alasan penggunaan, kelebihan dan keuntungan metode pembelajaran di PTK
- Memahami jenis, pengertian, karakteristik, langkah-langka, tujuan, keuntungan dan kerugian model PjBL pada pembelajaran di PTK
- Memahami pengertian, jenis, cara memilih, dan menggunaan pendekatan pembelajaran pada PTK
- Memahami pengertian, manfaat, klasifikasi, kriteria pemilihan, prinsip dan langkah penggunaan, dan pengembangan media pembelajaran pada PTK
- Mampu memahami jenis, pengertian, mengeksplorasi, dan menguasai cara menerapkan keterampilan dasar mengajar dpada PTK
- Mampu memahami pengertian sistem pembelajaran dalam standar proses pendidikan di PTK
- Mampu merencanakan dan menerapkan pembelajaran efektif serta menciptakan siswa aktif belajar pada pembelajaran di PTK melalui simulasi (microteaching)
- Mampu melakukan analisis dan evaluasi hasil perencanaan perangkat perangkat pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru SMK
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Mengeksplorasi, pengertian, konsep, pengertian, komponen, dan prinsip-prinsip penggunaan strategi pembelajaran Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (PTK) -
Pertemuan 2 Jenis, karakteristik, dan penerapan strategi pembelajaran pada PTK -
Pertemuan 3 -
Pertemuan 4 Jenis, karakteristik, dan penerapan strategi pembelajaran pada PTK -
Pertemuan 5 Strategi pembelajaran kognitif -
Pertemuan 6 Strategi pembelajaran afektif: internasionalisasi nilai, refleksi belajar, pembelajaran koperatif, pembelajaran berbasis karakter -
Pertemuan 7 -
Pertemuan 8 UTS materi pertemuan 1-7 -
Pertemuan 9 Jenis, pengertian, karakteristik, langkah-langka, tujuan, keuntungan dan kerugian model PjBL pada pembelajaran di PTK -
Pertemuan 10 Jenis, pengertian, karakteristik, langkah-langka, tujuan, keuntungan dan kerugian model PjBL pada pembelajaran di PTK -
Pertemuan 11 Menganalisis, mengevaluasi, dan melakukan Strategi Kolaboratif-Kooperatif pada PTK -
Pertemuan 12 Menganalisis, mengevaluasi, dan melakukan Strategi pembelajaran berbasis Teknologi -
Pertemuan 13 Menganalisis, mengevaluasi, dan melakukan PBM deferensiasi dan inklusif: Karakteristik siswa, adaptasi strategi, pembelajaran inklusif -
Pertemuan 14 Merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan menganalisis strategi pembelajaran PTK: RPS, alignment CPL-CPMK-Assessment -
Pertemuan 15 -
Pertemuan 16
Pustaka
- 1. Arends, Richard I. 2012. Learning to Teach Ninth Edition. New York: McGraw-Hill.
- 2. Dick, Walter.,Carey, Lou., Carey, O James., 2015. The Systematic Design of Instruction (Eight edition). New York: Pearson Education, Inc.
- My Teaching Strategies. How-To Guide for Teachers, 2018 by Teaching Strategies, LLC. All rights reserved.
- Endang Mulyatiningsih. 2018. Asesmen pembelajaran kejuruan bidang pariwisata & tata boga. Edisi pertama. UNY Press
- Heather Fry, Steve Ketteridge, Stephanie , 2009. A Handbook for Teaching and Learning in Higher Education. Enhancing Academic Practice, Third edition. Routledge, Taylor & Francis New York & London
- 6. Putu Sudira, 2017.TVET Abad XI FIilosofi, Teori, Konsep, dan Strategi Pembelajaran Vokasional. UNY, Press
- Rahmi Ramadhani, dkk. 2020. Teori & Praktik. Platform asesmen untuk pembelajaran daring. Yayasan Kita Menulis.
- 2. Endang Sri Suyati dan Achmad Zainul Rozikin, 2021. Belajar Dan Pembelajaran. Bandung, Widina Bhakti Persada
- Tim Penyusun, 2021. Panduan pembelajaran dan asesmen. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
- 4. Johnson, Stephen & Siegel, Harvey. 2010. Teaching Thinking Skills. New York: Continuum International Publishing Group.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pemrograman API
Matakuliah Prak. Pemrograman Api pada jenjang D4 program studi Manajemen Informatika bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan dalam mengembangkan aplikasi berbasis API (Application Programming Interface).
LITERASI DIGITAL
Mata kuliah Literasi Digital merupakan mata kuliah wajib umum (MKWU) bagi seluruh mahasiswa Universitas Negeri Surabaya yang disajikan pada tahun pertama perkuliahan. Matakuliah ini membekali
Bahasa Indonesia
The Indonesian language course discusses (1) the history, position, and function of the Indonesian language; (2) critical reading; (3) the characteristics of scientific Indonesian; (4)
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved