Course Pendidikan Seni Inklusi

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, pemahaman, dan kajian kasus yang dipelajari baik secara teroretik maupun praktik. Cakupannya meliputi dasar-dasar dan karakteristik anak berkebutuhan khusus dan kelas inklusi, Anak berkebutuhan khusus merupakan anak yang memiliki kekurangan secara mental dan kesehatan, sedangkan anak inklusi merupakan anak yang memiliki karakter yang harus ditangani secara khusus seperti pendidikan untuk anak dan pendidikan di masyarakat. Materi meliputi sudut pandang pendidikan seni bagi anak berkebutuhan khusus dan kelas inklusi, teori-teori yang melandasi pendidikan seni inklusi, kajian kasus pendidikan anak berkebutuhan khusus dan kelas inklusi, pengembangan kapasitas pendidikan seni kolaboratif bagi anak berkebutuhan khusus dan kelas inklusi, pengembangan potensi terapetik seni berbasis budaya visual. Lebih lanjut, mata kuliah ini turut mengajak untuk melakukan eksplorasi pembelajaran seni interdisiplin dan eco-education untuk pendidikan seni anak berkebutuhan khusus dan kelas inklusi.

CPMK

Mahasiswa dapat mengimplementasikan konsep pendidikan seni sebagai dasar perancangan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran anak berkebutuhan khusus dan kelas inklusi.
Mahasiswa mampu mendesain pebelajaran seni pada kelas inklusif

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Orientasi perkuliahan dan memahami ruang lingkup pendidikan seni inklusif
Date 2 Februari 2026
Pertemuan 2
Konteks, co-text, dan konten dalam pendidikan, pendidikan seni, pendidikan inklusif, dan pendidikan seni inklusi
Date 9 Februari 2026
Pertemuan 3
Konteks, co-text, dan konten dalam pendidikan, pendidikan seni, pendidikan inklusif, dan pendidikan seni inklusi
Date 16 Februari 2026
Pertemuan 4
Pewacanaan atas pendidikan seni inklusi dan "the next normal"
Date 23 Februari 2026
Pertemuan 5
Pewacanaan atas pendidikan seni inklusi dan "the next normal"
Date 2 Maret 2026
Pertemuan 6
Pewacanaan atas pendidikan seni inklusi dan "the next normal"
Date 9 Maret 2026
Pertemuan 7
Perkuliahan 1-6
Date 16 Maret 2026
Pertemuan 8
Perkuliahan 1-6
Date 23 Maret 2026

Pertemuan 9

Fungsi pendidikan seni inklusi dari sudut pandang pendidik senimemahami irisan dalam pendidikan seni inklusimemahami interdisiplinaritasnya

Date 30 Maret 2026

Pertemuan 10

Fungsi pendidikan seni inklusi dari sudut pandang pendidik senimemahami irisan dalam pendidikan seni inklusimemahami interdisiplinaritasnya

Date 6 April 2026

Pertemuan 11

Fungsi pendidikan seni inklusi dari sudut pandang pendidik senimemahami irisan dalam pendidikan seni inklusimemahami interdisiplinaritasnya

Date 13 April 2026

Pertemuan 12
Karya seni anak ditinjau dari perkembangan inklusivitas. Memahami aspek kreativitas dalam karya seni anak berkebutuhan khusus
Date 20 April 2026
Pertemuan 13
Pendidikan seni inklusif secara utuh
Date 27 April 2026
Pertemuan 14
Pendidikan seni inklusif secara utuh
Date 4 Mei 2026
Pertemuan 15
Pendidikan seni inklusif secara utuh
Date 11 Mei 2026
Pertemuan 16
Pembelajaran berbasis pensisikan seni inklusi
Date 18 Mei 2026