Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian, hakikat, ruang lingkup, karakteristik anak KB sekaligus memberikan penjelasan tentang proses pendirian lembaga KB, pengelolaan KB, proses pembelajaran KB, dan evaluasi KB. Tujuan dari mata kuliah ini untuk menumbuhkan sikap profesional menjadi pendidik dan pengelola KB. Metode pembelajaran yang dilakukan dalam perkuliahan menggunakan studi kasus, ceramah, diskusi grup, dan problem based learning.
CPMK
- Mahasiswa mampu memahami tentang pengertian, hakikat, ruang lingkup kelompok bermain (KB)
- Mahasiswa mampu memahami karakteristik anak kelompok bermain (KB)
- Mahasiswa mampu mengidentifikasi prosedur pendirian lembaga kelompok bermain (KB)
- Mahasiswa mampu membuat rencana program lembaga kelompok bermain (KB)
- Mahasiswa mampu membuat lesson plan pengelolaan lembaga kelompok bermain (KB)
- Mahasiswa mampu memahami proses evaluasi program lembaga kelompok bermain (KB)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dasar pentingnya mata kuliah pengelolaan KB, Ruang lingkup kelompok bermain, Karakteristik anak usia kelompok bermain -
Pertemuan 2 Dasar pentingnya mata kuliah pengelolaan KB, Ruang lingkup kelompok bermain, Karakteristik anak usia kelompok bermain -
Pertemuan 3 Proses pendirian lembaga kelompok bermain (KB) -
Pertemuan 4 Menganalisis kebutuhan pendirian lembaga kelompok bermain (KB) -
Pertemuan 5 Tentang kurikulum kelompok bermain (KB) -
Pertemuan 6 Tentang proses pembelajaran sesuai dengan karakteristik anak kelompok bermain (KB) -
Pertemuan 7 Tentang pendidik dan tenaga kependidikan yang mengelola lembaga kelompok bermain (KB) -
Pertemuan 8 Soal UTS (Ujian Tengah Semester) -
Pertemuan 9 Tentang pembiayaan dalam mengelola lembaga Kelompok Bermain (KB) -
Pertemuan 10 Tentang sarana prasarana satuan lembaga Kelompok Bermain (KB) -
Pertemuan 11 Menyusun lesson plan pendirian lembaga Kelompok Bermain (KB) -
Pertemuan 12 Hasil penyusunan lesson plan pendirian lembaga Kelompok Bermain (KB) berdasarkan konteks kearifan lokal -
Pertemuan 13 Hasil penyusunan lesson plan pendirian lembaga Kelompok Bermain (KB) berdasarkan konteks kearifan lokal -
Pertemuan 14 Hasil penyusunan lesson plan pendirian lembaga Kelompok Bermain (KB) berdasarkan konteks kearifan lokal -
Pertemuan 15 Hasil penyusunan lesson plan pendirian lembaga Kelompok Bermain (KB) berdasarkan konteks kearifan lokal -
Pertemuan 16 Soal UAS (Ujian Akhir Semester)
Pustaka
- Yuliana, E., & Wulandari, R. (2023). PENGELOLAAN KURIKULUM KELOMPOK BERMAIN. JIMR: Journal Of International Multidisciplinary Research, 2(01 Juni), 1-7.
- Septiani, V. T., Maharani, E., & Zakia, A. (2022). PENGELOLAAN PENDIRIAN KELOMPOK BERMAIN (KB). JIMR: Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(01 Juni), 46-57.
- Man, D. M. (2022, January). Reflections on Applying Innovative Project-Based Learning: Shadow Play in OBTL Classroom. In Emerging Technologies for Education: 6th International Symposium, SETE 2021, Zhuhai, China, November 11–12, 2021, Revised Selected Papers (Vol. 13089, p. 150). Springer Nature.
- Meilanda, L., Ramadhanty, N., & Wulandari, R. (2022). Analisis Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Di Kelompok Bermain (Kb). Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(03 September), 316-327.
- Ningrum, M. A., Hasibuan, R., & Fitri, R. (2023). PAUD Holistik Integratif Berdimensi Profil Pelajar Pancasila. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 563-574.
- Wade, B., & Piccinini, T. (2020). Teaching scenario planning in sustainability courses: The creative play method. Journal of Management Education, 44(6), 699-725.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
PSIKOLOGI SOSIAL
Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang konsep, arti, pendekatan, metode, sejarah latar belakang psikologi sosial, kepribadian, tingkah laku sosial, pola-pola penerapan teori psikologi sosial serta
Glokalisasi Praktik Pendidikan Dasar
Mata kuliah ini memperdalam pemahaman tentang perspektif, pola dan masalah yang berkaitan dengan glokalisasi menuju transformasi pendidikan keberlanjutan. Aktivitas mata kuliah ini dirancang untuk memberikan
Bilangan dan Pengolahan Data
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang teori himpunan, pengantar logika matematika, konsep dasar bilangan dan teori dasar pengolahan data. Proses pembelajaran meliputi kegiatan, pemberian informasi,
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved