Mata Kuliah
Desain Penelitian Non Eksperimental

Mata kuliah ini membekali mahasiswa S3 dengan pemahaman mendalam tentang desain penelitian non-eksperimental dalam konteks penelitian dan evaluasi pendidikan. Fokus utama meliputi konsep dasar, jenis-jenis desain (seperti survei, korelasional, ex post facto, kausal-komparatif, dan studi kasus), serta teknik pengumpulan dan analisis data kualitatif dan kuantitatif yang relevan. Tujuannya adalah mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi penelitian non-eksperimental yang valid, reliabel, dan etis, serta menerapkannya untuk menjawab masalah kompleks dalam bidang pendidikan. Ruang lingkup mencakup isu-isu metodologis, validitas internal dan eksternal, interpretasi hasil, serta integrasi pendekatan non-eksperimental dengan metode penelitian lainnya.

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-5
  Mampu mengaplikasikan konsep filsafat penelitian dan evaluasi pendidikan sehingga menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji untuk pengembangan sistem penilaian, evaluasi pendidikan, serta instrumen tes dan non-tes
• CPL-7
  Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di dalam bidang penelitian dan evaluasi pendidikan melalui pendekatan inter, multi, dan transdisipliner.
• CPL-8
  Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset dalam bidang penelitian dan evaluasi pendidikan yang bermanfaat bagi kemaslahatan umat manusia, serta mampu mendapat pengakuan nasional dan internasional.

CPMK-1
Menunjukkan sikap jujur sebagai cerminan takwa kepada Tuhan dalam mengerjakan tugas perkuliahan.

CPMK-2
Mampu menjelaskan berbagai desain non eksperimen, jenis-jenis penelitian, rancangan penelitian noneksperimen, sampling, penyusunan instrumen, dan teknik analisis data untuk mengembangkan penelitian eksperimen dan non eksperimen.

CPMK-3
Mampu mengembangkan dan menerapkan rancangan penelitian non-eksperimen dan mampu memecahkan permasalahan yang dihadapi menggunakan keahliannya di bidang rancangan penelitian non-eksperimen melalui pendekatan inter, multi, dan transdisipliner

CPMK-4
Mampu mengembangkan dan menerapkan metode penelitian non-eksperimen untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi menggunakan keahliannya di bidang rancangan penelitian non-eksperimen melalui pendekatan inter, multi, dan transdisipliner