CPL-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
CPL-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
CPL-6 Menerapkan konsep dan teori PAUD serta ragam metode penelitian terkini tentang anak usia dini, mengembangkan lembaga PAUD dan model-model pembelajaran anak usia dini dengan berbagai sumber belajar multi moda, sesuai prinsip tangguh dengan menyesuaikan berbagai situasi, tantangan dalam pengembangan diri untuk meningkatkan layanan PAUD; (Keterampilan Umum) (profile 1, 2 dan 3);
CPL-7 Mensintesis teori-teori pendidikan dan pembelajaran anak usia dini dan melakukan penelitian anak dengan berbagai pendekatan yang inovatif; (Keterampilan Khusus) (profile 1);
CPMK
CPMK-1 Memahami penelitian anak usia dini
CPMK-2 Menentukan ide dasar penelitian anak usia dini
CPMK-3 Menentukan penelitian pengembangan anak usia dini
CPMK-4 Menentukan Penelitian kuantitatif dalam Teknologi Pendidikan
CPMK-5 Menentukan penelitian kualitatif dalam Teknologi Pendidikan
CPMK-6 Menentukan instrumen penelitian yang sesuai dengan jenis penelitian
CPMK-7 Menentukan keterkaitan antara permaslahan, jenis penelitian, desain penelitian, dan teknik analisis data
