<p> Kajian tentang konsep dasar dan prinsip penilaian proses dan hasil pembelajaran, model-model penilaian program, pengembangan berbagai alat evaluasi dan pengujian kualitas alat evaluasi secara empiris, dan penyusunan rencana, pelaksanaan, pengolahan, serta pelaporan evaluasi pembelajaran </p>
CPL Program Studi pada MK
CPL-5 Mampu menguasai konsep teoritis desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan dan evaluasi di bidang kurikulum dan teknologi pendidikan
CPL-7 Mampu menerapkan kaidah ilmiah untuk menghasilkan desain, media, teknologi, serta evaluasi pembelajaran dan program pelatihan berbasis teknologi informasi dan komunikasi
CPL-9 Mampu menghasilkan produk-produk kreatif bidang teknologi pendidikan yang edukatif dan mendesiminasikan ke masyarakat pengguna
CPMK
CPMK-1 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas tugas yang diberikan dalam bidang teknologi Pendidikan dalam menganalisis konsep dasar evaluasi pembelajaran
CPMK-2 Mahasiswa mampu menunjukkan kinerja mandiri sebagai Analis Pendidikan dalam mengembangkan alat evaluasi pembelajaran
CPMK-3 Mahasiswa mampu memecahkan masalah berdasarkan metode studi kasus (case method) dalam bidang teknologi pendidikan melalui analisis hasil evaluasi pembelajaran
CPMK-4 Mahasiswa mampu menguasai konsep, struktur dan materi pada keilmuan teknologi pendidikan yang diperlukan untuk melaksanakan tugas sebagai Analis Pendidikan dan Pelatihan dengan mnerapkan hasil evaluasi pembelajaran dalam perbaikan pembelajaran
