Kajian tentang perkembangan pendidikan pada masa hindu budha sampai dengan abad ke 21, yang terdiri dari fiilsafat, tujuan ,landasan, pemikiran, problematika, dan kurikulum. Perkuliahan dilaksanakan melalui pemanfaatan informasi yang tersedia dalam bentuk referensi ataupun internet dan metode yang dipergunakan adalah melalui berdiskusi (kelompok kecil dan besa),analisis studi kasus, tugas proyek, dan refleksi.
CPL Program Studi pada MK
CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
CPL-4 Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
CPL-7 Menguasai Pengetahuan Peristiwa Sejarah, Fakta, dan Konsep
CPMK
CPMK-1 Mahasiswa mampu memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbasis TIK untuk mendukung pelaksanaan mata kuliah Sejarah Pendidikan.
CPMK-2 Mahasiswa dapat menganalisis filsafat pendidikan dan juga pemikiran yang berkembang dalamsejarah pendidikan Indonesia
CPMK-3 Mahasiswa dapat menganalisis perkembangan kurikulum pendidikan di Indonesia
CPMK-4 Memiliki sikap kritis dengan mengevaluasi problematika pendidikan di Indonesia
