Mata Kuliah
Metodologi Penelitian

Pembahasan tentang metode ilmiah untuk memecahkan masalah dalam bidang pendidikan, memperkenalkandasar-dasar penelitian ilmiah(scientificapproach) yang menjadi landasan dilakukannya analisis yang berhubungan dengan penerapan ilmu Pendidikan Ekonomi. Matakuliah ini membahas tentang pendekatan kualitatif maupun kuantitif serta kendala-kendala yang membatasinya dalamkonteks penelitian social di masyarakat, organisasi serta jenjang perusahaan korporat. Matakuliah ini menekankan pada aspek perencanaan riset, pembentukan model permasalahan, pengumpulan data relevan,pengolahan data terkumpul,pengujian hipotesa, hingga ke pembentukan kesimpulan ilmiah yang menjadi tujuandari riset itu pada mulanya. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem project based learning, presentasi dan diskusi serta refleksi.

• CPL-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-5
  Mampu memecahkan permasalahan dalam pembelajaran ekonomi secara komprehensif sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
• CPL-7
  Mampu merancang dan melaksanakan penelitian di bidang pembelajaran ekonomi dan ekonomi pendidikan serta mengkomunikasikan hasilnya

CPMK-1
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri maupun kelompok

CPMK-2
Memanfaatkan teknologi dan informasi untuk memperluas wawasan tentang penerapan Penelitian Pendidikan Ekonomi (PTK, Experimen, Survei, Lesson Study, Pengembangan, Korelasi, dan Penyusunan artikel Ilmiah)

CPMK-3
Mengidentifikasi dan memberikan solusi dalam pembelajaran ekonomi melalui perancangan penelitian pendidikan ekonomi.

CPMK-4
Merancang penelitian pendidikan ekonomi dalam pembelajaran ekonomi