Research methodology Course

The discussion of scientific methods for solving problems in the field of education, introduces the basics of scientific research (scientific approach) which is the basis for carrying out analyzes related to the application of commercial science. This course discusses qualitative and quantitative approaches and the obstacles that limit them in the context of social research in society, organizations and corporate levels. This course emphasizes aspects of research planning, forming problem models, collecting relevant data, processing collected data, testing hypotheses, and forming scientific conclusions which were the aim of the research in the first place. Lectures are carried out using a system of case study analysis, presentations and discussions and reflections.

• PLO-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-5
  Mampu memecahkan permasalahan dalam pembelajaran ekonomi secara komprehensif sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
• PLO-7
  Mampu merancang dan melaksanakan penelitian di bidang pembelajaran ekonomi dan ekonomi pendidikan serta mengkomunikasikan hasilnya

PO-1
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri maupun kelompok

PO-2
Memanfaatkan teknologi dan informasi untuk memperluas wawasan tentang penerapan Penelitian Pendidikan Ekonomi (PTK, Experimen, Survei, Lesson Study, Pengembangan, Korelasi, dan Penyusunan artikel Ilmiah)

PO-3
Mengidentifikasi dan memberikan solusi dalam pembelajaran ekonomi melalui perancangan penelitian pendidikan ekonomi.

PO-4
Merancang penelitian pendidikan ekonomi dalam pembelajaran ekonomi